最新統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《范進(jìn)中舉【第二課時(shí)】》教學(xué)課件

23范進(jìn)中舉第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)23范進(jìn)中舉第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1.從不同角度分析人物形象。2.學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫作方法。3.深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從不同角度分析人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1234此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事1234此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事6785此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事6785此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事9101112憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵9101112憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵13141516憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵13141516憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵其書(shū)以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托功名富貴而自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴，品第最上一層為中流砥柱者。——清閑齋老人《儒林外史·序》其書(shū)以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)范進(jìn)不看便罷，看了一遍，動(dòng)作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來(lái)、飛跑。語(yǔ)言描寫：“噫！好了！我中了！”（重復(fù)）神態(tài)描寫：牙關(guān)咬緊、不省人事。外貌描寫：頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)動(dòng)作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來(lái)、自輕自賤、逆來(lái)順受又熱衷功名利祿。他的性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)自輕自賤、逆來(lái)順受又熱衷功名利祿。他的性格反映出科舉范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，課文是從哪幾個(gè)方面寫出這些變化的？完成下列表格。此處請(qǐng)按下暫停鍵品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，課文是從哪幾中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度現(xiàn)世寶窮鬼爛忠厚沒(méi)用的人癩蝦蟆老爺文曲星賢婿老爺訓(xùn)斥狗血噴頭恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度現(xiàn)世寶窮鬼老爺文曲星品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后所帶的禮品對(duì)嫁女的看法一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢倒運(yùn)有些福氣畢竟要嫁與個(gè)老爺品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后所帶的禮品對(duì)嫁女的品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)尖嘴猴腮品貌又好張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌不是你的文章好……舍與你的才學(xué)又高品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后能否考中對(duì)親家母稱呼癩蝦蟆就想吃起天鵝肉畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你老太太品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后能否考中對(duì)親家母稱庸俗自私、兇暴粗鄙、尖酸刻薄、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命。品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶庸俗自私、兇暴粗鄙、尖酸刻薄、品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶諷刺有多種表現(xiàn)形式，結(jié)合胡屠戶這一形象分析本文的諷刺藝術(shù)。

1.對(duì)比表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的市儈性格。2.夸張顯示出胡屠戶對(duì)范進(jìn)畏懼、巴結(jié)的情態(tài)。3.運(yùn)用典型細(xì)節(jié)揭露人物的矛盾此處請(qǐng)按下暫停鍵諷刺有多種表現(xiàn)形式，結(jié)合胡屠戶這一形象分析本文的諷刺藝術(shù)。胡屠戶為什么會(huì)有這樣的變化？①黑暗的封建社會(huì)使人的價(jià)值觀念發(fā)生變化。②胡屠戶熱衷于對(duì)名利的追求和對(duì)金錢的追逐。胡屠戶為什么會(huì)有這樣的變化？①黑暗的封建社會(huì)使人的價(jià)值觀念發(fā)張鄉(xiāng)紳是個(gè)怎樣的人？道貌岸然老奸巨滑品幾個(gè)栩栩如生的形象——張鄉(xiāng)紳張鄉(xiāng)紳是個(gè)怎樣的人？道貌岸然品幾個(gè)栩栩如生的形象——張鄉(xiāng)紳眾鄰居有著怎樣的形象？麻木冷漠尖酸刻薄趨炎附勢(shì)品幾個(gè)栩栩如生的形象——眾鄰居眾鄰居有著怎樣的形象？麻木冷漠品幾個(gè)栩栩如生的形象——眾鄰居眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳都不是主要人物，那么作者為什么寫張鄉(xiāng)紳和眾鄉(xiāng)鄰？

側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的風(fēng)氣，使作品的鋒芒不僅指向科舉制度，也指向整個(gè)社會(huì)，從而進(jìn)一步深化了主題。眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳都不是主要人物，那么作者為什么寫張鄉(xiāng)紳和眾鄉(xiāng)鄰悟一個(gè)發(fā)人深省的主旨

無(wú)情地抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘和對(duì)人們思想的腐蝕；譴責(zé)了汲汲追求功名富貴的骯臟思想和封建社會(huì)的丑惡的道德風(fēng)尚。悟一個(gè)發(fā)人深省的主旨無(wú)情地抨擊了封建科舉制度

“秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷；于是說(shuō)部中乃始有足稱諷刺之書(shū)?！薄斞浮氨止?，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而下聯(lián)：僥幸今朝科舉，一二三場(chǎng)內(nèi)，文章皆合成，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來(lái)錦上添花。上聯(lián)：回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡焦枯，貧無(wú)一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近戚遠(yuǎn)親，誰(shuí)肯雪中送炭。下聯(lián)：僥幸今朝科舉，一二三場(chǎng)內(nèi)，文章皆合成，中了五經(jīng)魁，名也歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？25

