五步拳教學(xué)(一)重點(diǎn)課件_第1頁
五步拳教學(xué)(一)重點(diǎn)課件_第2頁
五步拳教學(xué)(一)重點(diǎn)課件_第3頁
五步拳教學(xué)(一)重點(diǎn)課件_第4頁
五步拳教學(xué)(一)重點(diǎn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五步拳教學(xué)(一)郎溪縣定埠中心學(xué)校徐晶晶五步拳教學(xué)(一)郎溪縣定埠中心學(xué)校徐晶晶1教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):五步拳各個(gè)動作的連接教學(xué)難點(diǎn):動作路線清晰,手型,步行正確到位,動作連貫教學(xué)重難點(diǎn)2教學(xué)目標(biāo)1、掌握五步拳動作,動作路線清晰,手型步法準(zhǔn)確。2、通過學(xué)生觀察、模仿、嘗試練習(xí),85%以上學(xué)生掌握五步拳的連貫動作。3、使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),在課堂上培養(yǎng)學(xué)生爭強(qiáng)好勝,團(tuán)體協(xié)作的能力。教學(xué)目標(biāo)1、掌握五步拳動作,動作路線清晰,手型步法準(zhǔn)確。3開始部分一課堂常規(guī)1、集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、檢查服裝4、宣布本課內(nèi)容開始部分一課堂常規(guī)4準(zhǔn)備部分二:游戲游戲:捕魚達(dá)人男女生各一隊(duì)隊(duì)員兩兩手拉手為漁網(wǎng),其余學(xué)生為小魚,漁網(wǎng)去捕捉小魚,魚被漁網(wǎng)網(wǎng)住后,即加入漁網(wǎng),直至所有小魚被捕完,交換角色,體驗(yàn)游戲。準(zhǔn)備部分二:游戲5徒手操1、頸部運(yùn)動2、擴(kuò)胸運(yùn)動3、弓步壓腿4、側(cè)壓腿5、跳躍運(yùn)動6、手腕腳踝活動徒手操6五步拳弓步?jīng)_拳-彈腿沖拳-馬步架打-插步蓋掌-歇步?jīng)_拳一提膝穿掌-仆步穿掌一虛步挑掌五步拳7預(yù)備:預(yù)備姿勢:并步抱拳:如圖:雙手放于腰間,雙腳并攏

預(yù)備:8弓步?jīng)_拳:成左弓步,左手向左平摟收回腰間抱拳;沖右拳,目視前方;如圖:左大腿于地面平行,右腿繃直

弓步?jīng)_拳:9彈踢沖拳:重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳,目視前方;彈踢沖拳:重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳,目視前10馬步架打:右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲成馬步,同時(shí)左拳變掌,屈臂上架,沖右拳,目視右方;如圖:兩大腿于地面平行,腳尖正對前方;馬步架打:右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲成馬步,同時(shí)左拳變掌11插步蓋掌:1.重心稍起,身體左轉(zhuǎn),左腳經(jīng)右腳后后插一步;2、同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向前下蓋,掌外沿向前,左掌變?nèi)毡аg;目視右掌。

插步蓋掌:1.重心稍起,身體左轉(zhuǎn),左腳經(jīng)右腳后后插一步;12歇步?jīng)_拳:

