2023學年吉林省吉林市蛟河市朝鮮族中學校高一化學第二學期期末監(jiān)測試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023學年高一下化學期末模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列關于有機化合物的說法正確的是()A.2-甲基丁烷也稱異丁烷B.三元軸烯()與苯互為同分異構體C.C4H9Cl有3種同分異構體D.烷烴的正確命名是2-甲基-3-丙基戊烷2、下列說法正確的是A.與為同一物質B.乙醇與鈉反應要比水與鈉反應劇烈C.汽油、植物油和動物油都能發(fā)生皂化反應D.石油裂解的主要目的是提髙輕質液體燃料的產量和質量3、乙烯的生產是衡量一個國家石油化工水平的重要標志。聚乙烯是以乙烯為原料合成的一種人們常用的高分子材料。下列有關聚乙烯的敘述中正確的是()。A.乙烯合成聚乙烯的變化屬于化合反應B.乙烯合成聚乙烯的化學方程式是nCH2=CH2nCH2—CH2C.聚乙烯在自然界中很難降解,容易導致“白色污染”D.聚乙烯是純凈物4、硅的氧化物及硅酸鹽構成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤。在無機非金屬材料中,硅一直扮演著主角。下面幾種物質中含有硅單質的是A.瑪瑙 B.光導纖維C.太陽能電池板 D.水晶5、向如圖裝置中緩慢地通入氣體X,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,而澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅溶液褪色,加熱后又恢復紅色.據此判斷氣體X和洗氣瓶內溶液Y分別可能是()ABCDXSO2H2SCO2Cl2Y飽和NaHCO3濃硫酸Na2SO3NaHCO3A.A正確 B.B正確 C.C正確 D.D正確6、下列元素中,屬于惰性氣體元素的是A.鈉B.氖C.鋁D.硅7、下列各組中互為同位素的是A.126C和136C B.CH4和C2H6 C.O2和O3 D.146C和147N8、在一定條件下,密閉容器中可發(fā)生可逆反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。下列說法中,表明這一反應已經達到化學平衡狀態(tài)的是A.N2、H2、NH3的濃度相等 B.N2、H2、NH3的濃度不再變化C.N2、H2、NH3在密閉容器中共存 D.反應停止,正、逆反應速率都等于零9、室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是()A.0.1mo1?L-1KI溶液:Na+、Fe3+、SO42-、OH-B.0.1mo1?L-1FeCl3溶液:Cu2+,NH4+、NO3-,SO42-C.0.1mo1?L-1HCl溶液:Ba2+、K+、CH3COO-、NO3-D.0.1mo1?L-1NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO42-、HCO3-10、下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是()A.二氧化硫轉化為三氧化硫時增加空氣的量以提高二氧化硫的轉化率B.紅棕色的NO2氣體加壓后顏色先變深再變淺C.在氨水中加入濃的氫氧化鈉溶液,有氨氣溢出D.合成氨工業(yè)用鐵觸媒作催化劑11、下列關于有機物的敘述中不正確是A.含氫量:乙烷>乙烯>苯B.凡是含碳元素的化合物都屬于有機化合物C.碳原子之間既可以形成單鍵,又可以形成雙鍵和三鍵,還能成環(huán)D.碳原子數越多的烷烴其同分異構體數目也越多12、X、Y、Z、W、R是5種短周期元素,其原子序數依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數之和與Y、R原子的核外電子數之和相等。下列說法正確的是A.元素Y、Z、W具有相同電子層結構的離子,其離子半徑依次增大B.元素X能與元素Y形成離子化合物X2Y2C.元素W、R的最高價氧化物對應的水化物都是強酸D.元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性:XmY>XmR13、下列關于乙烯和苯的敘述中,錯誤的是A.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.乙烯可以燃燒C.苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.苯可以燃燒14、下列有關說法中錯誤的是(

