《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試-爾雅通識課

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試（20）姓名：李少白

班級：默認(rèn)班級

成績：

100.0分一、單選題（題數(shù)：50，共

50.0

分）1選擇決策方式要考慮的情境變量不包括（）。（1.0分）1.0

分A、質(zhì)量要求B、承諾要求C、目標(biāo)的差異性D、問題結(jié)構(gòu)正確答案：C

我的答案：C2領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力自發(fā)形成的過程中需具備的條件是（）。（1.0分）1.0

分A、群體需要B、競爭勝出C、提供整合經(jīng)驗的解釋框架D、以上都對正確答案：D

我的答案：D3領(lǐng)導(dǎo)體制應(yīng)發(fā)揮的功能，其中不包括（）。（1.0分）1.0

分A、規(guī)范的功能B、培養(yǎng)的功能C、約束的功能D、引導(dǎo)的功能正確答案：D

我的答案：D4干部選拔中最突出的問題有（）。（1.0分）1.0

分A、任人唯親B、論資排輩C、跑官要官D、以上都有正確答案：D

我的答案：D5領(lǐng)導(dǎo)和員工縱向交換的第三個階段是（）。（1.0分）1.0

分A、信息B、信任C、思想D、情感正確答案：D

我的答案：D6一般正常者的智力大概是（）。（1.0分）1.0

分A、100B、110C、140D、150正確答案：B

我的答案：B7與公共職位相聯(lián)系的權(quán)力資源有（）。（1.0分）1.0

分A、合法權(quán)B、獎酬C、懲罰D、以上都是正確答案：D

我的答案：D8在波特·勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內(nèi)在報酬、外在報酬和（）。（1.0分）1.0

分A、從事任務(wù)的能力B、工作績效C、認(rèn)知得到報酬的可能性D、報酬的平等性正確答案：D

我的答案：D9領(lǐng)導(dǎo)方格模型把領(lǐng)導(dǎo)分為（）種典型分類。（1.0分）1.0

分A、3B、4C、5D、6正確答案：C

我的答案：C10追隨者的權(quán)力資源有（）。（1.0分）1.0

分A、選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者B、評價C、集體行動D、以上都是正確答案：D

我的答案：D11當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通過縮小做一件事帶來的好處而達(dá)到阻止員工做這件事時，這屬于行為修正方法中的（）。（1.0分）1.0

分A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、弱化正確答案：D

我的答案：D12公共領(lǐng)導(dǎo)在外延上表現(xiàn)為（）。（1.0分）1.0

分A、公眾領(lǐng)導(dǎo)B、公共事項的領(lǐng)導(dǎo)C、公共組織中的領(lǐng)導(dǎo)D、A和C正確答案：D

我的答案：D13用“制怒”兩字作為座右銘的是（）。（1.0分）1.0

分A、魯迅B、鄭成功C、胡適D、林則徐正確答案：D

我的答案：D14從（）個角度分析可知參與式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)于專斷式領(lǐng)導(dǎo)。（1.0分）1.0

