2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息中心工作計(jì)劃

2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息中心工作計(jì)劃2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息中心工作計(jì)劃一、工作思路以《關(guān)于加快**市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見（2022-2022）》為工作指導(dǎo)綱領(lǐng)，以“智慧校園”建設(shè)為核心，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，提升我校信息技術(shù)能力，促進(jìn)我校教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。二、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，探索信息技術(shù)與課堂整合教學(xué)規(guī)律1.進(jìn)一步引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的能力，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，在數(shù)字化課程改革的實(shí)踐中，引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平和課程建設(shè)與實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，針對(duì)新版教材在實(shí)施過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)研究：如義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出以培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為宗旨的課程目標(biāo)等等。（二）抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作，提高信息技術(shù)課程實(shí)施的水平信息中心作為學(xué)校數(shù)字化學(xué)習(xí)的核心，引領(lǐng)全校師生開展多樣的專題研究。本學(xué)期繼續(xù)以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。1.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課、上課的水平和能力。2.在學(xué)科教學(xué)中緊緊圍繞數(shù)字化課題研究，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效課堂教學(xué)模式。為配合學(xué)校數(shù)字化研究活動(dòng)的展開，信息中心將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范化管理與維護(hù)，努力打造一個(gè)綠色、規(guī)范、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)與學(xué)校德育處相配合，組建一支優(yōu)秀的校園紅領(lǐng)巾電視臺(tái)隊(duì)伍，拍攝并制作校園節(jié)目，參加市區(qū)級(jí)競賽。進(jìn)一步提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教師的專業(yè)成長。同時(shí)全面提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，以適應(yīng)數(shù)字化常態(tài)課的需要。進(jìn)一步提升信息技術(shù)學(xué)科教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的水平，輔助學(xué)校其他學(xué)科推進(jìn)本校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。積極組織開展創(chuàng)新課程（3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人等）的課堂展示和交流活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三） 加強(qiáng)全校信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)和青年教師培養(yǎng)1.學(xué)校的骨干老師和五類教師要做好傳、幫、帶工作，通過學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)科組活動(dòng)等方式培養(yǎng)青年教師，組織各教研組教師基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極參加市區(qū)競賽，為教師發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.信息中心配合教科室不定期組織教學(xué)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。（四）做好學(xué)生信息技術(shù)競賽的組織輔導(dǎo)工作1.認(rèn)真組織做好我校學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽選拔的輔導(dǎo)工作，由面到點(diǎn)，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加市區(qū)電腦技術(shù)能力競賽，力爭在各級(jí)各類競賽中獲得佳績。2.繼續(xù)開展我校學(xué)生電腦繪畫、視頻制作、Seratch程序設(shè)計(jì)等競賽的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)我校在該項(xiàng)目上的后備選手。三、在新冠肺炎的疫情期間主要工作1、為全校師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)