智取生辰綱課件模板

智取生辰綱課件(2)智取生辰綱課件(2)1教學目標：1、了解《水滸》的相關知識。2、掌握閱讀小說的一般方法，鑒賞通過人物的對話、行動、心理活動的刻畫人物性格的方法，體會明暗線索安排的技巧和環(huán)境描寫的作用。3、繼續(xù)學習小說中景物描寫的作用。重點難點：重點：目標2；難點：目標3教學課時：兩課時教學目標：2一、預習展示1、說說你所了解的《水滸》和作者相關信息。2、你了解楊志嗎？講講他的故事？3、你記得小說的三要素嗎？一、預習展示1、說說你所了解的《水滸》和作者相關信息。3《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。《水滸傳》是明代長篇小說，它的作者，明人說法不一，有說施耐庵和他的學生羅貫中合作，現(xiàn)在大都認為是施耐庵所作?！端疂G傳》是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說?！端疂G傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。4作者作品簡介施耐庵（1296~1370？）元末明初

家，原籍東都，一說錢塘。曾中進士，做過官，與當?shù)啦缓?，棄官回家，從事著述?！端疂G傳》是明代長篇小說。全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭；后半部寫宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結局。反映農民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。起義英雄的行動，是由小到大，由個人反抗到集體行動，由無組織到有組織，最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義大軍。本書結構嚴整，以官逼民反、替天行道為主線。小說作者作品簡介施耐庵（1296~1370？）元末明初5楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回)。大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回)；受梁中書重托，押運生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回)；走投無路，落草二龍山寶珠寺(第17回)

。每一個故事如林沖上山、武松打虎、智取生辰綱等章回，又具有相對的獨立性。語言以口語為基礎，明快，洗練，準確，生動。敘事繪聲繪色，極為傳神。楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏6面對“生辰綱”這筆巨大的財寶，負責押送的楊志，一路費盡心思，力求“生辰綱”不失；而智多星吳用巧設妙計，眾好漢志在必得。這場英雄與英雄之間的斗智斗謀，最終結果如何呢？導入新課面對“生辰綱”這筆巨大的財寶，負責押送的楊志，7二、關鍵點撥1、簡要概括故事的情節(jié)2、你是如何分析小說中的人物的，說說文中幾個主要人物的特點。3、找出文中的環(huán)境描寫，并分析其作用二、關鍵點撥1、簡要概括故事的情節(jié)8基本故事情節(jié)

楊志吳用等人（明線）（暗線）1~2故事緣起序幕3~6逼趕趲行內部矛盾產生謀劃定計發(fā)生催促快走內部矛盾產生怨悵搬口內部矛盾產生講情爭說內部矛盾產生7~13松林盤問——麻痹發(fā)展樹下歇涼——穩(wěn)住押送穩(wěn)住禁止買酒——設餌故作責怪——明暗賣酒引誘——迷惑中計圈套高潮中計吃酒——上鉤相交麻翻倒地——麻倒奪寶（14）補敘交代結局（15）楊志出路尾聲基本故事情節(jié)楊志9分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西？

為太師蔡京祝壽而進獻的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。

2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？

晁蓋、吳用等八條好漢；智??；楊志。

分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西？103、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結構，明線是什么？暗線又是什么？

明線——楊志押送生辰綱；暗線——吳用智取生辰綱。4、請同學們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？六月初四正午；黃泥岡松樹林。3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結構，明線是什11二、騎自行車應該遵守的規(guī)定 幽默固然有用，但應聘者在面試時應保持嚴肅。第三部分校內外活動安全三是用0.1%的新潔爾來溶液擦洗傷口，再用碘酒涂擦傷口2-3次。第一個等級可以用一個符號來代替，可以根據(jù)自己專營店的情況來決定。不耐煩的表現(xiàn)心理狀態(tài)（4）平時那些腐爛變質的瓜果能吃嗎？大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。指名學生說說你所了解的情況。（2）不能用銅絲、鐵絲代替保險絲。用銅絲、鐵絲易失去保險作用，很容易燒毀電表等設備，會造成火災以至更大的事故。定期跟蹤保有客戶。這些保有客戶也是我們開發(fā)客戶的對象，因為保有客戶的朋友圈子、社交圈子也是我們的銷售資源。主動地去揣摩、研究客戶，是每個有經驗的銷售人員應該具備的技能。通過這些分析和判斷，銷售人員能夠在跟客戶接觸的第一時間，在腦中整理出一套與客戶交流的方案。

