幼兒園教師師德師風承諾書合集六篇

第幼兒園教師師德師風承諾書合集六篇幼兒園教師師德師風承諾書篇1

教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面標準師德行為，做一個家長滿意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、尊敬、保護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、嚴格按照幼兒園教師行為準那么接待來園幼兒，接待家長。

三、對于社會上出現(xiàn)的一些關于幼兒教師的言論，正確對待，不發(fā)表任何沒有法律依據(jù)的言論。堅持探求事實真相，維護社會和諧。

四、認真秉承優(yōu)良師德師風，做一名有愛心、細心、耐心、責任心的優(yōu)秀幼兒教師。

五、堅決杜絕社會不良風氣下的貪懶奢靡之風、師德敗壞之風，擔當起師德師風的建立者，維護教育之清泉。

六、積極配合學生過好幼兒園完美的一日活動，積極配合家長擔負起家園共育中教師的職責，積極配合幼兒園做好一切教育常規(guī)工作，積極配合教育領導部門維護好教育的使命和教師的榮譽。

承諾人：____________________

____年_____月_____日

幼兒園教師師德師風承諾書篇2

為了進一步標準教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要〞承諾：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄急躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優(yōu)點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和開展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

七、要尊重家長，本著平等、合作的原那么，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒效勞的思想，自覺抵抗社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言標準健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

承諾人(簽名)：

簽定單位：修文鎮(zhèn)第一幼兒園

20某某年9月

幼兒園教師師德師風承諾書篇3

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面標準師德行為，做一個家長滿意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、樹立“一切為了孩子〞的觀念，尊敬、保護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作那么，為人師表，舉止端正，態(tài)度和藹，做到語言標準文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

三、認真遵守《幼兒園教職工道德標準》及一切規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制，分工協(xié)作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

四、與時俱進，不斷更新教育觀念，認真參加園內(nèi)外各類學習活動，積極主動發(fā)表自己的觀點。

五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，創(chuàng)設與保教要求相適應的.教育環(huán)境，加強各環(huán)節(jié)的組織、領導，有方案、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。

六、團結(jié)協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷

抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家，保護公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。

承諾人：

20某某年9月

幼兒園教師師德師風承諾書篇4

為了進一步標準教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要〞承諾：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

二、要愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄急躁。

四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系；不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優(yōu)點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和開展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

七、要尊重家長，本著平等、合作的原那么，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒效勞的思想，自覺抵抗社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言標準健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

以上承諾，敬請家長和社會監(jiān)督?！埠炗喓玫某兄Z書在家長園地中公示一周〕

承諾人〔簽名〕：

簽定單位：幼兒園

幼兒園教師師德師風承諾書篇5

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德標準》、《教師職業(yè)道德行為準那么》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，本人承諾如下：

1、會遵守《教師職業(yè)道德標準》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。

2、堅持以法治教，認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3、好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規(guī)律，改良教育教學方法?？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務能力。

4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不挖苦、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒防止受到他人傷害。

5、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行標準，以自身的良好形象教育引導幼兒。

7、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。

8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購置書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。

9、身正為范，以德立身。

10、關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，保護公物，關心幼兒園一草一木。團結(jié)同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

日期：

幼兒園教師師德師風承諾書篇6

一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。

二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。

三、博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄急躁。

四、熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優(yōu)點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和開展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

七、尊重家長，本著平等、合作的原那么，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒效勞的思想，自覺抵抗社會