)A.甲烷燃料電池用KOH作電解質,負極的電極反應式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2OB.Zn粒與稀硫酸反應制氫氣時,滴加幾滴CuSO4溶液可加快反應速率C.常溫下用銅和鐵作電極,濃硝酸作電解質溶液的原電池中銅為負極D.原電池中電子從負極出發(fā),經外電路流向正極,再從正極經電解液回到負極15、下列說法正確的是A.MgF2晶體中的化學鍵是共價鍵B.某物質在熔融態(tài)能導電,則該物質中一定含有離子鍵C.N2和Cl2兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構D.干冰是分子晶體,其溶于水生成碳酸的過程只需克服分子間作用力16、100mL0.1mol/L醋酸與50mL0.2mol/L氫氧化鈉溶液混合,在所得溶液中()A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)C.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)D.c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)二、非選擇題(本題包括5小題)17、常見有機物A、B、C、D、E的相互轉化關系如下圖。已知D是有香味且不易溶于水的油狀液體,E的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。請回答:(1)A中含有的官能團名稱是___________。(2)B的結構簡式是___________。(3)①的化學方程式是__________________。(4)下列說法正確的是______。a.E分子中所有原子在同一平面上b.用飽和Na2CO3溶液除去D中混有的Cc.②的反應類型為取代反應18、0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol。(1)烴A的分子式為_____.(2)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應,其一氯取代物只有一種,則烴A的結構簡式為_____.(3)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應,其加成產物B經測定分子中含有4個甲基,且其核磁共振氫譜圖中有兩組峰,則A可能有的結構簡式為_____.(4)④、⑥的反應類型依次________、__________。(5)反應②的化學方程式為________________;(6)寫出E1與金屬鈉反應的化學方程式___________。19、某實驗小組利用下圖所示裝置制取氨氣。請回答下列問題:(1)實驗室制備氨氣的化學方程式是__________________(2)請指出裝置中的兩處錯誤①_______________________②_______________________。(3)檢驗試管中收集滿氨氣的方法是__________________(4)用下列裝置吸收多余的氨氣,最合理的是_____。20、為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學習小組分別用下圖所示的裝置進行實驗。據圖回答問題。I.用圖甲所示裝置進行第一組實驗時:(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu作電極的是_____(填字母)。A石墨B.鎂C.銀D.鉑(2)實驗過程中,SO42-____(填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現象是________________。II.該小組同學用圖乙所示裝置進行第二組實驗時發(fā)現,兩極均有氣體產生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。請根據實驗現象及所查信息,回答下列問題:(3)電解過程中,X極處溶液的OH-濃度____(填“增大”“減小”或“不變)。(4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為___________________,_________________。(5)電解進行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電板(鐵電極)質量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為____mL(均己折算為標準狀況時氣體體積)。(6)K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應總反應式為2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應式為_______________。21、I.由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗。裝置現象二價金屬A不斷溶解C的質量增加A上有氣體產生根據實驗現象回答下列問題:(1)裝置甲中負極的電極反應式是______________________________________。(2)裝置乙中正極的電極反應式是________________________________________。(3)四種金屬活潑性由強到弱的順序是______________________。II.分別按圖所示甲、乙裝置進行實驗,圖中兩個燒杯中的溶液為相同濃度的稀硫酸,甲中A為電流表。(1)下列敘述正確的是________。A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生B.甲中銅片作正極,乙中銅片作負極C.兩燒杯中溶液中的H+濃度均減小D.產生氣泡的速率甲中的比乙中的慢(2)甲裝置中,某同學發(fā)現不僅銅片上有氣泡產生,鋅片上也產生了氣體,原因可能是________________________________________________________________________。(3)甲裝置中,若把稀硫酸換成CuSO4溶液,試寫出銅電極的電極反應________________________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】

A項,2-甲基丁烷分子中含有5個C,也稱異戊烷,A錯誤;B項,由三元軸烯的結構可得分子式為C6H6,而結構與苯不同,故與苯互為同分異構體,B正確;C項,C4H9Cl的同分異構體有、、、共4種,C錯誤;D項,烷烴的正確命名是2-甲基-3-乙基己烷,故D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查同分異構體、有機物的命名等,對于同分異構體,要抓住概念進行判斷并掌握一定的書寫方法,如:可以記住-C3H7有2種、-C4H9有4種、-C5H11有8種;對于有機物系統(tǒng)命名中常見的錯誤歸納如下:①主鏈選取不當(不包含官能團,不是主鏈最長、支鏈最多);②編號錯(官能團的位次不是最小,取代基位號之和不是最小);③支鏈主次不分(不是先簡后繁);④連接符號用錯。2、A【答案解析】