1

、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？討論題：二、騎自行車應該遵守的規(guī)定1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用12（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？不是。吳用精心安排，設下圈套，等楊志來鉆。（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋13

①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？

十分炎熱，熱不可當。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。（2）為什么吳用要安排這樣的時間和地點來劫取生辰綱呢？

①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？（2）為什么吳用要14②地點：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。從中可以看出，這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。

②地點：黃泥岡的松樹林。山岡可用來掩護，要松林15（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作，使用計謀來智取生辰綱的呢？①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。

（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”16②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而中了招呢？

晁蓋等戲演得好。打扮賣酒，假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？

先搶一瓢酒喝，后來在爭半瓢酒中巧下藥，麻倒對方，半瓢酒放倒青面獸。②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而17

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對方（初消疑心）二誘——佯爭酒，引誘對方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對方（全部放倒）

智用計謀

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對方18智取生辰綱1、智用天時2、智用地利3、智用人和4、智用計謀智取生辰綱1、智用天時2、智用地利3、智用人和4、智用計謀19

楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確20楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀：

（1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（2）離京五七日后楊志對時間作了調整：五更→日中，辰牌→申時；說明他小心謹慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動。

楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出21（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強盜也不愿走。

從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說22為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管；②減少中途休息：擔心軍士懈?。虎蹖彶鞐椮湥褐斏?、多疑；④對賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。

從中可以看出楊志是個精明、謹慎、多智之人。為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？23為什么用如此一個精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請同學們替他總結一下失敗的原因是什么？為什么用如此一個精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍24 要慎重對待性格測試，因為它只能反映應聘者主要性格特點，并不能說明應聘者是否可以勝任工作。1、“二知道”（6）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。2）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”把客戶分為這四個等級后，可按照意向級別把他們分別填在表上，以后你就可以根據(jù)客戶意向級別，按照設定的時間給他打電話進行聯(lián)系。因為客戶可能在不斷的變化當中，他雖然今天說自己資金沒有到位，一個月以后才可能買車，說不定錢提前到賬了，他馬上就會來買，就是說你與客戶聯(lián)系的時候有一個先后順序，能從概率的角度進行科學的安排。什么時候用三孔的插座呢？（洗衣機、電冰箱、電飯鍋用三孔插座）師：看到這個題目，大家最想研究什么？小提示6：核實崗位要求是否已發(fā)生變化。①沒有處理好內部關系。

軍健—罵、打（怨悵）

虞侯—嗔（怨悵）

老都管—煩（惱他）楊志

②因為天外有天，人外有人。

要慎重對待性格測試，因為它只能反映應聘者主要性格特點，并25楊志

分析人物形象精明能干

小心謹慎蠻橫粗暴楊志

分析人物形象精明能干

26眾

好

漢

精誠團結隨機應便

足智多謀分析人物形象眾

好

漢精誠團結分析人物形象27文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且善于從錯綜復雜的矛盾沖突中刻畫人物性格，顯示了本文精巧的構思。小結：文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且28總結全文小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進入圈套，智取生辰綱，表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財?shù)膲雅e，充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。總結全文小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強29三、拓展訓練1、本文帶給你什么啟示？2、你還知道哪些三十六計三、拓展訓練1、本文帶給你什么啟示？30

