愛(ài)與我們同行主題班會(huì)

最新資料推薦愛(ài)與我們同行主題班會(huì)愛(ài)與我們同行活動(dòng)主題：愛(ài)與我們同行 活動(dòng)時(shí)間：2019年5月15日活動(dòng)對(duì)象：八（3）班集體（班主任加學(xué)生共41人）班會(huì)時(shí)長(zhǎng)：整個(gè)班會(huì)流程規(guī)定在60分鐘左右，根據(jù)內(nèi)容的不同每一環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)不同。一、 背景分析愛(ài)是什么？可能現(xiàn)在很多的人都已經(jīng)把這個(gè)問(wèn)題看得很淡很淡了，可是愛(ài)卻是我們?nèi)粘Ｉ钪兴豢扇鄙俚囊环N潤(rùn)滑劑，沒(méi)有愛(ài)的社會(huì)會(huì)讓人一味的覺(jué)得太過(guò)于冷淡， 但如今的人卻通常忙的去忘了怎樣表達(dá)出自己的愛(ài)。我希望通過(guò)這次班會(huì)課能讓同學(xué)們感悟到：愛(ài)就是尊重、信任、寬容、理解愛(ài)可以很小，他可以小到就是你生活中不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，他也可以很大，大到感染很多很多的人。學(xué)會(huì)感受愛(ài)是我們現(xiàn)代人的一門必修課、 學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)是我們現(xiàn)代人必做的一項(xiàng)基本任務(wù)。所以此次班會(huì)以《讓世界充滿愛(ài)》為主題開(kāi)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育水平。二、 班會(huì)目標(biāo)1、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白愛(ài)是一種美德。2、通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、 快樂(lè)的同時(shí),要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、 關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，使他們積極爭(zhēng)做一個(gè)善于表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)的人，讓我們的世界更加充滿愛(ài)！三、班會(huì)亮點(diǎn)第三環(huán)節(jié)充分的體現(xiàn)了八（3）班獨(dú)具特色的學(xué)生情、師生愛(ài)，一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉傳遞著無(wú)限的愛(ài)的訊息。四、 班會(huì)效果1、在生活中能深切的體會(huì)別人給予自己真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),感受愛(ài)的意義和存在。2、讓學(xué)生能夠身體力行真正做到關(guān)愛(ài)他人、 真正做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，在社會(huì)中也能夠無(wú)私地貢獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。五、 設(shè)計(jì)理念線索：讓世界充滿愛(ài)是一個(gè)比較寬泛的主題，為了讓學(xué)生們能在這一大范圍的主題中，找準(zhǔn)屬于自己的那一位置，所以班會(huì)流程按以下線索進(jìn)行：認(rèn)識(shí)感受表達(dá)，由表及里的讓學(xué)生一步步體會(huì)愛(ài)的存在與必然，真正感受到班會(huì)所要傳達(dá)的意義。流程：本次班會(huì)共分為五個(gè)流程，每一個(gè)流程的涉及面比較廣， 但情感傳達(dá)完善，一步一步指引學(xué)生深入主題。特別獨(dú)具特色的是第二、第三和第四環(huán)節(jié)，由點(diǎn)及線再到面，層層深入，思路清晰，構(gòu)成獨(dú)具特色的的主題思想。特色：1 、層次分明，語(yǔ)言指引:每一環(huán)節(jié)之前都設(shè)計(jì)了相關(guān)的主持人發(fā)言， 有利于班會(huì)整體的開(kāi)展與實(shí)施，主題思想更加緊密；2、形式多樣：通過(guò)情景表演、內(nèi)容問(wèn)答、圖片共享、班會(huì)調(diào)查、班會(huì)采訪、齊唱歌曲等多種形式，并配合多媒體的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3 、情感滲透。在各種活動(dòng)中觸動(dòng)學(xué)生心靈，讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞， 指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。