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第四課同學(xué)相伴第四課同學(xué)相伴1課程導(dǎo)入:三人夾球跑游戲規(guī)則:1.各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。2.比賽器材:氣球(每組一只)。3.方法:三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。4.要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。課程導(dǎo)入:三人夾球跑2每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)??匆豢次覀円黄饏⒓舆^的游戲。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?閱讀教材27頁《溫情的大雁》。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。
這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。七嘴八舌:每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的3同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴很快樂4三年來,我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀!看一看我們一起參加過的游戲。三年來,我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀!看一看5我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。閱讀教材27頁《溫情的大雁》。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,更是一個(gè)友愛寬容的集體。方法:三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。看一看我們一起參加過的游戲。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。比賽器材:氣球(每組一只)。當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,更是一個(gè)友愛寬容的集體。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作6同學(xué)相伴公開課部編版1課件7同學(xué)相伴公開課部編版1課件8同學(xué)相伴公開課部編版1課件9請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游10同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴受益多11辯題:同學(xué)相伴有益還是無益?小小辯論會(huì):規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。辯題:同學(xué)相伴有益還是無益?小小辯論會(huì):規(guī)則:全班分為正反兩12小結(jié):有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。小結(jié):13同學(xué)相伴多關(guān)愛同學(xué)相伴多關(guān)愛14游戲:坐地起身游戲規(guī)則:1.全班同學(xué)先出4人一組,圍成一圈,背對(duì)背坐在地上。2.4人手“橋”手,然后一同站起來。3.依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。(人越多越難站起來)4.要求:坐地時(shí)必須屁股完全著地,起身時(shí)必須同時(shí)站起來,且手不能撐地。游戲:坐地起身15我該怎么做:我該怎么做:16同學(xué)相伴公開課部編版1課件17規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。閱讀教材27頁《溫情的大雁》。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。看一看我們一起參加過的游戲。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?看一看我們一起參加過的游戲。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。18
(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢?
(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?19請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。閱讀教材27頁《溫情的大雁》。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。小結(jié):集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有20美文賞析:思考:1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?2.想一想,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?閱讀教材27頁《溫情的大雁》。美文賞析:思考:閱讀教材27頁《溫情的大雁》。21同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,更是一個(gè)友愛寬容的集體。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個(gè)充滿正能量的集體,而你們每個(gè)人都是充滿正能量的人。課堂小結(jié)同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作22板書設(shè)計(jì)同學(xué)相伴同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴多關(guān)愛板書設(shè)計(jì)同學(xué)相伴同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴多關(guān)愛23再見再見24第四課同學(xué)相伴第四課同學(xué)相伴25課程導(dǎo)入:三人夾球跑游戲規(guī)則:1.各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。2.比賽器材:氣球(每組一只)。3.方法:三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。4.要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。課程導(dǎo)入:三人夾球跑26每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)??匆豢次覀円黄饏⒓舆^的游戲。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?閱讀教材27頁《溫情的大雁》。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。
這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。七嘴八舌:每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的27同學(xué)相伴很快樂同學(xué)相伴很快樂28三年來,我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀!看一看我們一起參加過的游戲。三年來,我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀!看一看29我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。閱讀教材27頁《溫情的大雁》。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,更是一個(gè)友愛寬容的集體。方法:三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽??匆豢次覀円黄饏⒓舆^的游戲。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。比賽器材:氣球(每組一只)。當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。同學(xué)們,我希望我們生活的集體不僅是積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,更是一個(gè)友愛寬容的集體。每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作30同學(xué)相伴公開課部編版1課件31同學(xué)相伴公開課部編版1課件32同學(xué)相伴公開課部編版1課件33請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游34同學(xué)相伴受益多同學(xué)相伴受益多35辯題:同學(xué)相伴有益還是無益?小小辯論會(huì):規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。辯題:同學(xué)相伴有益還是無益?小小辯論會(huì):規(guī)則:全班分為正反兩36小結(jié):有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。小結(jié):37同學(xué)相伴多關(guān)愛同學(xué)相伴多關(guān)愛38游戲:坐地起身游戲規(guī)則:1.全班同學(xué)先出4人一組,圍成一圈,背對(duì)背坐在地上。2.4人手“橋”手,然后一同站起來。3.依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。(人越多越難站起來)4.要求:坐地時(shí)必須屁股完全著地,起身時(shí)必須同時(shí)站起來,且手不能撐地。游戲:坐地起身39我該怎么做:我該怎么做:40同學(xué)相伴公開課部編版1課件41規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。閱讀教材27頁《溫情的大雁》。這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受??匆豢次覀円黄饏⒓舆^的游戲。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?看一看我們一起參加過的游戲。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。各小組分別選出三人為一組,每次兩組進(jìn)行比賽。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)心他人,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。之后,正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。要求:跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走,用時(shí)最短的小組獲勝。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。依次加入新同學(xué),每次可加2-3人。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足,我們要學(xué)會(huì)懂得體諒他人的心情與需要,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、互幫互助。我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了分享,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。42
(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢?
(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?43請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?這個(gè)游戲好玩嗎?想一想,如果沒有這么多同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?請(qǐng)參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。請(qǐng)同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)?在這些游戲和活動(dòng)中,你有哪些收獲?試想一下,如果沒有同學(xué)們的相伴,你的生活會(huì)怎樣呢?有同學(xué)相伴的生活,不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣,還可以讓我們獲益良多。規(guī)則:全班分為正反兩組,先在組內(nèi)搜集想法和意見,準(zhǔn)備論據(jù)。各小組分別選出三人為一組
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