幼兒工作計(jì)劃模板集合八篇

第PAGE孩子工作計(jì)劃模板集合八篇 孩子工作計(jì)劃篇1新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展，特制定工作計(jì)劃如下：一、班況分析：本班孩子是新生小班孩子，有少數(shù)孩子不滿3歲。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和孩子的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)孩子的情緒普遍不夠穩(wěn)固，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)固情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位孩子都能愉快的生活。二、目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好地飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步了解遵守各項(xiàng)常規(guī)，能較好地適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。2、以班級(jí)的具體情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛周圍的人、事、物的美好的心。3、開展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)孩子對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。孩子工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想20XX年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提升保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、主要工作1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái)，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為戰(zhàn)略，規(guī)范老師行為，提升老師一日活動(dòng)質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面。2.制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能，集思廣益，汲取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以建立為抓手，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提升老師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上奪取資源，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注重孩子習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺(tái)帳資料上注重日常積累，真正把建立的進(jìn)程變成學(xué)習(xí)提升、規(guī)范辦園的進(jìn)程。三、具體措施（一）扎實(shí)常規(guī)工作，提升園務(wù)管理質(zhì)量1.加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的實(shí)施情況，不斷修改充分考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。2.根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好老師每月績(jī)效考核工作。3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀察、探究，豐富孩子的知識(shí)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教員工工作內(nèi)驅(qū)力。5.利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、孩子活動(dòng)室、寢室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺(tái)欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內(nèi)容，不斷提升網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提升幼兒園的社會(huì)榮譽(yù)。7.繼續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引，加強(qiáng)輻射力度，深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，園園結(jié)對(duì)，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提升老師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)1.抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)老師一是深入貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，通過(guò)多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)老師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注老師的教育行為，組織開展老師心理健康教育活動(dòng)，提升老師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化老師培訓(xùn)模式，以老師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提升培訓(xùn)的廣度與深度。讓老師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提升更快。2.示范引領(lǐng)，打造骨干老師隊(duì)伍堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，果斷中層干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過(guò)選送骨干老師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干老師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)教授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。3.加強(qiáng)管理，提升后勤隊(duì)伍素質(zhì)定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，保育員要學(xué)習(xí)如何幫忙班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，消除食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。（三）加強(qiáng)教育管理，努力提升保教質(zhì)量1.依法執(zhí)教，加強(qiáng)常規(guī)管理根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，加強(qiáng)園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體老師要堅(jiān)持保教并重，堅(jiān)持以孩子發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式，合理組織孩子一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿足孩子感知、體驗(yàn)、探索需求，保護(hù)和培養(yǎng)幼孩子的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背孩子成長(zhǎng)規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，消除“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。2.以人為本，深化教學(xué)研究一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作戰(zhàn)略，以研促教、以研促改，孩子工作計(jì)劃篇3“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由翱翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)制訂學(xué)期工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析我們班的孩子，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提升，自理能力強(qiáng)，并且可以學(xué)會(huì)關(guān)懷，幫助別人，可以熟練的把握所學(xué)知識(shí)，但是，因?yàn)槲野嗄泻⑤^多，自制力較差，因此需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們可以熟練把握。在方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)以外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提升孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。