分A、2B、3C、4D、5正確答案：B

我的答案：B15費(fèi)德勒權(quán)變模型中情境是（）。（1.0分）1.0

分A、中間變量B、調(diào)節(jié)變量C、干預(yù)變量D、以上說法都對正確答案：D

我的答案：D16領(lǐng)導(dǎo)者選擇制度應(yīng)堅持的基本原則不包括（）。（1.0分）1.0

分A、多元參與原則B、公平競爭C、性格與職位相匹配D、公開透明正確答案：C

我的答案：C17領(lǐng)導(dǎo)者本身狀況的主要方面不包括（）。（1.0分）1.0

分A、能力B、權(quán)力C、信息D、行為正確答案：D

我的答案：D18變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。（1.0分）1.0

分A、解凍階段B、變革階段C、懷疑階段D、再凍階段正確答案：C

我的答案：C19什么樣的追隨者會使得領(lǐng)導(dǎo)變得沒有必要？（）（1.0分）1.0

分A、有能力B、獨(dú)立傾向與自我領(lǐng)導(dǎo)意識強(qiáng)C、有教養(yǎng)D、以上都有正確答案：D

我的答案：D20要成為好的領(lǐng)導(dǎo)者的好的追隨者，需要注意（）。（1.0分）1.0

分A、成為領(lǐng)導(dǎo)者的財富B、幫助領(lǐng)導(dǎo)者變得更加優(yōu)秀C、與領(lǐng)導(dǎo)者建立信任關(guān)系D、以上都有正確答案：D

我的答案：D21公共領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展過程中的障礙包括（）。（1.0分）1.0

分A、領(lǐng)導(dǎo)者的脫軌B、事與愿違的行為C、領(lǐng)導(dǎo)者的特立獨(dú)行D、以上都是正確答案：D

我的答案：D22（）的差異會導(dǎo)致整合性談判成為可能。（1.0分）1.0

分A、價值偏好B、概率預(yù)測上的差別C、風(fēng)險厭惡D、以上都有正確答案：D

我的答案：D23關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。（1.0分）1.0

分A、4B、5C、6D、7正確答案：B

我的答案：B24追隨者權(quán)力資源少，與領(lǐng)導(dǎo)者動機(jī)不一致時，對領(lǐng)導(dǎo)者會（）。（1.0分）1.0

分A、主動順從B、絕對順從C、被動順從D、相對順從正確答案：C

我的答案：C25做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。（1.0分）1.0

分A、外向—內(nèi)向B、感知—直覺C、思考—感受D、判斷—直覺正確答案：D

我的答案：D26在劉邦看來，自己能夠得到天下，關(guān)鍵在于（）。（1.0分）1.0

分A、自己有卓越的軍事才能B、天時地利人和C、善于用人D、民心歸屬正確答案：C

我的答案：C27影響組織文化的機(jī)制不包括（）。（1.0分）1.0

分A、關(guān)注B、對危機(jī)的反應(yīng)C、角色榜樣D、組織能力正確答案：D

我的答案：D28要想對領(lǐng)導(dǎo)者采取的積極影響策略，需注意（）。（1.0分）1.0

分A、確定領(lǐng)導(dǎo)者期望你做什么B、確定你傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性C、鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者提供真誠的反饋D、以上都是正確答案：D

我的答案：D29格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。（1.0分）1.0

分A、情緒攝入B、評價攝入C、行動介入D、語言攝入正確答案：D

我的答案：D30調(diào)解者的角色有很多種，其中不包括（）。（1.0分）1.0

分A、催化劑B、訓(xùn)導(dǎo)者C、闡釋者D、理想主義者正確答案：D

我的答案：D31夢想型領(lǐng)導(dǎo)者失敗的緣由不包含（）。（1.0分）1.0

分A、夢想只反映個人需求，而不是現(xiàn)實的需求B、激情缺乏理智的控制C、過晚追逐夢想D、沒有根據(jù)環(huán)境的改變調(diào)整夢想正確答案：C

我的答案：C32領(lǐng)導(dǎo)者否認(rèn)夢想中的缺陷，主要是因為（）。（1.0分）1.0

分A、追隨者的盲目崇拜B、避免內(nèi)心的矛盾C、群體性思維D、以上都是正確答案：D

我的答案：D33關(guān)于與領(lǐng)導(dǎo)交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。（1.0分）1.0

分A、工作表現(xiàn)好B、與領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度相似C、性格較內(nèi)向D、忠誠正確答案：C

