2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)基礎(chǔ)測(cè)評(píng)卷A卷_第1頁(yè)
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PAGEPAGE7A卷一、單選題(228分)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是AB.水泥砂漿C.液氮D2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是3.某元素X的原子序數(shù)為a,能夠形成Xn-,另一元素3.某元素X的原子序數(shù)為a,能夠形成Xn-,另一元素Y能夠形成與Xn-具有相同電子層結(jié)構(gòu)的Ym+,則Y元素的質(zhì)子數(shù)是44;③SO2;④;⑤Mg2+;⑥2OH-;⑦H2O5.我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥5.我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )6.西嶺雪ft是著名旅游勝地,下列對(duì)其景色的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)景色解釋6.西嶺雪ft是著名旅游勝地,下列對(duì)其景色的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)景色解釋A春天花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)

31D.氮化鎵的化學(xué)式為GaNB夏天云消霧散水分子間隔發(fā)生了變化C秋天層林盡染分子種類不同性質(zhì)不同D冬天白雪皚皚水分子種類發(fā)生了變化A.AB.BC.C D.D77.下列關(guān)于物質(zhì)組成和構(gòu)成的認(rèn)識(shí),不正確的是看似龐雜無(wú)序的化學(xué)物質(zhì)均統(tǒng)一于種類有限的元素之中8.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是”“分子論”C.核外電子特別是外層電子,是決定原子間作用方式的重要原因D8.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是9.科學(xué)家用單個(gè)分子制成的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A.氫氧化鉀 9.科學(xué)家用單個(gè)分子制成的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙C.分子是肉眼不能夠直接看見的D10.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是①2N ②2Fe2+③④⑤A.①表示10.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是①2N ②2Fe2+③④⑤CC.③和④構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3 D.由⑤可知錫的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7g是指在分子尺寸上制造的一類分子器件,其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于l納米左右=10-9米)的驅(qū)動(dòng)方式是通過(guò)外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說(shuō)法中,正確的是A.肉眼能直接觀察到分子機(jī)器BC.分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量12.已知12克碳中含有N個(gè)碳原子,那么一個(gè)水分子的質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式為D12.已知12克碳中含有N個(gè)碳原子,那么一個(gè)水分子的質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式為A.N/18 B.1/N C.1/18N D.18/N1313.令XYZ和R分別代表四種元素。若aXm+Yn+Zn-Rm-四種離子的電子層結(jié)構(gòu)相同abc、bcdd分別為四種元素的核電荷數(shù)),則下列關(guān)系正確的是14.下列每組的兩種粒子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)分別不同的一組是()A.Na+FB14.下列每組的兩種粒子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)分別不同的一組是()A.Na+FB.H2O和NH3C.Na+和D.O2SII卷(非選擇題)二、填空題(每題5分,共20分)15碳是周期的元素;碳的相對(duì)原子質(zhì)量;與①化學(xué)性質(zhì)相似的(填序號(hào));②和④形成化合物的化學(xué)式。16.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子成的。圖Ⅰ是元素周期表的一部分,按要求回答問(wèn)題:(1)元素①的元素符號(hào)是 該元素在周期表中的部分信息如圖Ⅱ所示則該元素原子的質(zhì)子數(shù)是 (2)元素②與元素③組成的化合物的化學(xué)式為 。(3)圖Ⅲ是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。17.某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為: ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:若n=8,且該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷則該粒子的符號(hào);若m-n<10,則該粒子是一(選原子、“陽(yáng)離”或陰離”);若m=19,n= ,則該粒子的符號(hào)。18.A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。當(dāng)18.A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。當(dāng)AB為原子時(shí);C表示的粒子是 填“陽(yáng)離或陰離”);畫出質(zhì)子數(shù)為13的原子的結(jié)構(gòu)示意圖;其失去電子變成離子后的結(jié)構(gòu)示意:19.甲醇是一種理想的清潔可再生燃料。利用二氧化碳合成甲醇)的主要工藝流程如下:反應(yīng)器1中生成的物質(zhì)。19.甲醇是一種理想的清潔可再生燃料。利用二氧化碳合成甲醇)的主要工藝流程如下:反應(yīng)器1中生成的物質(zhì)。反應(yīng)器2中用CO合成甲醇的微觀示意圖如下該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙的分子個(gè)數(shù)比。(3)甲醇蒸餾塔的作用。20.幾位同學(xué)用硫粉、鐵及如圖1某些實(shí)驗(yàn)儀器完成氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。完成硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),需要選用上述儀器中(填名稱)。小璐用天平稱取8.0g硫粉時(shí),誤將砝碼放在左盤,天平指針右偏,若要對(duì)稱量結(jié)果無(wú)影響,接下來(lái)簡(jiǎn)單的操作(1g以下使用游碼)。小怡應(yīng)選(選填10mL,20mL,50mL,100mL)量筒來(lái)量取9mL水。讀取量筒讀數(shù)時(shí),視線,若她仰視讀數(shù),則所取水的實(shí)際體(填大”、小于”或“等于”)9mL。鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖2,有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,并未到火星四射的現(xiàn)象,原因可能(填序號(hào))。①利用剛打磨過(guò)的鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②點(diǎn)燃火柴立即伸入氧氣瓶③將鐵絲盤成螺旋狀④氧氣放置時(shí)間過(guò)久”圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子 裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:向B、E5mL1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.在AD2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.【分析討論】試管放有酚酞溶液的目的.②改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn);21.建立元素觀、粒子觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。分析回答下列問(wèn)題:(1)“示意圖如圖。①鎵元素在周期表中位于周期,該元素與21.建立元素觀、粒子觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。分析回答下列問(wèn)題:(1)“示意圖如圖。①鎵元素在周期表中位于周期,該元素與20號(hào)元素以內(nèi)(填一種金屬元素的符號(hào))化學(xué)性質(zhì)相似。②鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成鎵離子的符號(hào)。(2)如圖是汽車尾氣處理的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①上述化學(xué)變化前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的元素(填元素的名稱)。②寫出上圖反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式①上述化學(xué)變化前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的元素(填元素的名稱)。②寫出上圖反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。22.某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)探究微粒的性質(zhì)?!局R(shí)回憶】如圖1所示,燒杯A中裝有20mL蒸餾水,并滴入了幾滴酚酞,在燒杯b中裝有10mL濃水。一段時(shí)間后,燒杯A中的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,可知濃氨水具有的物理性質(zhì);【猜想與假設(shè)】關(guān)于酚酞變紅,興趣小組同學(xué)提出以下三種猜想:猜想一:從B燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣,部分水分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯水使酚酞變紅;猜想二:從B燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯,氨氣使酚酞變紅;猜想三:從B燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯與水結(jié)合形成氨水,氨水使酚酞變紅?!窘涣饔懻摗客瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為猜想一不成立,理由?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了探究另外兩種猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)結(jié)實(shí)驗(yàn)操作將一張濾 紙浸入酚酞溶液中,1分鐘后取出,

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象論濾紙不變色猜想懸掛在通風(fēng)處晾干用剪刀將其剪成兩片

在另一片濾紙上滴幾滴蒸餾水,再放入收集滿氨氣的集氣瓶中

濾紙變成紅色

(填序號(hào)【實(shí)驗(yàn)拓展】【實(shí)驗(yàn)拓展】為了展示興趣小組的工作成果。小組同學(xué)為大家表演小魔“鐵樹開”,具體操作如圖所示。其中圖3中的濃氨水溫度較高,圖4中的濃氨水溫度較低,而其他條件均相同。一段時(shí)間后,可觀察到兩個(gè)燒杯中細(xì)鐵絲上面的棉團(tuán)

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