我愛(ài)我家演講稿匯編九篇

第我愛(ài)我家演講稿匯編九篇我愛(ài)我家演講稿篇1

家庭是社會(huì)的基石，是我們事業(yè)的根底，對(duì)于家的理解，每個(gè)人有不同的解讀，因?yàn)榧业男螒B(tài)多種存在，最常見(jiàn)的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個(gè)家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說(shuō)家就是一個(gè)小社會(huì)。

我愛(ài)我家，正如大家都愛(ài)自己的家人一樣我也深?lèi)?ài)自己的爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐哥哥老婆子女等家人。我愛(ài)他們，因?yàn)樗麄兘o了我這個(gè)世界不同的體驗(yàn)關(guān)心。我愛(ài)他人，因?yàn)樗麄円踩绱松钋榈膼?ài)我。

我們每個(gè)人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成，你們同樣也都深?lèi)?ài)著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)值芙忝茫煞蚱拮幼优?，?duì)吧？

可是我們的愛(ài)做到了嗎？我們是真的做到了愛(ài)他們？

有位哲人說(shuō)，求諸于內(nèi)，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長(zhǎng)了嗎？

我在想，我愛(ài)我的家庭，可事實(shí)上，我愛(ài)的只是主觀上的，沒(méi)有關(guān)鍵的行動(dòng)，沒(méi)有良好的結(jié)果。

事實(shí)上，我們的愛(ài)，在他們看來(lái)，未必是真的愛(ài)，因?yàn)槲覀內(nèi)狈φw思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛(ài)的方式中，比方：老人的，孩子的。

隨著個(gè)人的成長(zhǎng)，個(gè)人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。

回想，有什么真正幫助過(guò)他們的嗎？我們希望通過(guò)我們的努力來(lái)促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升，認(rèn)知能力的提高。

我做了什么？我推薦讀書(shū)，我引導(dǎo)練習(xí)，可是我沒(méi)關(guān)注結(jié)果。所以，我的愛(ài)不夠真。

中午，在出我們小區(qū)大門(mén)口的時(shí)候。一個(gè)像初中的同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一句不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動(dòng)，給我詮釋了一個(gè)什么叫利他之心？

這個(gè)事情可能是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)，他跟我說(shuō)大哥別做低頭族。

我能感受到的是他要善良的用意。其實(shí)這個(gè)就足夠了，他做到了，因?yàn)樗麄冃袆?dòng)去做到了，這個(gè)同樣是我們?cè)诩彝?duì)待家人的時(shí)候是需要謹(jǐn)記的一點(diǎn)，想到了就去做，用合理的方式去做。

我愛(ài)我家演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是某某，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈祥的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高20某某級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。

記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)〔因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起〕，所以?xún)H對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過(guò)有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊〞。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。

有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充分。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余某某主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說(shuō)，我們幫你〞李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是應(yīng)酬，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去思念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)心，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的某某，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家演講稿篇3

我，是一位普通平凡的工程施工管理者，和大多數(shù)的莘莘學(xué)子一樣懷揣著并不成熟的理想來(lái)到了自已人生的第一個(gè)，也是今后為之奮斗了半輩子的一家大型國(guó)有施工企業(yè)：中國(guó)十五冶，開(kāi)始了我的人生之旅。

在經(jīng)歷了屢次的工作挑戰(zhàn)和努力，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)，與企業(yè)同成長(zhǎng)的我也慢慢的成熟起來(lái)，一些發(fā)生在自已親身經(jīng)歷的故事也讓我感受到了企業(yè)就是家的溫暖。

一天晚上，我在晚間澆筑混凝土值班時(shí)，因查看混凝土輸送地泵故障時(shí)，不幸從地上泵摔了下來(lái)，工程部領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)訊后，第一時(shí)間立即安排車(chē)輛送往就近醫(yī)院醫(yī)治。躺在病床上左手手臂纏著繃帶的我，此時(shí)正想著工作的.事怎么辦，家里人會(huì)擔(dān)憂(yōu)嗎等等一些毫無(wú)頭緒的想法。然而，隨著領(lǐng)導(dǎo)同事的一句話：安心治傷，工作上的事已做安排，家里的人已打電話告知平安。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我消除了一切顧慮，也讓我感受到了親生父母不在身邊，沒(méi)有血緣關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)同事帶給自已關(guān)心，倍感親切。