勝戰(zhàn)計：

敵戰(zhàn)計：

1、瞞天過海

1、無中生有

2、圍魏救趙

2、暗渡陳倉

3、借刀殺人

3、隔岸觀火

4、以逸待勞

4、笑里藏刀

5、趁火打劫

5、李代桃僵

6、聲東擊西

6、順手牽羊

勝戰(zhàn)計：

敵戰(zhàn)計：31

攻戰(zhàn)計：

混戰(zhàn)計：

1、打草驚蛇

1、釜底抽薪

2、借尸還魂

2、混水摸魚

3、調虎離山

3、金蟬脫殼

4、欲擒故縱

4、關門捉賊

5、拋磚引玉

5、遠交近攻

6、擒賊擒王

6、假道伐虢

攻戰(zhàn)計：

混戰(zhàn)計：32

并戰(zhàn)計：

敗戰(zhàn)計：

1、偷梁換柱

1、美人計

2、指桑罵槐

2、空城計

3、假癡不癲

3、離間計

4、上屋抽梯

4、苦肉計

5、樹上開花

5、連環(huán)計

6、反客為主

6、走為上并戰(zhàn)計：

敗戰(zhàn)計：33通常按極性愈相似，分子類型和官能團愈相似則彼此愈互溶（相似相溶）的一般規(guī)律來選擇提取溶劑。溶劑選擇適當，便可以有針對性地將需要的成分盡可能提取完全，而不需要的成分盡可能少提取出來。一般對溶劑的要求是：①溶解性能好，即溶劑對所需成分的溶解度要大，對雜質的溶解度要??；②惰性，即溶劑不能與中草藥成分發(fā)生化學反應，即使反應也屬于可逆性的；③經濟安全，即在選擇溶劑時要考慮經濟易得，毒性小，便于回收和反復利用，并具有安全性，對環(huán)境污染小。3．車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。（4）氯仿：六、 接火災報警后，應立即趕赴現(xiàn)場迅速撲救，減少損失。一、實行逐級防火責任制，做到層層有專人負責。談判過程中，談判小組可以根據(jù)談判情況調整談判輪次。1、溫度：干燥的目的在于使物料便于進一步加工、運輸、貯存和使用，提高藥物的穩(wěn)定性，保證藥物質量。①溶劑到藥材組織細胞內；2.1貨物詳細技術指標和配置；8.不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，人離時注意關閉電源，認真做好防火工作。3．非工作人員不準帶入該兩房內，不準他人隨便擺弄供電、供水設備，注意保養(yǎng)、愛護公物。請同學們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？

偽裝客商——

走小路——

林中休息——

送棗——搶酒——吳用下藥——不肯賣酒——楊志斷了升官夢——瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞聲東擊西混水摸魚拋磚引玉欲擒故縱釜底抽薪通常按極性愈相似，分子類型和官能團愈相似則彼此愈互溶（相似相34智取生辰綱課件(2)智取生辰綱課件(2)35教學目標：1、了解《水滸》的相關知識。2、掌握閱讀小說的一般方法，鑒賞通過人物的對話、行動、心理活動的刻畫人物性格的方法，體會明暗線索安排的技巧和環(huán)境描寫的作用。3、繼續(xù)學習小說中景物描寫的作用。重點難點：重點：目標2；難點：目標3教學課時：兩課時教學目標：36一、預習展示1、說說你所了解的《水滸》和作者相關信息。2、你了解楊志嗎？講講他的故事？3、你記得小說的三要素嗎？一、預習展示1、說說你所了解的《水滸》和作者相關信息。37《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》?！端疂G傳》是明代長篇小說，它的作者，明人說法不一，有說施耐庵和他的學生羅貫中合作，現(xiàn)在大都認為是施耐庵所作?！端疂G傳》是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說?！端疂G傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。38作者作品簡介施耐庵（1296~1370？）元末明初

家，原籍東都，一說錢塘。曾中進士，做過官，與當?shù)啦缓?，棄官回家，從事著述?！端疂G傳》是明代長篇小說。全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭；后半部寫宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結局。反映農民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。起義英雄的行動，是由小到大，由個人反抗到集體行動，由無組織到有組織，最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義大軍。本書結構嚴整，以官逼民反、替天行道為主線。小說作者作品簡介施耐庵（1296~1370？）元末明初39楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回)。大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回)；受梁中書重托，押運生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回)；走投無路，落草二龍山寶珠寺(第17回)

。每一個故事如林沖上山、武松打虎、智取生辰綱等章回，又具有相對的獨立性。語言以口語為基礎，明快，洗練，準確，生動。敘事繪聲繪色，極為傳神。楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏40面對“生辰綱”這筆巨大的財寶，負責押送的楊志，一路費盡心思，力求“生辰綱”不失；而智多星吳用巧設妙計，眾好漢志在必得。這場英雄與英雄之間的斗智斗謀，最終結果如何呢？導入新課面對“生辰綱”這筆巨大的財寶，負責押送的楊志，41二、關鍵點撥1、簡要概括故事的情節(jié)2、你是如何分析小說中的人物的，說說文中幾個主要人物的特點。3、找出文中的環(huán)境描寫，并分析其作用二、關鍵點撥1、簡要概括故事的情節(jié)42基本故事情節(jié)

楊志吳用等人（明線）（暗線）1~2故事緣起序幕3~6逼趕趲行內部矛盾產生謀劃定計發(fā)生催促快走內部矛盾產生怨悵搬口內部矛盾產生講情爭說內部矛盾產生7~13松林盤問——麻痹發(fā)展樹下歇涼——穩(wěn)住押送穩(wěn)住禁止買酒——設餌故作責怪——明暗賣酒引誘——迷惑中計圈套高潮中計吃酒——上鉤相交麻翻倒地——麻倒奪寶（14）補敘交代結局（15）楊志出路尾聲基本故事情節(jié)楊志43分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西？