我的答案：C34第一個跟以色列建交的國家是（）。（1.0分）1.0

分A、印度B、中國C、埃及D、巴西正確答案：C

我的答案：C35《出埃及記》出自于（）。（1.0分）1.0

分A、《領(lǐng)導(dǎo)論》B、《君主論》C、《圣經(jīng)》D、《神曲》正確答案：C

我的答案：C36下列不屬于奧德弗需求理論的是（）。（1.0分）1.0

分A、生存B、聯(lián)系C、成長D、成就正確答案：D

我的答案：D37私人企業(yè)與公共組織機(jī)構(gòu)的決策都應(yīng)遵循的理性標(biāo)準(zhǔn)是（）。（1.0分）1.0

分A、適當(dāng)性B、回應(yīng)性C、充分性D、公平性正確答案：C

我的答案：C38赫西·布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準(zhǔn)備水平。（1.0分）1.0

分A、能力B、信心C、個人意愿D、以上都是正確答案：D

我的答案：D39認(rèn)為沖突是壞的理論是（）。（1.0分）1.0

分A、機(jī)械論B、人際關(guān)系病癥論C、沖突的辯證理論D、沖突管理論正確答案：A

我的答案：A40影響組織文化的次級機(jī)制有（）個。（1.0分）1.0

分A、2B、3C、4D、5正確答案：D

我的答案：D41公共組織機(jī)構(gòu)的決策應(yīng)遵循的理性標(biāo)準(zhǔn)有（）個。（1.0分）1.0

分A、4B、5C、6D、7正確答案：C

我的答案：C42對談判沖突的化解方式所需條件，描述錯誤的是（）。（1.0分）1.0

分A、雙方有利益沖突B、沒有現(xiàn)成的解決方案C、不想以暴力方式解決D、有現(xiàn)成的解決規(guī)則正確答案：D

我的答案：D43如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，應(yīng)通過（）來加強(qiáng)。（1.0分）1.0

分A、替換B、培訓(xùn)C、改變情境D、以上都對正確答案：D

我的答案：D44“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。（1.0分）1.0

分A、《呂氏春秋》B、《后漢書》C、《史記》D、《漢書》正確答案：A

我的答案：A45防止領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的腐敗，應(yīng)該（）。（1.0分）1.0

分A、完善道德和法律規(guī)范B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制C、使權(quán)力相互制約D、以上都對正確答案：D

我的答案：D46調(diào)解的過程，準(zhǔn)備階段大概會占（）的時間。（1.0分）1.0

分A、.7B、.8C、.9D、.95正確答案：C

我的答案：C47國家領(lǐng)導(dǎo)（）很注意自己的形象建設(shè)，要穿燕尾服、打領(lǐng)結(jié)、拄拐杖、戴高禮帽。（1.0分）1.0

分A、尼克松B、克林頓C、戴高樂D、阿拉法特正確答案：C

我的答案：C48導(dǎo)致事與愿違行為的產(chǎn)生原因不包括（）。（1.0分）1.0

分A、憂慮B、事無巨細(xì)C、疏遠(yuǎn)D、防衛(wèi)正確答案：B

我的答案：B49培養(yǎng)人才最重要的是給予機(jī)會和（）。（1.0分）1.0

分A、待遇B、指導(dǎo)C、發(fā)展空間D、壓力正確答案：D

我的答案：D50關(guān)于使用強(qiáng)制權(quán)產(chǎn)生的影響，說法錯誤的是（）。（1.0分）1.0

分A、見效快B、適合懲戒性行為C、增強(qiáng)下屬的滿足感D、有效獲得服從正確答案：C

我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共

50.0

分）11998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×2在鼓勵性的氛圍中需要公開的自我很大。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√3魅力型領(lǐng)導(dǎo)的個人化領(lǐng)導(dǎo)是說他會以個人名義關(guān)心下屬。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√4美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因為寬松的氛圍。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√5領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的方法之一是概念法。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√6中國的文化屬于高語境文化。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√7樹立改革的緊迫感本身是個情緒上的問題。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√8從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√9極端報價比報價低會獲得更好的談判結(jié)果。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√10為了防止一種觀點占統(tǒng)治地位，需要建立批判性的程序。（）（1.0分）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√11一些學(xué)者缺乏決斷能力，只適合做高參。（）（1.0分）1