中班美術(shù)活動教案小蛇多多教案(附教學(xué)反思)_第1頁
中班美術(shù)活動教案小蛇多多教案(附教學(xué)反思)_第2頁
中班美術(shù)活動教案小蛇多多教案(附教學(xué)反思)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班美術(shù)活動授課設(shè)計:小蛇多多授課設(shè)計(附授課反思)中班美術(shù)活動小蛇多多授課設(shè)計(附授課反思)主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,能用已掌握的搓、聚會、捏、壓印等技術(shù),制作出故事中出現(xiàn)的形象,英勇創(chuàng)作,充分想象,注意細(xì)節(jié)刻畫,適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課,快來看看小蛇多多授課設(shè)計吧。活動目標(biāo):能用已掌握的搓、聚會、捏、壓印等技術(shù),制作出故事中出現(xiàn)的形象。英勇創(chuàng)作,充分想象,注意細(xì)節(jié)刻畫。理解故事內(nèi)容,能說出幾種水果的味道,知道再好吃的東西也不能夠貪吃。引導(dǎo)幼兒能用輔助資料豐富作品,培養(yǎng)他們英勇創(chuàng)新能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動準(zhǔn)備:幼兒對常有水果有必然的感性經(jīng)驗。多媒體課件:小蛇多多。小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、蘋果和西瓜的圖卡若干。各種廢舊資料(如梳子、紐扣、瓶蓋、牙簽等)。陶泥人手一份?;顒舆^程:故事導(dǎo)入。1/3教師:美麗的秋天到了,小蛇多多想到外面去玩,于是它和媽媽打了個招呼便出門了。(播放多媒體課件)(2)幼兒分段欣賞故事。圓滿欣賞故事,表演故事情節(jié)。(播放多媒體課件)教師:小蛇多多和小蝴蝶真幽默!讓我們再來聽聽故事,學(xué)學(xué)它們的樣子。議論:若是你看見這么多好吃的東西,你會怎么做呢?為什么?●幼兒在一個自由、寬松的語言環(huán)境中勇于表現(xiàn)自己的見解,從而加深對故事內(nèi)容的認(rèn)識,為下面的陶藝制作起到了較好的鋪墊作用。幼兒分角色表演故事。師幼共同交流、商議故事中的形象以及制作方法。教師:今天我們要用泥巴來制作故事中的小蛇、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好今后,就用你的作品表演《小蛇多多》的故事,好嗎?師幼共同議論制作方法。教師:我們能夠怎樣制作這些東西呢?(幼兒議論,教師可諸個別幼兒示范自己的方法)教師:看看桌子上有什么?你們能夠用什么來制作水果上的花紋或小動物的眼睛呢?讓我們來試一試吧!要點提示:對幼兒的各種試一試,教師都應(yīng)恩賜關(guān)注,并視情況提出更好的建議。激勵幼兒用不同樣樣的藝術(shù)形式英勇地表現(xiàn)自己的感情、理解和想2/3象,尊重生每個幼兒的想法和創(chuàng)立,必然和采納他們獨到的審美感覺和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)立的快樂。幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。幼兒顯現(xiàn)自己的作品,邊擺弄邊表達(dá)故事?;顒咏ㄗh:☆活動延伸部署“小蛇多多”故事墻,讓幼兒隨時隨地看著圖片說說、講講?;顒臃此迹涸陲@現(xiàn)環(huán)節(jié),幼兒拿著自己的陶藝作品,心情特別快樂,個個滔滔不斷地講起了故事的內(nèi)容。教師應(yīng)激勵幼兒保持和形成自己獨有的風(fēng)格,不追求作品最后達(dá)到的優(yōu)秀性,而是其思想的獨到性、想象的廣闊性和創(chuàng)新的英勇性,各處表現(xiàn)各方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論