在工程的工地上，當(dāng)我接到愛(ài)妻產(chǎn)子的電話后，我很快樂(lè)，但也十份牽掛遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子和女兒。然而，工程上的老書(shū)記卻悄悄的安排晚上一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又不失歡樂(lè)的慶賀宴上讓我再一次體會(huì)到了幸福。同事們真誠(chéng)的祝福，讓我體會(huì)到快樂(lè)是可以分享的。這一切，讓我對(duì)家的概念有了更深層次的理解：企業(yè)，就是我的家！除了生我養(yǎng)育我的家外，企業(yè)就是我的另外一個(gè)家。在這里，我可以與同事們分享快樂(lè)，有困難時(shí)，同事和領(lǐng)導(dǎo)們就像兄弟姐妹一樣相互幫助，在我為家努力工作付出時(shí)，家也同樣回報(bào)著溫暖和親情。此時(shí)此刻，我的心中涌動(dòng)著一種愛(ài)意，語(yǔ)言所能描述的就是：我愛(ài)著，我的家，家庭和企業(yè)帶給我的是無(wú)盡的關(guān)心和比天高、比海深的愛(ài)！

如今，我所在的企業(yè)也快速開(kāi)展和壯大著，有著一套適合自身的VI形象設(shè)計(jì)，親情管理、定制化管理等等一系列管理制度，我也將積極學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，履職盡責(zé)。在過(guò)去的歲月里，這些企業(yè)文化鼓勵(lì)著我們不斷搶抓機(jī)遇，超越自我，開(kāi)拓進(jìn)取。這些文化核心因此必將傳承于未來(lái)，成為我們和諧開(kāi)展的精神支柱，引領(lǐng)我們成就輝煌的未來(lái)。我愛(ài)著我的家，我也必將為我愛(ài)著的家而奮斗和努力，通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，隨著企業(yè)的不斷的開(kāi)展，相信我和企業(yè)一樣，一定會(huì)擁有一個(gè)無(wú)比光芒燦爛的明天！

我愛(ài)我家演講稿篇4

世界上有很多我喜歡的東西，比方巍峨險(xiǎn)峻的高山，波濤洶涌的大海，優(yōu)雅寧?kù)o的公園……可這些都比不上我對(duì)家的愛(ài)。

我愛(ài)我家的成員。爸爸是一家之主，他愛(ài)打籃球，肌肉一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)，稱(chēng)得上是“強(qiáng)壯〞了。他喜歡幫助別人，我都記不清他幫助過(guò)多少人了。媽媽是家里的“賢內(nèi)助〞，她做的飯?zhí)貏e的好吃，她特別愛(ài)干凈，每個(gè)星期都要大掃除。她平時(shí)對(duì)我很慈祥，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻很?chē)?yán)格，兇起來(lái)我們都很怕她。最聰明可愛(ài)的就是我了，平時(shí)我是爸爸媽媽的“開(kāi)心果〞。就算他們?cè)诔臣芤矔?huì)被我逗笑的。爸爸、媽媽跟我構(gòu)成了幸福的三口之家。

我愛(ài)我家的環(huán)境。我家從來(lái)都是一塵不染，因?yàn)槲覌寢屜矚g干凈，所以經(jīng)常清掃衛(wèi)生，我常說(shuō)：“咱家干凈得連小蟲(chóng)都沒(méi)有〞，可媽媽幽默地說(shuō)：“咱們家有蟲(chóng)，如果一個(gè)蟲(chóng)都沒(méi)有，那肯定不適合它們生存。如果動(dòng)物都無(wú)法生活的地方，那我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法生存呀！〞

我愛(ài)我家的味道。每次放學(xué)一回到家，就傳來(lái)一陣飯菜的香味，里面包含著家的味道，包含著濃濃的愛(ài)意。晚上，媽媽經(jīng)常做面膜，也散發(fā)出一陣陣清香，就是我家的“空氣清新劑〞。睡覺(jué)時(shí)，我聞著被子上的熟悉的味道，便能回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。我愛(ài)這種家的味道。

家的親人，家的環(huán)境，家的味道，構(gòu)成了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我家有我家的獨(dú)特風(fēng)格，我愛(ài)我家！

