2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)端午節(jié)是中國民間非常盛行的民俗大節(jié)，過端午節(jié)，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)習慣。今日的我給大家共享了2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)，假如想看更多的請點擊端午節(jié)總結(jié)查看。

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)1

20_年的6月_日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，依據(jù)有關(guān)活動通知精神，在端午節(jié)期間廣泛開展了我們的節(jié)日o端午主題活動。

緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征，引導人們認知、敬重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建立社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參加活動的過程中理解了愛國主義教育，增加了愛國情感，樹立了報國之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好的時代主旋律。

首先，領(lǐng)導高度重視，派專人負責，細心籌劃，為活動的開展打下了堅實的根底。

其次，加強了傳播力度，開展豐富多彩的活動，營造了深厚的節(jié)日氣氛。我們透過傳播、演講的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其好處，做了大力傳播，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學到了學問，受到了教育，起到了預期效果。

透過主題活動的開展，使職工牢記的，不僅僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。透過主題活動的開展，統(tǒng)一職工思想，進一步增加黨性、改善作風，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進團結(jié)、促進工作開展。

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)2

依據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造快樂祥和、文明安康的節(jié)日氣氛，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、細心組織籌劃，踴躍開展傳播

和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導廣闊居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氣氛，進一步增進鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧。進展了周密的支配和部署，確保責任落實，保證活動順當開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深化居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進展了廣泛傳播，在轄區(qū)內(nèi)營造深厚的節(jié)日氣氛。

二、開展縫制香包民俗文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化

6月_下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊發(fā)動，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購置了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家團聚一堂，談笑自若，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜愛的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五彩繽紛、形態(tài)各異的香包呈此時此刻了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月_日和21日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。

三、開展送香包、送粽子活動，弘揚傳統(tǒng)美德

6月_日上午，社區(qū)領(lǐng)導和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了_小區(qū)空巢老人_和_小區(qū)空巢老人_家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體安康狀況、生活狀況進展了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝愿，讓他們感受身邊的關(guān)懷和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)心。

通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱情歡送，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素養(yǎng)，全民推動和諧社區(qū)建立鑒定了根底。

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)3

在一年一度的端午節(jié)降臨之際，蔣沖小學開展了以“端午送祝愿”為主題的系列活動。

1、“制作香包——送給教師的祝愿”。首先帶著活動小組的局部同學到村郊采摘艾葉。然后用打算好的卡紙進展手工制作香包，香包中放著采集的艾葉，有驅(qū)蚊蟲、辟邪的公用。接著給香包纏繞上五彩絲線，給各角綴上穗子，香包頂上掛好掛繩，一個完整的香包就制作好了。最終同學們把這些親自制作好的箱包送給敬愛的教師們，那小小的香包里裝滿了同學們對教師的尊敬和祝愿。

2、“五彩絲線戴手腕——送給一年級小摯友的祝愿”。中國古代崇拜五色，以五色為祥瑞色。五色線不行隨意折斷或丟棄，只能在夏季一場大雨或第一次洗澡時拋到河里。戴五色線的兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的損害，扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。我們把細心打算好的五彩絲線給一年級的小摯友們系在手腕上，把最美妙的祝愿送給他們，愿他們一生平安。

3、“畫五毒圖——送給家人的祝愿”。

五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蝎子，壁虎。五毒圖是為了讓蟲子們望見后會望見有同類后干脆走開，不會再靠近這一家。我們組織一二年級的學生畫五毒圖，并涂上美麗的顏色。讓同學們回到家后，在家人的協(xié)助下，張貼到墻上惹眼的位置，為家人帶回無盡的祝愿。

4、“詩朗讀——遙祭屈原”。

端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。各班通過篩選，每班選出兩位選手進展詩朗讀，一來使同學們對端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的印象更加深刻，二來豐富了書香校內(nèi)的內(nèi)容。

5、網(wǎng)上送祝愿。

學校依據(jù)上級通知精神，每位老師注冊了微博號，在端午節(jié)微話題上進展留言，把祝愿送給廣闊網(wǎng)友們。同時在每個班級群和微信群里，把祝愿送給每一位家長摯友。

在“端午送祝愿”系列活動中，蔣沖小學的全體師生不僅對端午節(jié)的由來有了更深的相識，而且還收到了來自不同方位的祝愿。通過本次活動，蔣沖小學的全體師生進展了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮，堅信本次活動會深刻到每位師生的心中，這些祝愿同樣會伴隨大家一生!

