品德與社會(huì) 第四單元

《品德與社會(huì)》一年級(jí)第一學(xué)期第四單元我過(guò)中國(guó)年教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能知道元旦是全世界人民新年的開(kāi)始。。知道春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人愛(ài)過(guò)中國(guó)年。2．過(guò)程與方法了解國(guó)外過(guò)新年的習(xí)俗，開(kāi)闊眼界。了解春節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。3．情感、態(tài)度價(jià)值觀懂得過(guò)春節(jié)時(shí)給長(zhǎng)輩拜年是小輩應(yīng)有的禮貌，是感謝養(yǎng)育之恩的一種表現(xiàn)。感受中國(guó)民族文化的豐富多彩和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。感受拜年帶來(lái)的祥和氣氛。感受過(guò)新年的喜悅心情，激起對(duì)新一年生活的向往。課時(shí)安排：6課時(shí)序號(hào)內(nèi)容主題教學(xué)目標(biāo)課時(shí)安排14新年到1、知道元旦是全世界人民新年的開(kāi)始。2、了解國(guó)外過(guò)新年的習(xí)俗，開(kāi)闊眼界。3、感受過(guò)新年的喜悅心情，激起對(duì)新一年生活的向往。215歡樂(lè)中國(guó)年1、知道春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人愛(ài)過(guò)中國(guó)年。2、了解春節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，感受中國(guó)民族文化的豐富多彩和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。216給外公外婆拜年1、懂得過(guò)春節(jié)時(shí)給長(zhǎng)輩拜年是小輩應(yīng)有的禮貌，是感謝養(yǎng)育之恩的一種表現(xiàn)。2、感受拜年帶來(lái)的祥和氣氛，知道拜年的文明禮儀。3、學(xué)會(huì)用多種方式向親友拜年。214、新年到教學(xué)目標(biāo)：知道元旦是全世界人民新年的開(kāi)始。了解國(guó)外過(guò)新年的習(xí)俗，開(kāi)闊眼界。感受過(guò)新年的喜悅心情，激起對(duì)新一年生活的向往。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、觀看錄像，感受氣氛1、播放往年慶祝元旦的錄像，讓學(xué)生感受過(guò)元旦的歡樂(lè)氣氛。2、錄像上這天是幾月幾日？3、算算還有多少天，我們也將告別2004年迎來(lái)新的一年了呢？（出示月歷）4、2004年即將要過(guò)去了。2004年無(wú)論是對(duì)于我們小朋友,對(duì)于我們上海，還是對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō)都是非常難忘，非常有意義的一年。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)？5、2004年，這樣開(kāi)心，這樣讓人難忘的一年即將過(guò)去了，老師和大家一樣都很舍不得。不過(guò)老師想2005年我們會(huì)過(guò)得更好，更有意義。那么，2005年的第一天是什么日子呢？6、每年的公歷一月一日這一天是全世界共同的新年，我們把它稱為元旦。隨著元旦的到來(lái)，新的一年也就到來(lái)了。（出示課題）交流信息，開(kāi)闊眼界。記得我們以前是怎樣過(guò)元旦的呢？要過(guò)元旦了，不僅我們小朋友很開(kāi)心，全世界人民都同樣的喜悅，因?yàn)樵┦侨澜缛嗣窆餐男履辍Ｊ澜绺鲊?guó)的人民是怎樣過(guò)元旦的呢？讓我們先看看書(shū)上為我們介紹了哪些國(guó)家？（鄰座的兩個(gè)同學(xué)交流）。除了書(shū)上向我們介紹的以外，課前小朋友還通過(guò)自己上網(wǎng)或向父母詢問(wèn)知道了哪些國(guó)家的新年習(xí)俗？你還想知道什么國(guó)家的習(xí)俗？（多媒體演示）小結(jié)：通過(guò)交流，我們了解了許多國(guó)家過(guò)元旦的方法，他們用自己的方式祈福新的一年平安、順利、家庭幸福。