開學(xué)周記范文集錦四篇

第開學(xué)周記范文集錦四篇開學(xué)周記篇1

這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)〞。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！〞。在那一天有的老師手上拿滿了禮物咊賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星〞的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，咊小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！

開學(xué)周記篇2

上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二，增加對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我懷著沖動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我會給未來打下堅實的根底，朝目標(biāo)一步步邁進。

上高二，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)劇烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二，既沖動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

開學(xué)周記篇3

清晨，睡夢中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起床啦，上學(xué)的時間快到，快點快點……〞我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結(jié)束，但是，想到今天又要見到老師同學(xué)，糾結(jié)的心馬上興奮起來，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書包沖出家門。

在這秋天涼爽的早晨，我們的校車載著一顆顆期待的心，一路憧憬，車上的同學(xué)都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧！都在想象著我們的學(xué)校還好嗎？

大約十幾分鐘，我們到熟悉的校園，綠色的'草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學(xué)樓，一切都是那么熟悉而親切！分開將近兩個月的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿整個校園，這就是我們的世界，我們夢想開始的地方，又一段沖刺的起點。

久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿懷希望，新的學(xué)期開始，這是小學(xué)生活的最后一年，我要更加努力，爭取畢業(yè)考出好成績，來報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養(yǎng)！

開學(xué)周記篇4

度過了漫長的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開學(xué)了。

當(dāng)我走進久違的校園考棚街小學(xué)時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。

由于我已是初二年級的學(xué)生了，進校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二〔2〕班。

嗬！我已辭別低年級，走向高年級的感覺真好！

剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。

對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。

但得知老師把比擬淘氣的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價，值！

上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)老師一來，對我們說的第一句話是：同學(xué)們，暑假玩的快樂嗎我們答復(fù)說：快樂！話音剛落，一個與我們持不同意見者〔但卻代表著我們的心聲〕的聲音響起：作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂引得全體同學(xué)哄堂大笑。

老師聽了這另類的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地翻開花名冊點起名來。

當(dāng)一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活潑、熱鬧的氣氛。

名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識了加盟我們這個部落的新成員。

第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學(xué)在老師的鼓勵下道出了自己的學(xué)習(xí)方案，頗給人