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)4

端午節(jié)為我校供應(yīng)了一個很好的教育時機，利用學生對過節(jié)的愛好，不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還敏捷地激發(fā)每位學生的探究締造精神。

一、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于“溯”源

從三個環(huán)節(jié)綻開師生間的溝通與互動：

1、師生互動墻報。(在3—4年級開展)通過教室完全的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。(在5—6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起思念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在同心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、同心協(xié)力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由教師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學生人人參加，個個動手，有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角，有的學會一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關(guān)的科學學問和數(shù)學問題……，從而較好的表達了我們的活動主旨：全員參加，共同體驗、各有收獲。

二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)覺學校在改變、學生也在改變

1、校內(nèi)生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的探究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級溝通展示等資料，往往又構(gòu)成了是校內(nèi)櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團濃郁的校內(nèi)文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氣氛有利于學生身心安康和諧的開展。

2、教育內(nèi)容豐富起來。老師們對“空洞的說教”的相識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使老師們覺得言之有物，和學生說的話題多了、話題廣了，了解學生更生動了，師生間的情義更濃了，和學生溝通的根底更扎實了因而也更簡單被學生所承受。

3、學生參加的意識強了。學生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱忱，而且對于學校其他活動也予以必須的關(guān)注。在學校的很多活動中，都能看到有的學生主動收集資料，有的設(shè)計編排活動方案、有的動手操作……，自然中表達出自信。

4、標準的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強調(diào)一些紀律是不行的，在完全的參加過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增加了，因而也更自覺的履行職責，遵守標準。

我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一局部傳統(tǒng)文化對向進展教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

2022端午節(jié)主題活動通用總結(jié)5

今日的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉辦，持續(xù)了一個半小時。活動圓滿的完畢了，到達了我們預想的效果。

我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化裝、進展彩排等。把音樂放著的時候，就接連有居民過來，九點半的時候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式起先，由工作人員講解開場白，并簡潔的介紹心家園社工機構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身嬉戲——有錯你就說，接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最終是大家合影留念。

活動完畢后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著整理場地、清掃衛(wèi)生。一起歡樂一起勞動，真正的表達了共度歡樂端午。

下午三點到四點半的電影播放也順當?shù)呐e辦，小摯友、老人和社區(qū)居民到電影播放室觀賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的時機。

活動按著打算順當?shù)耐瓿闪耍顒油戤吅笪覀兿蛏鐓^(qū)居民和小摯友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎，社區(qū)居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也情愿參與這樣的活動，并盼望能夠有更多這樣的活動?；顒又校瑓⒓诱叨价x躍的表現(xiàn)，觀看著也謹慎的觀賞并時常的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家?guī)頍o限的歡樂。

營造了端午喜氣的氣氛，把社區(qū)居民聚在一起，增進了社區(qū)居民間的溝通，增加了社區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目，造就了他們的自我管理和增加了自信念。熬煉了居民尤其是參加活動和表演的居民的各方面的實力，造就了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構(gòu)在社區(qū)做了傳播作用，為以后的工作奠定了根底。增加了我們以后工作的信念，促進我們工作的開展。

雖然我們的活動圓滿的完畢了，但在某些方面還存在著缺乏之處。在活動前期的打算缺乏，活動物資不夠足夠，例如：活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的傳播工作不夠到位，仍舊有一局部居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參與活動居民不是許多。人員的缺乏及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié)，另一同事負責攝像，一個志愿者照相，在發(fā)放禮品，觀眾席，備演席，物資打算上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒有做許多的打算工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由于天氣緣由，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設(shè)施打算，居民在中途有一些就離開了。