雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件

雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用2．3雙曲線雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)2．3雙曲線第2課時(shí)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用1.掌握直線與雙曲線位置關(guān)系．2．掌握直線與雙曲線有關(guān)的弦長(zhǎng)，中點(diǎn)等問題，會(huì)求與雙曲線有關(guān)的簡(jiǎn)單的軌跡方程.1.掌握直線與雙曲線位置關(guān)系．雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件Δ>0?直線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相交；Δ＝0?直線與雙曲線有一個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相切；Δ<0?直線與雙曲線沒有公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相離．Δ>0?直線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相交；雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件答案：D答案：D3.因?yàn)楦纳频某晒灰娂粗o所以相關(guān)的工作人員十分地咸受到成就感與充實(shí)感。(七)公布成績(jī)。將競(jìng)爭(zhēng)上崗人員總成績(jī)按照由高到低的順序張榜公布。為確保質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行，保持體系的適宜性、充分性、有效性和高效率，以及達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，應(yīng)按計(jì)劃的時(shí)間間隔進(jìn)行管理評(píng)審5.3增壓前的天然氣管道宜埋地敷設(shè)，其管頂距地面不應(yīng)小于0.5m。冰凍地區(qū)宜敷設(shè)在冰凍線以下。（6）具備履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料（提供承諾函）；在此對(duì)所有長(zhǎng)期以來不斷支持速拓公司的各界人士及朋友們表示衷心地感謝！5、設(shè)備與構(gòu)筑物改良改善資料；服務(wù)人員應(yīng)該從頭做起，從心開始，展現(xiàn)出容貌、氣質(zhì)、談吐、服飾、反應(yīng)、姿態(tài)、精神面貌等多方面的美姿美儀，還應(yīng)動(dòng)靜結(jié)合，注意走姿、手勢(shì)以及手部修飾與保養(yǎng)等方面的禮儀和技巧(四)具有較高的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、語言文字和口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。前言（3）獨(dú)立性原則：評(píng)標(biāo)工作在評(píng)標(biāo)委員會(huì)內(nèi)部獨(dú)立進(jìn)行，不受外界任何因素的干擾和影響。解析：過P與漸近線平行的直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，另外x＝1與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，∴l(xiāng)的條數(shù)是3.答案：B3.因?yàn)楦纳频某晒灰娂粗o所以相關(guān)的工作人員十分地咸受到成解析：應(yīng)用弦長(zhǎng)公式．答案：2解析：應(yīng)用弦長(zhǎng)公式．4．已知以雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn)及虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形中，有一個(gè)內(nèi)角為60°，則雙曲線C的離心率為________．4．已知以雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn)及虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形中雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件解析：過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值大于等于漸近線斜率的絕對(duì)值或斜率不存在時(shí)，無公共點(diǎn)；若過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值小于漸近線斜率的絕對(duì)值時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn)．故選A.答案：A解析：過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值大于等于漸近線斜率的絕對(duì)值或1．服務(wù)是為了維持工作權(quán)1．功能性的滿足各潛在投標(biāo)人對(duì)招標(biāo)文件如有疑問可要求澄清，要求澄清的潛在投標(biāo)人應(yīng)按照投標(biāo)須知表第17項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間和方式通知招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)將視情況確定采用適當(dāng)?shù)姆绞接枰猿吻寤蛞詴嫘问接枰源饛?fù)，并在其認(rèn)為必要時(shí)，將不標(biāo)明查詢來源的書面答復(fù)發(fā)給所有購(gòu)買招標(biāo)文件的潛在投標(biāo)人。組織革新，增強(qiáng)服務(wù)能力 企金業(yè)務(wù)、消金業(yè)務(wù)例如，在顧客買衣服的時(shí)候，服務(wù)人員幫助顧客選擇配飾。