為太師蔡京祝壽而進獻的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。

2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？

晁蓋、吳用等八條好漢；智??；楊志。

分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西？443、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結構，明線是什么？暗線又是什么？

明線——楊志押送生辰綱；暗線——吳用智取生辰綱。4、請同學們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？六月初四正午；黃泥岡松樹林。3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結構，明線是什45二、騎自行車應該遵守的規(guī)定 幽默固然有用，但應聘者在面試時應保持嚴肅。第三部分校內外活動安全三是用0.1%的新潔爾來溶液擦洗傷口，再用碘酒涂擦傷口2-3次。第一個等級可以用一個符號來代替，可以根據(jù)自己專營店的情況來決定。不耐煩的表現(xiàn)心理狀態(tài)（4）平時那些腐爛變質的瓜果能吃嗎？大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反常現(xiàn)象。指名學生說說你所了解的情況。（2）不能用銅絲、鐵絲代替保險絲。用銅絲、鐵絲易失去保險作用，很容易燒毀電表等設備，會造成火災以至更大的事故。定期跟蹤保有客戶。這些保有客戶也是我們開發(fā)客戶的對象，因為保有客戶的朋友圈子、社交圈子也是我們的銷售資源。主動地去揣摩、研究客戶，是每個有經驗的銷售人員應該具備的技能。通過這些分析和判斷，銷售人員能夠在跟客戶接觸的第一時間，在腦中整理出一套與客戶交流的方案。

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、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？討論題：二、騎自行車應該遵守的規(guī)定1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用46（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？不是。吳用精心安排，設下圈套，等楊志來鉆。（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋47

①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？

十分炎熱，熱不可當。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。（2）為什么吳用要安排這樣的時間和地點來劫取生辰綱呢？

①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？（2）為什么吳用要48②地點：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來掩護，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。從中可以看出，這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。

②地點：黃泥岡的松樹林。山岡可用來掩護，要松林49（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作，使用計謀來智取生辰綱的呢？①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。

（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”50②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而中了招呢？

晁蓋等戲演得好。打扮賣酒，假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？

先搶一瓢酒喝，后來在爭半瓢酒中巧下藥，麻倒對方，半瓢酒放倒青面獸。②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而51

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對方（初消疑心）二誘——佯爭酒，引誘對方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對方（全部放倒）

智用計謀

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對方52智取生辰綱1、智用天時2、智用地利3、智用人和4、智用計謀智取生辰綱1、智用天時2、智用地利3、智用人和4、智用計謀53

楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確54楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀：

（1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（2）離京五七日后楊志對時間作了調整：五更→日中，辰牌→申時；說明他小心謹慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動。

楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出55（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強盜也不愿走。

從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說56為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管；②減少中途休息：擔心軍士懈怠；③審察棗販：謹慎、多疑；④對賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。

從中可以看出楊志是個精明、謹慎、多智之人。為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？57為什么用如此一個精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請同學們替他總結一下失敗的原因是什么？為什么用如此一個精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍58 要慎重對待性格測試，因為它只能反映應聘者主要性格特點，并不能說明應聘者是否可以勝任工作。1、“二知道”（6）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。2）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”把客戶分為這四個等級后，可按照意向級別把他們分別填在表上，以后你就可以根據(jù)客戶意向級別，按照設定的時間給他打電話進行聯(lián)系。因為客戶可能在不斷的變化當中，他雖然今天說自己資金沒有到位，一個月以后才可能買車，說不定錢提前到賬了，他馬上就會來買，就是說你與客戶聯(lián)系的時候有一個先后順序，能從概率的角度進行科學的安排。什么時候用三孔的插座呢？（洗衣機、電冰箱、電飯鍋用三孔插座）師：看到這個題目，大家最想研究什么？小提示6：核實崗位要求是否已發(fā)生變化。①沒有處理好內部關系。

軍健—罵、打（怨悵）

虞侯—嗔（怨悵）

老都管—煩（惱他）楊志

②因為天外有天，人外有人。

要慎重對待性格測試，因為它只能反映應聘者主要性格特點，并59楊志

分析人物形象精明能干

小心謹慎蠻橫粗暴楊志

分析人物形象精明能干

60眾

好

漢

精誠團結隨機應便

足智多謀分析人物形象眾

好

漢精誠團結分析人物形象61文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且善于從錯綜復雜的矛盾沖突中刻畫人物性格，顯示了本文精巧的構思。小結：文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且62總結全文小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進入圈套，智取生辰綱，表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財?shù)膲雅e，充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量?？偨Y全文小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武