我愛(ài)我家演講稿篇5

我們家有兩個(gè)派一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的交火絕對(duì)少不了，而且開(kāi)頭總是又吵又嚷，結(jié)尾確實(shí)喜劇性的，今年暑假，更是好戲連臺(tái)。我不過(guò)，爸爸、媽媽和我一起呵護(hù)著它和諧、安寧與幸福。

早在前年我家便按了空調(diào)，但前幾年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空調(diào)不過(guò)開(kāi)了三四次，因此媽媽對(duì)他反響不大。

今年不同，熱浪襲人，形勢(shì)極端緊迫，空調(diào)每天開(kāi)12小時(shí)左右。我和爸爸整天關(guān)在有空調(diào)的房間里，不是看書(shū)就是看電視，動(dòng)都不動(dòng)一下，說(shuō)什么也不愿意出來(lái)。

這下，素來(lái)以生命在于運(yùn)動(dòng)為人生信條的媽媽來(lái)氣了，她沖進(jìn)房間，怒目圓瞪的嚷著：成天呆在空調(diào)房里，這還了得?過(guò)去沒(méi)空調(diào)的日子，照你們這樣，都不活了?開(kāi)什么空調(diào)!還有電費(fèi)，這個(gè)月你們付!起先，我和爸爸總是和她爭(zhēng)，后來(lái)便關(guān)起房門(mén)讓媽媽一個(gè)人呆在外面嚷。爸爸最多說(shuō)句：這個(gè)月電費(fèi)我付，你不怕熱可以別進(jìn)來(lái)!

也不知過(guò)了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的空調(diào)論演說(shuō)的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進(jìn)空調(diào)房間，而且一發(fā)不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時(shí)支的鋼絲床上，每天霸占電視和圖書(shū)，悠閑地吃著小零食，過(guò)足了癮。

后來(lái)幾天，南京經(jīng)濟(jì)臺(tái)在放《成長(zhǎng)的煩惱》我當(dāng)然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿(mǎn)：眼睛不要了?往后坐!要

我愛(ài)我家演講稿篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

我愛(ài)我的家，一個(gè)溫馨的家，家里有嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽?zhuān)麄兩?、養(yǎng)我，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。他們教我學(xué)習(xí)文化、鍛煉身體、懂得做人的道理。

我喜歡我的家，這里人人平等，互相尊重。就拿家務(wù)來(lái)說(shuō)吧，爸爸負(fù)責(zé)擦地、維修家具還有重體力活，媽媽負(fù)責(zé)洗衣、做飯、照顧我，我也有分工的，我負(fù)責(zé)管理自己的小屋，有時(shí)候也幫爸爸、媽媽干點(diǎn)打下手的活。爸爸說(shuō)我還小只要負(fù)責(zé)管理好自己小屋的東西就好，雖然我不太會(huì)擺放東西，但我很虛心的向爸爸請(qǐng)教。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，自己的事情一定自己做，所以每天早上起來(lái)我都是自己穿衣、洗臉、吃飯，然后幫媽媽收拾碗筷。晚上回到家也是一樣，爸爸媽媽勞累了一天還要給我做好吃的，真的很辛苦，每天睡覺(jué)前爸爸都會(huì)給我講故事，讓我明白一個(gè)道理，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，懂得了寬容與互助。有一次我問(wèn)爸爸：“你為什么給起名叫璦嘉??？〞爸爸很認(rèn)真的跟我說(shuō)：“爸爸希望你長(zhǎng)大了，要愛(ài)自己的國(guó)家，更要愛(ài)自己的小家，要做一個(gè)有責(zé)任心的男子漢〞。我在心里默默的想著，“爸爸，您放心我一定做一個(gè)有責(zé)任心的男子漢，今天我因您而驕傲，明天您會(huì)因我而自豪！〞我愛(ài)這個(gè)家，我成長(zhǎng)的天堂！

我愛(ài)我家演講稿篇7

尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。我叫焦子騰。生于千禧龍年的農(nóng)歷八月，別看我個(gè)子小，我都上四年級(jí)了。

大人都說(shuō)孩子是媽媽的貼心小棉襖，可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭〞，說(shuō)我小是小，可是誰(shuí)也少不了，爸爸愛(ài)吃水餃，常把我叫成“餃子湯〞，他說(shuō)我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說(shuō)“騰騰啊，騰字怎么寫(xiě)，看好嘍，它是八月天馬這幾個(gè)組成的，天馬是啥啊，天馬就是千禧龍年的龍，爸爸媽媽給你起這么好的名字，就是希望焦家的孩子好好學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)，為祖國(guó)騰飛做奉獻(xiàn)啊。〞