培訓(xùn)過程中，專門進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景演練，隨機(jī)抽取幾位店長(zhǎng)上臺(tái)做演練，告訴客戶如何搭配服飾以及一些相關(guān)的建議和搭配的原則，然后調(diào)查客戶的滿意程度。3、開標(biāo)過程記錄在案，投標(biāo)人在開標(biāo)記錄上簽字確認(rèn)。8.3.4對(duì)外報(bào)表的數(shù)據(jù)來源1．儀表前期工作完成情況、各市場(chǎng)銷售情況，將較好的市場(chǎng)，中心藥店的典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)推廣。存在問題的解決辦法，下期工作的安排要求（具體時(shí)間）。需公司、市場(chǎng)部解決的問題，對(duì)下步工作的建議、營(yíng)銷進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)研討。客戶登門拜訪、不同形式的接待和送客的全套禮儀都有規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。因此，需要用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員的訓(xùn)練，這對(duì)大幅度提高服務(wù)水平是很有幫助的。此外，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)禮儀與行為方面的訓(xùn)練，同樣也是不可缺少的步驟。從企業(yè)的角度來說，顧客是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，是企業(yè)利潤(rùn)的源泉，是企業(yè)的衣食父母和發(fā)展的動(dòng)力。因此，不要把與顧客的關(guān)系當(dāng)成買賣關(guān)系，而要把顧客看作企業(yè)的事業(yè)伙伴。企業(yè)應(yīng)該敞開心胸，廣泛接納客戶的建議，把服務(wù)做得更好。1．服務(wù)是為了維持工作權(quán)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[點(diǎn)評(píng)]對(duì)于弦長(zhǎng)問題，主要是利用弦長(zhǎng)公式，而弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用，主要是利用根與系數(shù)的關(guān)系解決．另外，在弦的問題中，經(jīng)常遇到與弦的中點(diǎn)有關(guān)的問題，這種問題經(jīng)常用點(diǎn)差法解決．另外，要注意靈活轉(zhuǎn)化，如垂直、相等的問題也可以轉(zhuǎn)化成中點(diǎn)、弦長(zhǎng)問題來解決．[點(diǎn)評(píng)]對(duì)于弦長(zhǎng)問題，主要是利用弦長(zhǎng)公式，而弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用遷移體驗(yàn)2已知雙曲線3x2－y2＝3，過P(2,1)點(diǎn)作一直線交雙曲線于A、B兩點(diǎn)．若P為AB的中點(diǎn)，(1)求直線AB的方程；(2)求弦AB的長(zhǎng)．遷移體驗(yàn)2已知雙曲線3x2－y2＝3，過P(2,1)點(diǎn)作一雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[分析]

(1)利用Δ>0可得a的范圍，再寫出離心率關(guān)于a的表達(dá)式，可求出離心率的范圍；(2)由韋達(dá)定理及向量坐標(biāo)關(guān)系，可得到關(guān)于a的方程，解出a即可．[分析](1)利用Δ>0可得a的范圍，再寫出離心率關(guān)于a的雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[點(diǎn)評(píng)]雙曲線的綜合問題最終仍體現(xiàn)在直線與雙曲線軌跡、向量的應(yīng)用及參數(shù)范圍的探求上，直線與雙曲線方程聯(lián)立后，要注意二次項(xiàng)系數(shù)為零的情況，如本題，若注意不到1－a2≠0，則會(huì)造成離心率范圍擴(kuò)大，另外，設(shè)而不求、韋達(dá)定理、消參也是常用的方法，在解題時(shí)，應(yīng)有意識(shí)地運(yùn)用這些方法，達(dá)到熟練掌握的程度．[點(diǎn)評(píng)]雙曲線的綜合問題最終仍體現(xiàn)在直線與雙曲線軌跡、向量2.3對(duì)首次充裝或檢驗(yàn)后首次投入使用的天然氣氣瓶，應(yīng)該用天然氣對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)行抽真空置換后才可以正常使用?！敖?jīng)典版”系列軟件延續(xù)了速拓軟件進(jìn)、銷、存、財(cái)一體化、導(dǎo)航式操作、易學(xué)易用等優(yōu)點(diǎn)，并且在信息集成和統(tǒng)計(jì)分析方面做了較大的提高，使您可以方便快捷地獲取到各種有用信息。裝修管理也是構(gòu)筑物管理的一個(gè)主要內(nèi)容，其中涉及到結(jié)構(gòu)、通道、墻紙?zhí)旎ú牧霞坝嘘P(guān)設(shè)施的銜接，因此是一個(gè)綜合性也是經(jīng)常性的工作。（2）不同投標(biāo)人委托同一單位或者個(gè)人辦理投標(biāo)事宜；成功企業(yè)案例（3）稅務(wù)登記證副本復(fù)印件（加蓋鮮章）。(六)競(jìng)崗演講和現(xiàn)場(chǎng)答辯。制定競(jìng)崗演講、現(xiàn)場(chǎng)答辯實(shí)施細(xì)則和評(píng)分規(guī)則，組織召開團(tuán)員大會(huì)，開展競(jìng)崗演講和現(xiàn)場(chǎng)答辯工作。演講成績(jī)滿分為100分，占競(jìng)爭(zhēng)上崗總成績(jī)的30%。現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)滿分為100分,占競(jìng)爭(zhēng)上崗總成績(jī)的20%。（5）明顯不符合招標(biāo)文件的技術(shù)規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的；（5）中標(biāo)人在規(guī)定的期限內(nèi)未能簽訂合同。