三、老師專業(yè)成長(zhǎng)方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提升自身的素質(zhì)才能好孩子，因此，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷地追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷地尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等教授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長(zhǎng)工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探究教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)監(jiān)督催促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，要做到不讓孩子離開我們的視線范圍，此外，我們還應(yīng)定期給孩子開展安全教育的工作，給孩子灌輸安全的理念，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。七、保育工作方面現(xiàn)在差不多進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如孩子常見的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒適要立刻跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī)，消除傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極地心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力！孩子工作計(jì)劃篇4孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期幼兒園的生活和學(xué)習(xí)之后，漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參與體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟依然小班孩子，同伴之間因?yàn)槟挲g的差別和能力的強(qiáng)弱，因此自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不行，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。孩子在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)孩子各方面的表現(xiàn)，制訂新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。熱愛自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子依然面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，對(duì)孩子要一視同事，并且要時(shí)刻告戒自己，全部要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)孩子在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面要提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充分理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。要不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在主要。保證孩子一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)、幫助孩子把握一些自我保護(hù)技能。提升自己的責(zé)任心，仔細(xì)排除全部不安全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓孩子在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視孩子一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。四、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提升家園共育的效果。1、利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園作好孩子的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作。充分發(fā)掘“家長(zhǎng)資源”與孩子共同收集與主題相關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。3、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，本班老師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，奪取順利美滿地完成本學(xué)期的工作。幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃220XX年差不多過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校小學(xué)，因此這一個(gè)學(xué)期關(guān)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析1、老師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、ale_以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓孩子在寬松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，本著對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)地宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系方式：2、本班現(xiàn)有孩子27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì)兒！二、教育教學(xué)方面1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)孩子進(jìn)行全面培養(yǎng)。仔細(xì)備課，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。孩子工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：年輕老師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢(shì)。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕老師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。因此，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的老師隊(duì)伍，做好新、老老師的交替工作，提升全體青年老師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年老師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的主要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，努力使青年老師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。二、現(xiàn)狀分析：幼兒園青年老師培訓(xùn)班已舉辦過(guò)兩期。前兩期的成功實(shí)施為本學(xué)期第三期年輕老師培訓(xùn)班的創(chuàng)辦奠定了良好的基礎(chǔ)。第一期培訓(xùn)的主要目的因此培養(yǎng)初級(jí)老師教學(xué)基本功，提升教育技能的為主要目的，對(duì)年輕老師在書法和繪畫等兩方面進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使年輕的老師們不僅對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提升。第二期的培訓(xùn)主要是借助幼兒園教研組的力量，經(jīng)過(guò)參與教研組長(zhǎng)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的研討活動(dòng)，幫助年輕老師們樹立了新的教育觀點(diǎn)，把握更好的教育方法，從而更好地做好自己的自己的工作。本學(xué)期幼兒園又增4名新老師，其中一名老師曾有過(guò)教育經(jīng)歷，別的3名均沒(méi)有從教經(jīng)歷。關(guān)于這種對(duì)象的老師只有依靠集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和他們自身在實(shí)踐中不斷地摸索，從而逐漸積累一些經(jīng)驗(yàn)。使之盡快與其他同事同步。三、培養(yǎng)對(duì)象：主要指教齡4年以下的青年老師和剛步入老師崗位的新老師。幼兒園樂(lè)于為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲取發(fā)展。關(guān)于新老師的培養(yǎng)要切合實(shí)際，不可要求過(guò)高或過(guò)急，應(yīng)從熟悉一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)做起，逐步把握本班孩子的年齡特點(diǎn)，并獨(dú)立組織一日活動(dòng)。