A.由于甲烷是正四面體結構,分子中任何兩個化學鍵都相鄰,這兩個圖示表示的都是甲烷分子中的兩個H原子分別被F、Cl原子取代產生的物質,因此屬于同一物質,A正確;B.乙醇分子中羥基H不如水中的H活潑,因此乙醇與鈉反應不如水與鈉反應劇烈,B錯誤;C.汽油屬于烴,不能發(fā)生皂化反應,植物油和動物油都是油脂,能發(fā)生皂化反應,C錯誤;D.石油裂解的主要目的是獲得短鏈氣態(tài)不飽和烴,石油裂化的主要目的是提髙輕質液體燃料的產量和質量,D錯誤;故合理選項是A。3、C【答案解析】

乙烯的生產是衡量一個國家石油化工水平的重要標志。聚乙烯是以乙烯為原料合成的一種人們常用的高分子材料。下列有關聚乙烯的敘述中正確的是()。A.乙烯合成聚乙烯的變化屬于加聚反應,A不正確;B.乙烯合成聚乙烯的化學方程式是nCH2=CH2,B不正確;C.聚乙烯在自然界中很難降解,容易造成“白色污染”,C正確;D.不同的聚乙烯分子的聚合度可能不同,故其為混凈物,D不正確。故選C。4、C【答案解析】A.瑪瑙的主要成分是二氧化硅,故A錯誤;B.光導纖維的主要成分是二氧化硅,故B錯誤;C.太陽能電池板的主要成分是硅單質,故C正確;D.水晶的主要成分是二氧化硅,故D錯誤.故選C.【點評】本題考查硅及二氧化硅的用途,題目較為簡單,注意積累常見物質的組成和用途.5、A【答案解析】

根據SO2、Cl2、H2S、CO2的有關化學性質可知,能使品紅褪色的氣體可能為SO2或Cl2,二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,據此分析解答。【題目詳解】若打開活塞K,品紅溶液褪色,加熱后又恢復紅色,說明X氣體只可能是SO2;關閉活塞K,若X氣體為SO2,通入飽和NaHCO3溶液后發(fā)生反應:SO2+2NaHCO3═Na2SO3+2CO2+H2O,SO2被吸收而放出CO2,所以品紅溶液無變化,而澄清石灰水變渾濁。顯然只有A符合,故選A。6、B【答案解析】測試卷分析:A.、鈉是金屬元素,不是稀有氣體,A錯誤;B、氖是稀有氣體元素,B正確;C、鋁是金屬元素,不是稀有氣體,C錯誤;D、硅是非金屬元素,不是稀有氣體,D錯誤,答案選B。考點:考查稀有氣體元素判斷7、A【答案解析】

具有相同質子數,不同中子數同一元素的不同核素互為同位素,據此分析判斷。【題目詳解】A.都是碳原子,中子數不同,它們是碳元素的不同核素,互為同位素,故A正確;B.CH4和C2H6是烷烴的同系物,不是同位素,故B錯誤;C.O2和O3是氧元素的兩種單質,互為同素異形體,不是同位素,故C錯誤;D.兩者是不同種元素的原子,不是同位素,故D錯誤;答案選A。8、B【答案解析】

A.N2、H2、NH3的濃度相等并不表示其保持不變,不能說明該反應達到化學平衡狀態(tài);B.反應過程中N2、H2、NH3的濃度發(fā)生變化,當N2、H2、NH3的濃度不再變化,說明該反應達到化學平衡狀態(tài);C.反應一旦發(fā)生,N2、H2、NH3在密閉容器中總是共存,與反應是否達到平衡沒有關系,不能說明該反應達到化學平衡狀態(tài);D.化學平衡是動態(tài)平衡,反應停止,正、逆反應速率都等于零,則該反應不可能達到化學平衡狀態(tài)。故選B。9、B【答案解析】

A、Fe3+、OH-生成Fe(OH)3沉淀,Fe3+與I-發(fā)生氧化還原反應,故不選A;B、0.1mo1?L-1FeCl3溶液中Cu2+、NH4+、NO3-、SO42-互不反應,故選B;C、0.1mo1?L-1HCl溶液中CH3COO-與H+生成CH3COOH,故不選C;D、0.1mo1?L-1NaOH溶液中Mg2+與OH-生成氫氧化鎂沉淀,HCO3-與OH-反應生成CO32-,故不選D。10、D【答案解析】

勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,使用勒夏特列原理時,該反應必須是可逆反應,否則勒夏特列原理不適用.【題目詳解】A、增大氧氣濃度平衡正向移動,可以提高二氧化硫的轉化率,所以能用勒沙特列原理解釋,故A不選;B、加壓二氧化氮的濃度增大,平衡向生成四氧化二氮的方向移動,故加壓后顏色先變深后變淺,但仍比原來的顏色深,可以用勒夏特列原理解釋,故B不選;C、在氨水中加入濃的氫氧化鈉溶液,提高氫氧根的濃度,使氨的溶解平衡逆向移動,有氨氣逸出,可以用勒夏特列原理解釋,故C不選;D、催化劑不能使平衡發(fā)生移動,不能用勒沙特列原理解釋,故D選;故選D。11、B【答案解析】分析:A.根據烴分子的最簡式判斷;B.碳酸鈉等不是有機物;C.根據碳原子最外層含有4個電子判斷;D.有機物碳原子個數越多,結構越復雜。詳解:A.乙烷、乙烯和苯的最簡式分別是CH3、CH2和CH,則含氫量:乙烷>乙烯>苯,A正確;B.凡是含碳元素的化合物不一定都屬于有機化合物,例如碳酸鈉、CO等,B錯誤;C.由于碳原子的最外層電子數是4個,既難失去電子,也難得到電子,因此碳原子之間既可以形成單鍵,又可以形成雙鍵和三鍵,還能成環(huán),C正確;D.有機物碳原子個數越多,結構越復雜,因此碳原子數越多的烷烴其同分異構體數目也越多,例如丁烷有2種,戊烷有3種,己烷有5種,D正確。答案選B。點睛:選項B是易錯點,有機化合物簡稱有機物,是含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱。有機物是生命產生的物質基礎。無機化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機物的性質,因此這類物質屬于無機物。12、D【答案解析】

本題主要考查原子結構、元素周期表、元素周期律等相關知識,首先應根據各元素原子的結構特點推斷出各元素,然后根據其性質分析可得結論?!绢}目詳解】由X是周期表中原子半徑最小的元素可得X為氫元素,由Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍可得Y為氧元素,R與Y處于同一族可得R為硫元素,因Z、W、R處于同一周期,故三種元素屬于第三周期,Y、R原子的核外電子數之和為8+16=24,則Z、W兩原子的核外電子數只能是11和13,故Z、W分別為鈉和鋁元素。A.元素Y、Z、W具有相同電子層結構的離子分別為O2、-Na+、Al3+,這三種離子的半徑隨其核電苛數的增加而減小,故A項錯誤;B.元素X能與元素Y形成化合物X2Y2為H2O2,屬于共價化合物,故B項錯誤;C.元素W、R的最高價氧化物對應的水化物分別氫氧化鋁和硫酸,其中氫氧化鋁為兩性氫氧化物,并不屬于強酸,故C項錯誤;D.因非金屬性Y大于R,故它們的氫化物的穩(wěn)定性為XmY>XmR,故D項正確;答案選D?!敬鸢更c睛】本題綜合性較強,有一定的難度,解決問題的關鍵在于抓住一些元素的特性或原子結構的特征來突破。13、C【答案解析】

A、乙烯中含有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,A正確;B、乙烯能燃燒,生成CO2和H2O,B正確;C、苯的性質穩(wěn)定,不能使酸性高錳酸鉀和溴水褪色,C錯誤;D、苯可以燃燒,冒出黑煙,D正確;故合理選項為C。14、D【答案解析】

A、原電池中,負極失去電子,發(fā)生氧化反應,在甲烷燃料電池中,甲烷失去電子,負極反應:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O,A正確;B、Zn粒與稀硫酸反應制氫氣時,滴加幾滴CuSO4溶液,Zn與CuSO4發(fā)生置換反應生成銅單質,Zn、Cu、稀硫酸可形成原電池,加快Zn粒與稀硫酸的反應,B正確;C、鐵單質與濃硝酸在常溫下發(fā)生鈍化反應,而銅與濃硝酸常溫下發(fā)生如下反應Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O,Cu失電子被氧化,應為原電池的負極,電極反應為:Cu-2e-=Cu2+,C正確;D、原電池放電時,電子不進入電解質溶液,電解質溶液中通過離子定向移動形成電流,D錯誤;故選D。15、C【答案解析】