六、準(zhǔn)備工作為了本次班會(huì)能夠圓滿的完成，我們必須做好以下準(zhǔn)備：1、選定好主持人，詳細(xì)的熟悉本次班會(huì)的整個(gè)流程， 采取適當(dāng)?shù)呐啪?，并做好相?yīng)的應(yīng)對(duì)措施；2、讓學(xué)生具體的了解班會(huì)中項(xiàng)目的開(kāi)展，有更多的想象和開(kāi)發(fā)的空間；3、道具（音樂(lè)材料，圖片材料，問(wèn)題設(shè)計(jì)和眼罩等，準(zhǔn)備到位，并做好開(kāi)展班會(huì)的所需的ppt。）七、班會(huì)過(guò)程班會(huì)開(kāi)篇：讓世界充滿愛(ài)主持人：首先讓我們合唱一首歌曲《讓世界充滿愛(ài)》（和著伴奏，大家一起高昂的唱起歌曲） 開(kāi)場(chǎng)白：唱著這首《讓世界充滿愛(ài)》，我想是的啊，我們現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)不是常在嗎？愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單；愛(ài),使一切事物都變得偉大愛(ài)是花叢中最耀眼的一朵；愛(ài)是星星中最閃亮的一顆； 愛(ài)是浪花里最清秀的一滴。愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖； 愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉； 愛(ài)是一片灑落在久旱的土地上的甘霖， 使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)； 愛(ài)是天空中的一顆啟明星，為迷路的人們指引方向下面請(qǐng)我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：盲人導(dǎo)路主持人：同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)盲人過(guò)馬路的游戲， 當(dāng)你被蒙住雙眼成了盲人時(shí)，你覺(jué)得怎么樣？這時(shí)你最需要什么？（在主持人的帶領(lǐng)下，學(xué)生與盲人進(jìn)行一次親密的接觸通過(guò)與盲人扮演者的對(duì)話交流）那好，現(xiàn)在我們了解了盲人內(nèi)心的無(wú)助后， 誰(shuí)愿意幫助盲人順利的通過(guò)這條馬路呢？（接著剛剛的話題，主持人帶領(lǐng)著學(xué)生一起參與這一活動(dòng)，讓學(xué)生充分其中的快樂(lè)） 游戲規(guī)則：主持人找兩個(gè)學(xué)生一起完成盲人過(guò)馬路這一游戲，一個(gè)人蒙上雙眼，稱為盲人，另一個(gè)人帶著他走一段道路，以下稱為帶路人。帶路人不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言和盲人交流。道路不是一直是平坦的，有很多的障礙物。在盲人蒙上眼睛后隨機(jī)抽取學(xué)生作為帶路人，所以盲人不知道最新資料推薦是誰(shuí)帶著他走路。游戲目的：情景表演，直擊主題，在這里鍛煉了人與人之間的相互信任，讓人們敢于接受別人或奉獻(xiàn)給別人愛(ài)。第二環(huán)節(jié)：這些你做了多少？ 主持人：今天我抱著一大堆的問(wèn)題來(lái)主持這場(chǎng)班會(huì)， 下面這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴你們做到了嗎？ （利用ppt上展現(xiàn)出設(shè)計(jì)好的問(wèn)題：1 、天涼了，你打電話回家提醒你父母加衣了嗎？5、給學(xué)生幾秒鐘的思考時(shí)間再讓學(xué)生簡(jiǎn)略的說(shuō)說(shuō)自己的親力親為） 設(shè)計(jì)目的：學(xué)生認(rèn)真思考班會(huì)設(shè)計(jì)的的問(wèn)題， 問(wèn)問(wèn)自己這些我做了多少，通過(guò)反思自己的行為來(lái)感受存在于自己身邊的愛(ài) ，在這些趣味提問(wèn)中，得出結(jié)論愛(ài)從小點(diǎn)出發(fā)。第三環(huán)節(jié)：回眸班級(jí)歷史，感受集體第四環(huán)節(jié)：社會(huì)你關(guān)注了嗎班會(huì)尾聲：吐露心聲（學(xué)生自由發(fā)言我要對(duì)你這樣說(shuō)， 學(xué)生在認(rèn)清楚自我價(jià)值后，把自己想表達(dá)卻不敢表達(dá)的情感乘此機(jī)會(huì)好好發(fā)泄發(fā)泄）主持人結(jié)語(yǔ)：是的，在這個(gè)世界上，人人都需要愛(ài)，在這個(gè)世界上，愛(ài)是相互的愛(ài)是人類最美好的情感。愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言。讓世界充滿愛(ài)是我們共同的心愿，共同的祈盼！愛(ài)是一種行動(dòng)。同學(xué)們，還等什么？趕快