熟悉所教學(xué)科的教材，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過(guò)以下途徑實(shí)施：比如開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老老師手把手地教授。她們還可以自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體，方向明確。在思想上樹立科學(xué)的教育理念，不斷樹立新觀點(diǎn)，多寫讀書筆記和教養(yǎng)筆記等等有效途徑，促使她們能力的提升。關(guān)于已有3至4年教齡的年輕老師，要求她們結(jié)合《綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使她們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。四、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：結(jié)合《綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教育新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使青年老師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。特別是要幫助新老師盡早適應(yīng)老師角色，邁好老師成長(zhǎng)的第一步。幫助她們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。幫助她們把握幼兒園一日活動(dòng)組織的方法、技能與技巧等。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)青年骨干老師隊(duì)伍。五、具體工作措施：（一）加強(qiáng)青年老師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織青年老師學(xué)習(xí)《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念鼓勵(lì)老師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛幼、安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀點(diǎn)。（二）通過(guò)以老帶新結(jié)對(duì)子，提升青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好老師工作的基礎(chǔ)。提升教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提升老師的素質(zhì)。因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我園將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新，”等方式，牽動(dòng)整體老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我們將通過(guò)骨干老師對(duì)青年老師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，通過(guò)激發(fā)她們?cè)敢庋杏憽獏⑴c研討——積極研討等步驟，推進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)水平。（三）加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提升青年老師的教科研能力我園提倡，青年老師積極參與教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。（四）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。孩子工作計(jì)劃篇6我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)及保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制訂出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1.不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛(wèi)生保健制度；不斷提升保健質(zhì)量。2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和相關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。工作計(jì)劃3.做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作，使孩子膳食平衡，努力使孩子的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。二、具體措施（一）保健工作1.做好本學(xué)期插班孩子的各項(xiàng)保健工作，把好本學(xué)期新入園孩子的體檢關(guān)。做好在園孩子的測(cè)量身高、體重工作，并做好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，把握全園孩子生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，關(guān)于體弱孩子建立管理檔案。2．幫忙班級(jí)老師做好孩子日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3.每月組織保育員培訓(xùn)，對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提升服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。（二）安全工作1．努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和孩子接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識(shí)專題講座，針對(duì)一些常見問(wèn)題向孩子介紹自我保護(hù)的方法，提升孩子自我保護(hù)能力。2．發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處置：如洗濯傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處置后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。3．保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。4．妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。（三）衛(wèi)生消毒和健康檢查1．嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；每天做好帶藥孩子的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好孩子的全天觀察記錄。2．建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，消除全部衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使孩子有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。3.孩子飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)洗濯、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。5.注意孩子的五官保健，培養(yǎng)孩子良好用眼習(xí)慣。（四）營(yíng)養(yǎng)膳食1．做好每周帶量食譜的制訂，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理。并嚴(yán)格監(jiān)督實(shí)施。2．幼兒園廚師有肯定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，孩子膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，能為孩子烹飪出色、香、味美的食品，定期召開“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開展孩子心理教育，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。并注意保存營(yíng)養(yǎng)素。（五）保健臺(tái)帳信息化管理1．完善保健各種臺(tái)帳，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時(shí)給予按劑量服藥，測(cè)量體溫等。2．統(tǒng)計(jì)及時(shí)，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)報(bào)告或和班上老師探究。3．對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)懷，及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來(lái)。（六）家長(zhǎng)工作1．每月向老師和家長(zhǎng)開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。2．建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解孩子在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在家的健康情況，更好為孩子健康服務(wù)。