過(guò)元旦多開(kāi)心，多熱鬧啊！小朋友一定在想2005年的元旦怎么過(guò)，這將是我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)的第一個(gè)元旦。老師這兩天也在思考這個(gè)問(wèn)題。我們大家一起出出主意，怎樣使今年的元旦過(guò)得更開(kāi)心更有意義？（小組討論）看到你們討論的這么熱烈，這么開(kāi)心，老師真恨不得今天就是元旦。你們有什么好辦法嗎？那我們就假想一下，（媒體出示）現(xiàn)在是12月31日晚上11點(diǎn)55分，再有五分鐘，充滿著無(wú)限希望的2005年就將到來(lái)了。對(duì)于新的一年有什么新年愿望嗎？（許愿）交流新年愿望?，F(xiàn)在是12月31日晚上11點(diǎn)59分，讓我們準(zhǔn)備倒數(shù)10秒，迎接新年的到來(lái)吧！祈福平安，互助新年。計(jì)時(shí)。（互相祝福）讓我們把我們自己親手折疊的象征著希望和幸福的千紙鶴還有我們的美好祝愿一同送給同學(xué)和老師。（送千紙鶴）2、跳起《新年好》的舞蹈。（放音樂(lè)）第二課時(shí)活動(dòng)一：從日歷上認(rèn)識(shí)春節(jié)出示2005年日歷，讓學(xué)生尋找哪一天是春節(jié)。學(xué)生在二月份的日歷里找到2月9日是春節(jié)。再讓學(xué)生看看2004年的日歷，找找哪一天是春節(jié)，結(jié)果找到春節(jié)在1月22日，為什么每年春節(jié)的日期不一樣？讓學(xué)生去思考、探究，引導(dǎo)他們從另一條思路著手，即看一看農(nóng)歷，原來(lái)農(nóng)歷每年春節(jié)的日期是一樣的，都是正月初一。小結(jié)，公歷1月1日是元旦，農(nóng)歷正月初一是春節(jié)活動(dòng)二：了解春節(jié)的傳統(tǒng)學(xué)生交流自己知道的有關(guān)春節(jié)由來(lái)的傳統(tǒng)。教師補(bǔ)充講解“年”的傳說(shuō)。學(xué)習(xí)王安石的《元日》詩(shī)，讓學(xué)生體會(huì)春節(jié)是除舊迎新，充滿希望的日子。活動(dòng)三：了解一些國(guó)家的傳統(tǒng)新年其實(shí)不但中國(guó)有自己傳統(tǒng)的新年，還有不少國(guó)家也有自己傳統(tǒng)的新年。你們知道有哪些？出示圖片、錄像，介紹印度、伊朗、菲律賓、泰國(guó)、埃及的傳統(tǒng)新年日期幾習(xí)俗（見(jiàn)教參P100-103）介紹還有些國(guó)家（如朝鮮、越南等）也和中國(guó)一樣過(guò)春節(jié)，可見(jiàn)中華文化影響之深遠(yuǎn)。全世界有共同的新年，許多國(guó)家又有自己傳統(tǒng)的新年。正是因?yàn)橛辛诉@樣多樣化的文化，世界才變得這么豐富多彩。15、歡樂(lè)中國(guó)年教學(xué)目標(biāo)：知道春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人愛(ài)過(guò)中國(guó)年。了解春節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，感受中國(guó)民族文化的豐富多彩和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：了解春節(jié)的習(xí)俗，感受中國(guó)民族文化的豐富多彩和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教學(xué)活動(dòng)：第一課時(shí)活動(dòng)一：師生談話，感受氣氛1.你喜歡過(guò)什么節(jié)日？2.大家都認(rèn)為最熱鬧的是春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最隆重，歷史最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，它是我們的中國(guó)年。（出示：中國(guó)年）3.那一天，所有的人都喜氣洋洋，歡樂(lè)無(wú)比。（出示：歡樂(lè)，播放歌曲“歡樂(lè)中國(guó)年”4.齊讀課題活動(dòng)二：了解過(guò)春節(jié)的習(xí)俗過(guò)年前，我們要做些什么準(zhǔn)備呢？（出示圖片），為什么要作這些準(zhǔn)備？小結(jié)：做這些準(zhǔn)備工作是為了營(yíng)造整潔、祥和、歡樂(lè)的過(guò)年氣氛。