當(dāng)面對(duì)顧客的抱怨和不滿時(shí)，服務(wù)人員應(yīng)該要有積極的態(tài)度，要勇于正視顧客的抱怨，把抱怨理解為顧客的一種權(quán)利。行銷理論中有個(gè)原則“推銷是我的義務(wù)，拒絕是顧客的權(quán)利”，這個(gè)原則也可以體現(xiàn)在服務(wù)的過程中。服務(wù)人員面對(duì)抱怨的積極態(tài)度至少應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：4．鞋襪2.3對(duì)首次充裝或檢驗(yàn)后首次投入使用的天然氣氣瓶，應(yīng)該用天然雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件思悟升華1．正確理解直線和雙曲線的位置關(guān)系以過原點(diǎn)的直線和過焦點(diǎn)的直線為例．思悟升華雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件2．求弦長(zhǎng)及中點(diǎn)弦的問題求弦長(zhǎng)可采取兩種方法．一種是求交點(diǎn)坐標(biāo)，另一種是利用弦長(zhǎng)公式．中點(diǎn)弦的問題可以采用“點(diǎn)差法”先求其斜率．2．求弦長(zhǎng)及中點(diǎn)弦的問題雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用2．3雙曲線雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)2．3雙曲線第2課時(shí)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用1.掌握直線與雙曲線位置關(guān)系．2．掌握直線與雙曲線有關(guān)的弦長(zhǎng)，中點(diǎn)等問題，會(huì)求與雙曲線有關(guān)的簡(jiǎn)單的軌跡方程.1.掌握直線與雙曲線位置關(guān)系．雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件Δ>0?直線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相交；Δ＝0?直線與雙曲線有一個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相切；Δ<0?直線與雙曲線沒有公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相離．Δ>0?直線與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn)，此時(shí)稱直線與雙曲線相交；雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件答案：D答案：D3.因?yàn)楦纳频某晒灰娂粗o所以相關(guān)的工作人員十分地咸受到成就感與充實(shí)感。(七)公布成績(jī)。將競(jìng)爭(zhēng)上崗人員總成績(jī)按照由高到低的順序張榜公布。為確保質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行，保持體系的適宜性、充分性、有效性和高效率，以及達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，應(yīng)按計(jì)劃的時(shí)間間隔進(jìn)行管理評(píng)審5.3增壓前的天然氣管道宜埋地敷設(shè)，其管頂距地面不應(yīng)小于0.5m。冰凍地區(qū)宜敷設(shè)在冰凍線以下。（6）具備履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料（提供承諾函）；在此對(duì)所有長(zhǎng)期以來不斷支持速拓公司的各界人士及朋友們表示衷心地感謝！5、設(shè)備與構(gòu)筑物改良改善資料；服務(wù)人員應(yīng)該從頭做起，從心開始，展現(xiàn)出容貌、氣質(zhì)、談吐、服飾、反應(yīng)、姿態(tài)、精神面貌等多方面的美姿美儀，還應(yīng)動(dòng)靜結(jié)合，注意走姿、手勢(shì)以及手部修飾與保養(yǎng)等方面的禮儀和技巧(四)具有較高的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、語言文字和口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。前言（3）獨(dú)立性原則：評(píng)標(biāo)工作在評(píng)標(biāo)委員會(huì)內(nèi)部獨(dú)立進(jìn)行，不受外界任何因素的干擾和影響。解析：過P與漸近線平行的直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，另外x＝1與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，∴l(xiāng)的條數(shù)是3.答案：B3.因?yàn)楦纳频某晒灰娂粗o所以相關(guān)的工作人員十分地咸受到成解析：應(yīng)用弦長(zhǎng)公式．答案：2解析：應(yīng)用弦長(zhǎng)公式．4．已知以雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn)及虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形中，有一個(gè)內(nèi)角為60°，則雙曲線C的離心率為________．4．已知以雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn)及虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形中雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件解析：過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值大于等于漸近線斜率的絕對(duì)值或斜率不存在時(shí)，無公共點(diǎn)；若過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值小于漸近線斜率的絕對(duì)值時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn)．