三、各月工作要點(diǎn)：9月份1.做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。2.組織全體老師做好開學(xué)前的各室清理工作。3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內(nèi)容。4.繼續(xù)加強(qiáng)孩子飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。5.制訂好每日晨檢安排，對(duì)請(qǐng)假缺勤的孩子進(jìn)行登記并做好定期電訪。6.制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。7．做好孩子身高體重的測(cè)查、評(píng)價(jià)、登記工作。8.召開首次保健培訓(xùn)，內(nèi)容以《傳染病的預(yù)防》為主。9.進(jìn)行首次安全撤離演練。10.對(duì)每周的檢查結(jié)果（午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等）進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。11.對(duì)上學(xué)期六一體檢中孩子出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行隨訪。10月份1.做好流感的預(yù)防工作。2.召開十月份的后勤人員工作會(huì)議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行商討。3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。4.做好個(gè)案兒童的跟蹤測(cè)量工作。5.召開首次膳食委員會(huì)會(huì)議。6.更換櫥窗中的保健常識(shí)。7.開展安全逃生演練。8.進(jìn)行食譜營(yíng)養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。9.請(qǐng)兒保醫(yī)生講座：如何預(yù)防肥胖。11月份1.做好換被工作。2.仔細(xì)填寫月報(bào)表并報(bào)告。3.進(jìn)行個(gè)案的跟蹤工作。4.組織孩子進(jìn)行安全逃生演練。5.對(duì)每周的檢查結(jié)果（午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等）進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。6.及時(shí)上傳保健知識(shí)到網(wǎng)站上。7.做好食堂工作人員的培訓(xùn)工作：《消毒隔離》12月份1.各班組織孩子冬鍛工作。2.在園內(nèi)開展孩子晨檢活動(dòng)檢查。3.為全園孩子測(cè)身高、體重，評(píng)價(jià)孩子生長(zhǎng)發(fā)育情況。4.做好保育員培訓(xùn)工作：良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。5.召開期末膳食會(huì)議。1月份1.做好各班各種資料存檔工作。2.整理保健資料。幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃3.做好放假前的安全教育。4.清潔整理物品5.崗位練兵活動(dòng)。6.各種物品、用具洗濯、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。7.做好期末結(jié)束工作，帳冊(cè)整理等工作。孩子工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局工作的全面布置，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立”安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開展。二、主要目標(biāo)1、加強(qiáng)人防技防，扎實(shí)做好保衛(wèi)工作，積極減少不安全因素。2、加強(qiáng)師生安全教育，提升師生安全意識(shí)。3、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育，將孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處。4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。5、加強(qiáng)安全隱患的排查力度，消除安全事故的發(fā)生。6、努力建立省平安校園。三、具體措施（一）加強(qiáng)安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。1、繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布今年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽定安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。2、繼續(xù)實(shí)施安全獎(jiǎng)懲制度，將安全工作納入教員工工作考核中。加強(qiáng)月考核、學(xué)期考核力度，強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制，實(shí)行安全工作一票否決制。3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提升教員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。4、建立健全安全臺(tái)賬。根據(jù)上級(jí)部門的要求以及本園具體情況，制訂相關(guān)安全工作常規(guī)，消除事故的隱患，做好預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。5、建立健全匯報(bào)制度。根據(jù)教育局的要求，我們將完善各級(jí)匯報(bào)制度，保證每月初進(jìn)行安全生產(chǎn)月報(bào)。（二）加強(qiáng)安全教育、宣傳力度，提升師生、家長(zhǎng)安全意識(shí)。1、利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行各方面的安全教育，營(yíng)建安全教育氣氛。內(nèi)容包含：交通安全、用電安全、消防安全、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。2、利用幼兒園宣傳窗、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)安全方面的宣傳教育，幫忙幼兒園做好安全工作。3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的宣傳教育，提升師生的安全意識(shí)及防范能力。4、班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開展安全主題教育活動(dòng)。（三）努力建立省平安校園，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。按照省平安校園建立標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)安全工作，確保孩子健康成長(zhǎng)1、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不漫不經(jīng)心。2、嚴(yán)格按要求聘任符合任職資格要求、身心健康的廚師、保教人員。3、嚴(yán)格執(zhí)行孩子接送制度，確保孩子安全。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)孩子的玩教具按要求進(jìn)行洗濯、消毒，每月為孩子曬被褥等。5、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。6、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求孩子每天晨檢率達(dá)100%。8、加強(qiáng)孩子在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。9、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。四、具體工作安排三月份：1、制訂安全工作計(jì)劃，開展開學(xué)初安全教育活動(dòng)；2、進(jìn)行安全大排查，消除隱患；3、與各崗位人員及新生孩子家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀；4、各班召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育；5、開展交通安全“創(chuàng)平安，保暢通，從我做起”主題教育活動(dòng)。四月份：1、開展清明節(jié)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，努力提升師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)；2、廚房人員進(jìn)行健康檢查；3、加強(qiáng)春季流行性疾病的防控與宣傳；4、開展“防踩踏”緊急疏散演練活動(dòng)；5、組織全園教員工開展安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。五月份：1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患；2、結(jié)合“5、12”紀(jì)念日，開展全園防震演練活動(dòng)，提升師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力；3、孩子保健知識(shí)宣傳教育，做好戶外安全教育；4、制訂“六一”活動(dòng)安保方案；5、孩子健康檢查。六月份：1、做好“六一”活動(dòng)安保工作；2、開展“防汛”緊急疏散演練活動(dòng)；3