1、兩腿屈膝下蹲成右歇步;2.同時(shí)左拳前沖成平拳,掌變?nèi)毡аg;目視左拳。歇步?jīng)_拳:1、兩腿屈膝下蹲成右歇步;13提膝穿掌:1、身體立起左轉(zhuǎn),右腳內(nèi)扣支撐,左腿屈膝提起;2.同時(shí)左拳變掌收至右腋下,右拳變掌,掌心朝上由左手背上穿出;目視右掌。提膝穿掌:1、身體立起左轉(zhuǎn),右腳內(nèi)扣支撐,左腿屈膝提起;14仆步穿掌:1、左腳向左落地成左仆步;2.左掌掌指朝前沿左腿內(nèi)側(cè)穿出目視左掌。仆步穿掌:1、左腳向左落地成左仆步;15虛步挑掌:1.左腿屈膝前弓,右腳蹬地向前上步成右虛步;2.同時(shí)左手向上、向后劃弧成勾手,右手向下、向前順右腿外側(cè)向上挑掌;目視前方。虛步挑掌:1.左腿屈膝前弓,右腳蹬地向前上步成右虛步;16游戲:迎面接力游戲規(guī)則:將本班的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊(duì),分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后,甲隊(duì)的第一位同學(xué)向乙隊(duì)方向跑去,跑到乙隊(duì)的交換區(qū)后,將接力棒交給乙隊(duì)的第一位同學(xué),然后站到乙隊(duì)的排尾,乙隊(duì)第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué),如此依次進(jìn)行。先通過終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝。游戲:迎面接力17結(jié)束部分:1、放松運(yùn)動:跟隨音樂深呼吸,拉伸各關(guān)節(jié)2、送還器材(接力棒)3、教師點(diǎn)評4、師生再見結(jié)束部分:18五步拳教學(xué)(一)郎溪縣定埠中心學(xué)校徐晶晶五步拳教學(xué)(一)郎溪縣定埠中心學(xué)校徐晶晶19教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):五步拳各個(gè)動作的連接教學(xué)難點(diǎn):動作路線清晰,手型,步行正確到位,動作連貫教學(xué)重難點(diǎn)20教學(xué)目標(biāo)1、掌握五步拳動作,動作路線清晰,手型步法準(zhǔn)確。2、通過學(xué)生觀察、模仿、嘗試練習(xí),85%以上學(xué)生掌握五步拳的連貫動作。3、使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),在課堂上培養(yǎng)學(xué)生爭強(qiáng)好勝,團(tuán)體協(xié)作的能力。教學(xué)目標(biāo)1、掌握五步拳動作,動作路線清晰,手型步法準(zhǔn)確。21開始部分一課堂常規(guī)1、集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、檢查服裝4、宣布本課內(nèi)容開始部分一課堂常規(guī)22準(zhǔn)備部分二:游戲游戲:捕魚達(dá)人男女生各一隊(duì)隊(duì)員兩兩手拉手為漁網(wǎng),其余學(xué)生為小魚,漁網(wǎng)去捕捉小魚,魚被漁網(wǎng)網(wǎng)住后,即加入漁網(wǎng),直至所有小魚被捕完,交換角色,體驗(yàn)游戲。準(zhǔn)備部分二:游戲23徒手操1、頸部運(yùn)動2、擴(kuò)胸運(yùn)動3、弓步壓腿4、側(cè)壓腿5、跳躍運(yùn)動6、手腕腳踝活動徒手操24五步拳弓步?jīng)_拳-彈腿沖拳-馬步架打-插步蓋掌-歇步?jīng)_拳一提膝穿掌-仆步穿掌一虛步挑掌五步拳25預(yù)備:預(yù)備姿勢:并步抱拳:如圖:雙手放于腰間,雙腳并攏

預(yù)備:26弓步?jīng)_拳:成左弓步,左手向左平摟收回腰間抱拳;沖右拳,目視前方;如圖:左大腿于地面平行,右腿繃直

弓步?jīng)_拳:27彈踢沖拳:重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳,目視前方;彈踢沖拳:重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳,目視前28馬步架打:右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲成馬步,同時(shí)左拳變掌,屈臂上架,沖右拳,目視右方;如圖:兩大腿于地面平行,腳尖正對前方;馬步架打:右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90°,下蹲成馬步,同時(shí)左拳變掌29插步蓋掌:1.重心稍起,身體左轉(zhuǎn),左腳經(jīng)右腳后后插一步;2、同時(shí)右拳變掌經(jīng)頭上向前下蓋,掌外沿向前,左掌變?nèi)毡аg;目視右掌。

插步蓋掌:1.重心稍起,身體左轉(zhuǎn),左腳經(jīng)右腳后后插一步;30歇步?jīng)_拳:

1、兩腿屈膝下蹲成右歇步;2.同時(shí)左拳前沖成平拳,掌變?nèi)毡аg;目視左拳。歇步?jīng)_拳:1、兩腿屈膝下蹲成右歇步;31提膝穿掌:1、身體立起左轉(zhuǎn),右腳內(nèi)扣支撐,左腿屈膝提起;2.同時(shí)左拳變掌收至右腋下,右拳變掌,掌心朝上由左手背上穿出;目視右掌。提膝穿掌:1、身體立起左轉(zhuǎn),右腳內(nèi)扣支撐,左腿屈膝提起;32仆步穿掌:1、左腳向左落地成左仆步;2.左掌掌指朝前沿左腿內(nèi)側(cè)穿出目視左掌。仆步穿掌:1、左腳向左落地成左仆步;33虛步挑掌:1.左腿屈膝前弓,右腳蹬地向前上步成右虛步;2.同時(shí)左手向上、向后劃弧成勾手,右手向下、向前順右腿外側(cè)向上挑掌;目視前方。虛步挑掌:1.左腿屈膝前弓,右腳蹬地向前上步成右虛步;34游戲:迎面接力游戲規(guī)則:將本班的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊(duì),分別站在比賽場地兩端的起跑線后。發(fā)令后,甲隊(duì)的第一位同學(xué)向乙隊(duì)方向跑去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論