A.MgF2晶體中的化學鍵是離子鍵,A錯誤;B.某物質在熔融態(tài)能導電,則該物質中不一定含有離子鍵,也可能是金屬單質,B錯誤;C.N2和Cl2兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構,C正確;D.干冰是分子晶體,其溶于水生成碳酸的過程還需要客服共價鍵,D錯誤,答案選C。16、A【答案解析】

100mL0.1mol/L醋酸與50mL0.2mol/L氫氧化鈉溶液混合,發(fā)生反應得到的是醋酸鈉溶液,根據溶液中離子濃度的關系來回答。【題目詳解】100mL0.1mol/L醋酸與50mL0.2mol/L氫氧化鈉溶液混合,發(fā)生反應得到的是醋酸鈉溶液,醋酸根離子會發(fā)生水解,溶液顯堿性,c(OH-)>c(H+),溶液呈現電中性,有電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),c(OH-)>c(H+),c(Na+)>c(CH3COO-),弱酸陰離子水解是微弱的,水解產生的OH-很少,有c(CH3COO-)>c(OH-)則綜合有所以c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);故選:A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、羥基CH3CHOCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2Oab【答案解析】

根據物質的分子結構與性質可知A是CH3CH2OH,乙醇催化氧化產生B是乙醛CH3CHO,乙醛催化氧化產生的C是乙酸CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應產生的D是乙酸乙酯,結構簡式為CH3COOCH2CH3,E的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,則E是乙烯CH2=CH2,乙烯與乙酸發(fā)生加成反應產生D是CH3COOCH2CH3?!绢}目詳解】根據上述分析可知:A是CH3CH2OH,B是CH3CHO,C是CH3COOH,D是CH3COOCH2CH3,E是CH2=CH2。(1)A是CH3CH2OH,官能團是-OH,A中含有的官能團名稱是羥基;(2)根據上述分析可知:B的結構簡式是CH3CHO;(3)①反應是乙醇與乙酸在濃硫酸存在并加熱條件下發(fā)生酯化反應形成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應,所以其反應的化學方程式是CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)a.E是乙烯,該物質分子是平面分子,鍵角是120°,分子中所有原子在同一平面上,a正確;b.乙酸乙酯難溶于水,密度比水小,而乙酸能夠與碳酸鈉溶液發(fā)生產生可溶性乙酸鈉、水、二氧化碳,因此可用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸,b正確;c.②的反應為乙酸與乙烯發(fā)生加成反應,故其反應類型為加成反應,c錯誤;故合理選項是ab。【答案點睛】本題考查了常見物質的推斷、轉化關系及反應類型的判斷的知識。掌握物質官能團的性質與相互關系、常見化學反應的特點是判斷、推理的依據。18、C6H12CH3C(CH3)=C(CH3)CH3加成取代CH3-CBr(CH3)-CBr(CH3)-CH3+2NaOHCH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2+2NaBr+2H2OCH2OH-COH(CH3)-C(CH3)=CH2+2Na→CH2ONa-CONa(CH3)-C(CH3)=CH2+H2↑【答案解析】(1)0.2mol烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol,則A分子中含有C、H原子數分別為:N(C)==6,n(H)==12,A分子式為:C6H12,故答案為C6H12;(2)C6H12只有1個不飽和度,若烴A不能使溴水褪色,則其為環(huán)烷烴.其中能與氯氣發(fā)生取代反應,其一氯代物只有一種,說明其分子中只有1種等效H,故該有機物是環(huán)己烷,結構簡式為:,故答案為;(3)烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產物經測定分子中含有4個甲基,說明烴中含有C=C,其中含有4個甲基的有3種,其碳架結構為(①②③處可分別不同時安排雙鍵),可能有的結構簡式為:(CH3)3C-CH=CH2、CH3-C(CH3)=C(CH3)-CH3、CH3CH(CH3)-C(CH3)=CH2;又B分子中核磁共振氫譜圖中有兩組峰,說明B分子具有對稱結構,滿足條件的B結構簡式為:CH3-CH(CH3)CH(CH3)-CH3,則A的結構簡式可能為:CH3-C(CH3)=C(CH3)-CH3、CH2=C(CH3)-C(CH3)-CH3;故答案為CH3-C(CH3)=C(CH3)-CH3、CH2=C(CH3)-C(CH3)-CH3;根據流程圖,B為鹵代烴,B在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應生成二烯烴,③為1,2-加成,則④為1,4-加成,則A為CH3-C(CH3)=C(CH3)-CH3,B為CH3-CBr(CH3)-CBr(CH3)-CH3,C為CH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2;D1、D2互為同分異構體,D1為CH2Br-CBr(CH3)-C(CH3)=CH2,D2為CH2Br-C(CH3)=C(CH3)-CH2Br;D1、D2發(fā)生水解反應生成E1、E2。(4)根據上述分析,反應④為加成反應、反應⑥為水解反應或取代反應,故答案為加成反應;取代反應;(5)反應②的化學方程式為CH3-CBr(CH3)-CBr(CH3)-CH3+2NaOHCH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2+2NaBr+2H2O,故答案為CH3-CBr(CH3)-CBr(CH3)-CH3+2NaOHCH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2+2NaBr+2H2O;(6)E1為CH2OH-COH(CH3)-C(CH3)=CH2,與金屬鈉反應的化學方程式為CH2OH-COH(CH3)-C(CH3)=CH2+2Na→CH2ONa-CONa(CH3)-C(CH3)=CH2+H2↑,故答案為CH2OH-COH(CH3)-C(CH3)=CH2+2Na→CH2ONa-CONa(CH3)-C(CH3)=CH2+H2↑。點睛:本題考查有機物分子式、結構簡式的確定,熟練掌握常見有機物結構與性質為解答關鍵,測試卷側重于同分異構體的判斷,注意根據物質的性質判斷可能具有的結構。本題的難點是(4)中A結構的確定。19、2NH4Cl+Ca(OH)2→CaCl2+2NH3↑+2H2O加熱固體時試管口向上傾斜被加熱部分置于酒精燈內焰取濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,變藍,證明氨氣收滿C【答案解析】測試卷分析:本題考查氨氣的實驗室制備。(1)由NH4Cl和Ca(OH)2混合加熱制NH3的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2