故選A.答案：A解析：過原點(diǎn)的直線的斜率的絕對(duì)值大于等于漸近線斜率的絕對(duì)值或1．服務(wù)是為了維持工作權(quán)1．功能性的滿足各潛在投標(biāo)人對(duì)招標(biāo)文件如有疑問可要求澄清，要求澄清的潛在投標(biāo)人應(yīng)按照投標(biāo)須知表第17項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間和方式通知招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)將視情況確定采用適當(dāng)?shù)姆绞接枰猿吻寤蛞詴嫘问接枰源饛?fù)，并在其認(rèn)為必要時(shí)，將不標(biāo)明查詢來源的書面答復(fù)發(fā)給所有購(gòu)買招標(biāo)文件的潛在投標(biāo)人。組織革新，增強(qiáng)服務(wù)能力 企金業(yè)務(wù)、消金業(yè)務(wù)例如，在顧客買衣服的時(shí)候，服務(wù)人員幫助顧客選擇配飾。培訓(xùn)過程中，專門進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景演練，隨機(jī)抽取幾位店長(zhǎng)上臺(tái)做演練，告訴客戶如何搭配服飾以及一些相關(guān)的建議和搭配的原則，然后調(diào)查客戶的滿意程度。3、開標(biāo)過程記錄在案，投標(biāo)人在開標(biāo)記錄上簽字確認(rèn)。8.3.4對(duì)外報(bào)表的數(shù)據(jù)來源1．儀表前期工作完成情況、各市場(chǎng)銷售情況，將較好的市場(chǎng)，中心藥店的典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)推廣。存在問題的解決辦法，下期工作的安排要求（具體時(shí)間）。需公司、市場(chǎng)部解決的問題，對(duì)下步工作的建議、營(yíng)銷進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)研討?？蛻舻情T拜訪、不同形式的接待和送客的全套禮儀都有規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。因此，需要用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員的訓(xùn)練，這對(duì)大幅度提高服務(wù)水平是很有幫助的。此外，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)禮儀與行為方面的訓(xùn)練，同樣也是不可缺少的步驟。從企業(yè)的角度來說，顧客是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，是企業(yè)利潤(rùn)的源泉，是企業(yè)的衣食父母和發(fā)展的動(dòng)力。因此，不要把與顧客的關(guān)系當(dāng)成買賣關(guān)系，而要把顧客看作企業(yè)的事業(yè)伙伴。企業(yè)應(yīng)該敞開心胸，廣泛接納客戶的建議，把服務(wù)做得更好。1．服務(wù)是為了維持工作權(quán)雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[點(diǎn)評(píng)]對(duì)于弦長(zhǎng)問題，主要是利用弦長(zhǎng)公式，而弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用，主要是利用根與系數(shù)的關(guān)系解決．另外，在弦的問題中，經(jīng)常遇到與弦的中點(diǎn)有關(guān)的問題，這種問題經(jīng)常用點(diǎn)差法解決．另外，要注意靈活轉(zhuǎn)化，如垂直、相等的問題也可以轉(zhuǎn)化成中點(diǎn)、弦長(zhǎng)問題來解決．[點(diǎn)評(píng)]對(duì)于弦長(zhǎng)問題，主要是利用弦長(zhǎng)公式，而弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用遷移體驗(yàn)2已知雙曲線3x2－y2＝3，過P(2,1)點(diǎn)作一直線交雙曲線于A、B兩點(diǎn)．若P為AB的中點(diǎn)，(1)求直線AB的方程；(2)求弦AB的長(zhǎng)．遷移體驗(yàn)2已知雙曲線3x2－y2＝3，過P(2,1)點(diǎn)作一雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[分析]

(1)利用Δ>0可得a的范圍，再寫出離心率關(guān)于a的表達(dá)式，可求出離心率的范圍；(2)由韋達(dá)定理及向量坐標(biāo)關(guān)系，可得到關(guān)于a的方程，解出a即可．[分析](1)利用Δ>0可得a的范圍，再寫出離心率關(guān)于a的雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件雙曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用培訓(xùn)課件[點(diǎn)評(píng)]雙曲線的綜合問題最終仍體現(xiàn)在直線與雙曲線軌跡、向量的應(yīng)用及參數(shù)范圍的探求上，直線與雙曲線方程聯(lián)立后，要注意二次項(xiàng)系數(shù)為零的情況，如本題，若注意不到1－a2≠0，則會(huì)造成離心率范圍擴(kuò)大，另外，設(shè)而不求、韋達(dá)定理、消參也是常用的方法，在解題時(shí)，應(yīng)有意識(shí)地運(yùn)用這些方法，達(dá)到熟練掌握的程度．[點(diǎn)評(píng)]雙曲線的綜合問題最終仍體現(xiàn)在直線與雙曲線軌跡、向量2.3對(duì)首次充裝或檢驗(yàn)后首次投入使用的天然氣氣瓶，應(yīng)該用天然氣對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)行抽真空置換后才可以正常使用?！敖?jīng)典版”系列軟件延續(xù)了速拓軟件進(jìn)、