你們家是怎么過(guò)春節(jié)的？（1）學(xué)生討論交流（2）師補(bǔ)充歸納中國(guó)新年習(xí)俗（放爆竹、貼春聯(lián)、倒貼福字、吃年夜飯、穿唐裝、掛中國(guó)結(jié)、發(fā)壓歲錢、拜年等）你知道這些習(xí)俗的含義嗎？（3）小結(jié)：放個(gè)爆竹迎新年，春聯(lián)表達(dá)美好心愿；大紅燈籠表喜慶，唐裝穿出中國(guó)氣派；中國(guó)結(jié)顯吉祥，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；家家團(tuán)圓吃年夜飯，出門拜年賀新春。第二課時(shí)活動(dòng)一：了解各地區(qū)、各民族同胞過(guò)新年的不同習(xí)俗學(xué)生交流自己知道的各地過(guò)年習(xí)俗。教師運(yùn)用圖片或媒體補(bǔ)充介紹北方：吃餃子，餃子形狀像元寶。南方：吃湯圓和年糕，取意團(tuán)圓和年年高，象征吉祥如意。高山族：大年夜圍著火爐聚餐吃火鍋，吃長(zhǎng)年菜，同慶新春佳節(jié)。藏族：“跳神會(huì)”，戴上假面具載歌載舞，表示除舊迎新。侗族：“打同年”；基諾族：“特毛且”?；顒?dòng)二：有聲有色念兒歌（出示兒歌）歡樂(lè)中國(guó)年，家家大團(tuán)圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年卡。同祝中國(guó)人，一年勝一年。活動(dòng)三：歡天喜地過(guò)新年（小組活動(dòng)）玩家家（彩泥，音樂(lè)）活動(dòng)四：交流收集的有關(guān)賀年的古詩(shī)，對(duì)聯(lián)活動(dòng)五：大拜年向同學(xué)或老師說(shuō)一句新年祝福的話。16、給外公外婆拜年

教學(xué)目標(biāo)1、懂得過(guò)春節(jié)時(shí)給長(zhǎng)輩拜年是小輩應(yīng)有的禮貌，是感謝養(yǎng)育之恩的一種表現(xiàn)。2、感受拜年帶來(lái)的祥和氣氛，知道拜年的文明禮儀。3、學(xué)會(huì)用多種方式向親友拜年。課前準(zhǔn)備福字、燈籠、對(duì)聯(lián)、中國(guó)結(jié)、新年音樂(lè)（金蛇狂舞、新年好歌曲）、多媒體背景圖片、課文插圖人物等請(qǐng)學(xué)生詢問(wèn)家長(zhǎng)是怎么過(guò)春節(jié)的。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：了解拜年習(xí)俗的意義播放音樂(lè)：金蛇狂舞（事先在教室里布置部分福字及中國(guó)結(jié)）小朋友，一走進(jìn)教室，你有什么感覺(jué)??？——是啊，又要過(guò)年了。你們看，今天，我們有的小朋友穿上了新衣服，有的還穿上了富有民族特色的唐裝，過(guò)年——高興嗎？要過(guò)年了，老師特意去寫(xiě)了幅對(duì)聯(lián)，跟我一起讀讀——“春光回大地，喜氣到人間”，新年里，到處都是喜氣洋洋的，親朋好友見(jiàn)了面，大家都會(huì)高高興興地說(shuō)一聲——“新年好”。新年應(yīng)該有個(gè)新氣象，你們看，“?！钡搅?，中國(guó)結(jié)也掛起來(lái)了，你們想不想也來(lái)動(dòng)手裝扮一下教室？學(xué)生在音樂(lè)聲中自由布置教室?，F(xiàn)在，我們的教室多漂亮啊！人們一走進(jìn)來(lái)，就知道要過(guò)年啦！新年里，到處紅紅火火、喜氣洋洋，人們相互表達(dá)美好的祝愿。古時(shí)候，給長(zhǎng)輩賀新年稱為“拜年”，而同輩之間則稱為“賀年”。去年春節(jié)，你給哪些長(zhǎng)輩拜過(guò)年？根據(jù)學(xué)生回答貼出圖片貼出圖片：外公、外婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。爸爸媽媽撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，很辛苦。雖然，我們每天都和爸爸媽媽見(jiàn)面，但是在新年里，希望你也記著給他們拜個(gè)年。還有外公、外婆、爺爺、奶奶，我們?cè)谶^(guò)年時(shí)更要向他們拜年。有個(gè)小朋友丁?。ㄙN出圖片：丁?。?，他和我們一樣，大年初一那天，他跟著爸爸媽媽來(lái)到了外公外婆家，給——外公外婆拜年活動(dòng)二：學(xué)習(xí)拜年的禮儀拜年前我們要準(zhǔn)備些什么呢？