從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧？爸爸媽媽都是電力職工，爸爸是名電力監(jiān)理，工作一直忙，吃住在工地，建完了一個(gè)電廠又建一個(gè)電廠，很少回家。我的媽媽小小的個(gè)子，小小的嘴，小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經(jīng)常不在家，媽媽不僅要管我吃，管我喝，還要天天給我檢查作業(yè)，星期六星期天還要陪我玩，送我上英語(yǔ)，還要上班給我掙學(xué)費(fèi)，媽媽多辛苦??！我不知道爸爸媽媽具體于什么工作，只知道爸現(xiàn)工作在一個(gè)電廠。媽媽說(shuō)電廠就是生產(chǎn)電的地方，爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產(chǎn)出來(lái)，再由另一些叔叔把電送到供電局，再由供電局才能把電送到我家的小區(qū)，這樣我才能用電燒水，做飯，洗衣服，看電視，玩電腦游戲。

雖然爸爸很少能回家，偶爾有時(shí)間才能還陪我玩。我的字寫(xiě)的很不好，經(jīng)常粗心做錯(cuò)題，雖然這時(shí)的媽媽會(huì)經(jīng)常批評(píng)我，但我還是很愛(ài)他們。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們，他們這么做都是為了我。

這是我的家，爸爸、媽媽還有我，我愛(ài)你，爸爸，我愛(ài)你媽媽?zhuān)覑?ài)我家。

我愛(ài)我家演講稿篇8

“你的振東，也是我的振東，干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺(tái)，堅(jiān)守承諾壯志豪邁〞隨著這首聽(tīng)后令人充滿(mǎn)激情，使人發(fā)奮向前的“振東之歌〞的響起，我便步入了東營(yíng)振東公司這個(gè)大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家〞？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認(rèn)為?！耙粋€(gè)住所〞——這是字典上的解釋。這個(gè)解釋并沒(méi)有從深刻意義上去理解，一個(gè)家，難道只是一個(gè)房子，一個(gè)住所而已么？在我看來(lái)，不只是這樣。我認(rèn)為，家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿(mǎn)的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能讓你感到無(wú)比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人于你分享的地方。家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無(wú)論用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

恰恰如此，東營(yíng)振東公司正是這樣一個(gè)家，我們共同的家！雖然，我們都是來(lái)自五湖四海。雖然，我們以前素不相識(shí)。正是有了振東公司這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺(tái)，這個(gè)大家庭，我們相聚到了一起。我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知，成為了有著同一奮斗目標(biāo)，共同理想的家人。并且，我們?nèi)w家人都有著一個(gè)同樣響亮并為之而自豪的名字“振東人〞!

為了“振東人〞這個(gè)榮譽(yù)，我們努力工作。與此同時(shí)，公司也像一個(gè)大家長(zhǎng)一樣，在默默的關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)心著我們，關(guān)心著我們每一位家人的成長(zhǎng)。在工作上，公司執(zhí)行的是“軍事化〞管理。在生活中，公司推崇的是“學(xué)?；幕暫汀凹彝セ幕暋Ｕ駯|公司這個(gè)大家庭，教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，永不言敗、如何在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中成長(zhǎng)。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現(xiàn)在蒸蒸日上的成績(jī)，和在社會(huì)上取得的驕人地位，同樣也離不開(kāi)工作在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、風(fēng)雨同舟的家人們！我們?yōu)槟転檎駯|公司這個(gè)家去奮力拼搏而感到榮幸！我們?yōu)槟芙o這個(gè)家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個(gè)“振東人〞而感到驕傲！

振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來(lái)！我愛(ài)振東，我愛(ài)我家！

我愛(ài)我家演講稿篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它!它既沒(méi)有華美的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的…那就是6年4班。在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛(ài)的樂(lè)園〞。

我們的火車(chē)頭——?jiǎng)⒗蠋?，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，開(kāi)展特色的班級(jí)活動(dòng)—成立小記者采訪團(tuán)。利用南開(kāi)大學(xué)特有的資源優(yōu)勢(shì)組織我們走進(jìn)省身樓，采訪專(zhuān)家，學(xué)者，院士，“走近大師聆聽(tīng)教誨〞。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作能力。教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋此岸的方向，他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光