小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第六單元父愛之舟 -課件

吳冠中（1919—2010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作品有《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等十余種。第一課時(shí)19父愛之舟吳冠中請(qǐng)同學(xué)們自讀第一段和最后一段段，說說自己讀懂了什么？是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！……醒來，枕邊一片濕。首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)梳理第一部分（第1自然段）：寫“我”剛從夢(mèng)中醒來。第二部分（第2-9自然段）：寫“我”夢(mèng)中回憶過往艱難求學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了深深的父愛。第三部分（第10自然段）：再次寫“我”夢(mèng)醒，照應(yīng)開頭。整體感知旅店住宿吃豆腐腦糊萬花筒背我上學(xué)送考無錫課文主要寫了哪幾個(gè)與父親有關(guān)的場(chǎng)景呢？深夜喂蠶，賣繭買枇杷攢錢繳學(xué)費(fèi)為我鋪床入學(xué)途中縫被哪個(gè)場(chǎng)景最讓你感動(dòng)呢？請(qǐng)談?wù)勀阈闹械母惺?。賣繭子的錢立刻給我買枇杷。立刻，馬上

朦朧中，父親和母親半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了。咬在兒身，痛在父心。住旅店花錢，體驗(yàn)也不好，所以之后父親就堅(jiān)持劃船送我，可以看出父愛之深。

……廟會(huì)中……父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。……賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。自帶食物制作萬花筒讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。背我上學(xué)通過父親背“我”上學(xué)，可以看出父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視，及對(duì)我的關(guān)愛。為我繳學(xué)費(fèi)鋪床賣糧食……于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床。糶隨文識(shí)字出米tiào為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天，為避免炎熱夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。……船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船間做書店和飯店，節(jié)省了旅費(fèi)，只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的，考生及家長(zhǎng)見了嘲笑。父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線?？p補(bǔ)棉被通過父親為我縫補(bǔ)棉被，可以看出父親對(duì)我生活的關(guān)心。父親對(duì)我是如此的關(guān)愛，而我對(duì)父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？……但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難……我反正已經(jīng)被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房了?！叶囵挵?！但不敢，也不忍心叫父親買?！医兴浴@是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)一個(gè)教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報(bào)考無錫師范了。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。思考：文章所有的場(chǎng)景都是圍繞著“父愛”來寫的，可是題目卻是“父愛之舟”。作者為什么把“父愛”和“舟”聯(lián)系在一起？這條小漁船是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船把“我”帶到一個(gè)個(gè)人生的驛站，這條船承載了父親的愛與無盡的期望。以“父愛之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛的偉大。示例：可以，因?yàn)樽詈笞髡叱蔀橐粋€(gè)有名的畫家，成為了父親的驕傲。不能，因?yàn)楦笎凼遣荒苡脠D畫表現(xiàn)出來，也表達(dá)不完整。文章結(jié)尾說道“我什么時(shí)候能用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”您覺得作者能畫出這只小船嗎？為什么？從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切的愛，同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛和感激。討論：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺得這樣寫好不好？為什么？這種寫法叫做以小見大。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說：“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