想一想，去年給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候你帶了什么禮物？（注意：不同的長(zhǎng)輩送上不同的禮物）今年給外公外婆拜年時(shí)你會(huì)帶什么禮物給他們呢？為什么要送這些禮物呢？補(bǔ)品、新衣服——祝愿他們更年輕、更漂亮、更健康；鮮花——表達(dá)愛(ài)意；送上優(yōu)異的成績(jī)、幫助整理屋子、親手做賀卡、告訴他們你又認(rèn)識(shí)了許多漢字……這些更是特別的禮物?？偨Y(jié)：丁丁和你們一樣，都很懂事，他也給外公、外婆送去了——水果、補(bǔ)品、新衣服、鮮花……（貼出圖片）來(lái)到外公外婆家，丁丁怎么做？怎么說(shuō)呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)錄音。丁丁對(duì)外公、外婆怎么說(shuō)？（壽比南山、福如東海、健康長(zhǎng)壽……）小結(jié)：對(duì)外公外婆、爺爺奶奶這樣的老人你都可以這么說(shuō)。丁丁還說(shuō)了什么？丁丁可懂禮貌了，他可沒(méi)有主動(dòng)向外公外婆要紅包，收到了也不忘說(shuō)聲謝謝！紅包是象征著好運(yùn)的，無(wú)論多少，都是長(zhǎng)輩給小輩的一片心意，希望小輩能平安地度過(guò)一歲。剛才我們學(xué)了給老人拜年時(shí)說(shuō)的吉利話，如果給爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、老師送祝?？刹荒苓@么說(shuō)了，你可以說(shuō)什么呢？（越活越年輕、漂亮；工作順利；事業(yè)有成；心想事成、笑口常開(kāi)、天天都是陽(yáng)光燦爛……）現(xiàn)在，我們就來(lái)找一個(gè)小伙伴演一演給長(zhǎng)輩拜年。要求：兩個(gè)小朋友，一個(gè)演長(zhǎng)輩，一個(gè)演拜年的小朋友，演好了，再交換角色演一演。分組表演，集體交流新年里的吉利話，我們學(xué)說(shuō)了不少。春節(jié)里，家家都有一個(gè)習(xí)慣，就是吃團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯可免不了舉杯祝酒，祝酒的時(shí)候可以說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在我演外婆，你來(lái)給我祝酒。小結(jié)：祝酒的時(shí)候，你就可以用上你剛學(xué)到的吉利話了。7、總結(jié)：新年里，親朋好友互送祝福，共同祝愿大家都能平平安安、健康快樂(lè)地度過(guò)每一天?；顒?dòng)三：了解拜年的各種方式現(xiàn)在，拜年的方式又有了許多新變化。你知道哪些？和身邊的小伙伴討論討論。集體交流拜年方式——送鮮花、寄賀卡、發(fā)短信、打電話、聚會(huì)、發(fā)電子賀卡等。今年你就可以用不同的方法拜年了。在這里，我們來(lái)試試：路上遇見(jiàn)小伙伴拜年；打電話給小伙伴拜年。（實(shí)物準(zhǔn)備：電話機(jī)）小組準(zhǔn)備。全班交流?；顒?dòng)四：相互祝福春節(jié)里，希望你為親朋好友送上你最真誠(chéng)的祝福，把快樂(lè)、把愛(ài)心帶給身邊所有的人。讓我們師生之間、同學(xué)之間相互祝福。讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)！齊唱歌曲“新年好”，學(xué)生排成一條長(zhǎng)龍，跳出教室?；顒?dòng)天地（四）做賀卡，互祝愿教學(xué)目標(biāo)做賀卡，親身感受過(guò)中國(guó)年的節(jié)日氣氛。贈(zèng)送賀卡表述祝愿，增進(jìn)與家人、親友、老師同學(xué)的友誼。設(shè)計(jì)和制作賀卡，增強(qiáng)創(chuàng)造精神和動(dòng)手能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備投影儀、賀卡、卡紙、水彩筆、剪刀、膠水?；顒?dòng)過(guò)程看賀卡，引出課題請(qǐng)學(xué)生拿出帶來(lái)的賀卡，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)送的、什么時(shí)候送的。老師將賀卡歸類：新年卡、生日卡、圣誕卡、尊師卡┄┄小結(jié)：各種賀卡可以在不同的時(shí)間送給不同的人。自己做的賀卡，獨(dú)一無(wú)二，又能表達(dá)