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互26虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。演示完畢感謝聆聽(tīng)演示完畢感謝聆聽(tīng)2823范進(jìn)中舉第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)23范進(jìn)中舉第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1.從不同角度分析人物形象。2.學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫作方法。3.深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從不同角度分析人物形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1234此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事1234此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事6785此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事6785此處請(qǐng)按下暫停鍵憶一個(gè)啼笑皆非的故事9101112憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵9101112憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵13141516憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵13141516憶一個(gè)啼笑皆非的故事此處請(qǐng)按下暫停鍵其書(shū)以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托功名富貴而自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴，品第最上一層為中流砥柱者?！彘e齋老人《儒林外史·序》其書(shū)以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)范進(jìn)不看便罷，看了一遍，動(dòng)作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來(lái)、飛跑。語(yǔ)言描寫：“噫！好了！我中了！”（重復(fù)）神態(tài)描寫：牙關(guān)咬緊、不省人事。外貌描寫：頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)動(dòng)作描寫：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、跌倒、爬將起來(lái)、自輕自賤、逆來(lái)順受又熱衷功名利祿。他的性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦。品幾個(gè)栩栩如生的形象——范進(jìn)自輕自賤、逆來(lái)順受又熱衷功名利祿。他的性格反映出科舉范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，課文是從哪幾個(gè)方面寫出這些變化的？完成下列表格。此處請(qǐng)按下暫停鍵品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，課文是從哪幾中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度現(xiàn)世寶窮鬼爛忠厚沒(méi)用的人癩蝦蟆老爺文曲星賢婿老爺訓(xùn)斥狗血噴頭恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度現(xiàn)世寶窮鬼老爺文曲星品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后所帶的禮品對(duì)嫁女的看法一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢倒運(yùn)有些福氣畢竟要嫁與個(gè)老爺品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后所帶的禮品對(duì)嫁女的品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)尖嘴猴腮品貌又好張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌不是你的文章好……舍與你的才學(xué)又高品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后能否考中對(duì)親家母稱呼癩蝦蟆就想吃起天鵝肉畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你老太太品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶中舉前中舉后能否考中對(duì)親家母稱庸俗自私、兇暴粗鄙、尖酸刻薄、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命。品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶庸俗自私、兇暴粗鄙、尖酸刻薄、品幾個(gè)栩栩如生的形象——胡屠戶諷刺有多種表現(xiàn)形式，結(jié)合胡屠戶這一形象分析本文的諷刺藝術(shù)。

1.對(duì)比表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的市儈性格。2.夸張顯示出胡屠戶對(duì)范進(jìn)畏懼、巴結(jié)的情態(tài)。3.運(yùn)用典型細(xì)節(jié)揭露人物的矛盾此處請(qǐng)按下暫停鍵諷刺有多種表現(xiàn)形式，結(jié)合胡屠戶這一形象分析本文的諷刺藝術(shù)。胡屠戶為什么會(huì)有這樣的變化？①黑暗的封建社會(huì)使人的價(jià)值觀念發(fā)生變化。②胡屠戶熱衷于對(duì)名利的追求和對(duì)金錢的追逐。胡屠戶為什么會(huì)有這樣的變化？①黑暗的封建社會(huì)使人的價(jià)值觀念發(fā)張鄉(xiāng)紳是個(gè)怎樣的人？道貌岸然老奸巨滑品幾個(gè)栩栩如生的形象——張鄉(xiāng)紳張鄉(xiāng)紳是個(gè)怎樣的人？道貌岸然品幾個(gè)栩栩如生的形象——張鄉(xiāng)紳眾鄰居有著怎樣的形象？麻木冷漠尖酸刻薄趨炎附勢(shì)品幾個(gè)栩栩如生的形象——眾鄰居眾鄰居有著怎樣的形象？麻木冷漠品幾個(gè)栩栩如生的形象——眾鄰居眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳都不是主要人物，那么作者為什么寫張鄉(xiāng)紳和眾鄉(xiāng)鄰？

側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的風(fēng)氣，使作品的鋒芒不僅指向科舉制度，也指向整個(gè)社會(huì)，從而進(jìn)一步深化了主題。眾鄉(xiāng)鄰和張鄉(xiāng)紳都不是主要人物，那么作者為什么寫張鄉(xiāng)紳和眾鄉(xiāng)鄰悟一個(gè)發(fā)人深省的主旨

無(wú)情地抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神摧殘和對(duì)人們思想的腐蝕；譴責(zé)了汲汲追求功名富貴的骯臟思想和封建社會(huì)的丑惡的道德風(fēng)尚。悟一個(gè)發(fā)人深省的主旨無(wú)情地抨擊了封建科舉制度

“秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷；于是說(shuō)部中乃始有足稱諷刺之書(shū)?！薄斞浮氨止?，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而下聯(lián)：僥幸今朝科舉，一二三場(chǎng)內(nèi)，文章皆合成，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來(lái)錦上添花。上聯(lián)：回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡焦枯，貧無(wú)