2NH3↑+CaCl2+2H2O。(2)裝置中的兩處錯誤是:①由固態(tài)物質加熱制氣體時發(fā)生裝置中的試管口應略向下傾斜;②應用酒精燈的外焰加熱。(3)檢驗試管中收集滿氨氣的方法是:將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變藍,則已經收集滿了;或將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產生,則已經收集滿了。(4)由于氨氣極易溶于水,所以用水吸收氨氣時要注意防止倒吸,A、B項都會產生倒吸現象,不合理;C項可防止倒吸,答案選C。20、B從右向左濾紙上有藍色沉淀產生(答出“藍色沉淀”或“藍色斑點”即可)增大4OH--4e-=2H2O+O2↑Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O1682FeO42-+6e-+5H2O=Fe2O3+12OH-【答案解析】分析:I.甲裝置是原電池,Zn作負極,Cu作正極,利用該原電池電解氫氧化鈉溶液,結合原電池、電解池的工作原理解答。II.乙裝置是電解池,鐵電極與電源正極相連,作陽極,鐵失去電子,碳棒是陰極,氫離子放電,結合電極反應式以及電子得失守恒解答。詳解:(1)甲裝置是原電池,Zn作負極,Cu作正極。若要保證電極反應不變,則另一個電極的活動性只要比Zn弱即可。根據金屬活動性順序可知Mg>Zn,因此不能是Mg,答案選B。(2)根據同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的原則,實驗過程中,SO42?會向正電荷較多的Zn電極方向移動。即從右向左移動。利用該原電池電解氫氧化鈉溶液,由于電極均是銅,在陽極上發(fā)生反應Cu-2e-=Cu2+,產生的Cu2+在溶液中發(fā)生反應Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,所以在濾紙上能觀察到的現象是有藍色沉淀產生。(3)由圖可知:X為陰極。電解過程中,X極上發(fā)生:2H++2e-=H2↑,破壞了水的電離平衡,水繼續(xù)電離,最終導致溶液的c(OH-)增大,所以X極處溶液的c(OH-)增大。(4)由于實驗時發(fā)現,兩極均有氣體產生,且Y極處溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。又因為高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色,所以在電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為4OH?-4e?=2H2O+O2↑和Fe-6e?+8OH?=FeO42?+4H

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