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文檔簡(jiǎn)介
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用
1.能用分?jǐn)?shù)表示這個(gè)整體里的一份或幾份,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.能運(yùn)用根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、嘗試探索,學(xué)習(xí)新知有12名學(xué)生在踢毽子,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?說(shuō)一說(shuō)從題目中,你知道了什么?男女生共有12人,女生占
,男生占
。你能用畫(huà)示意圖的方式表示出“其中是女生,是男生”嗎?說(shuō)一說(shuō)怎樣檢驗(yàn)答案是否正確?二、嘗試探索,學(xué)習(xí)新知求男生人數(shù)還有其他方法嗎?選取自己認(rèn)為簡(jiǎn)便的方法求出男生的人數(shù)。有12名學(xué)生在踢毽子,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?女生:12÷3=4(人)男生:4×2=8(人)答:女生有4人,男生有8人。一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的,拿了()根。三、課堂練習(xí),鞏固新知18÷3=6(根)6
1.完成練習(xí)二十二第5題。三、課堂練習(xí),鞏固新知15÷3=5(只)想:把15平均分成3份,取其中的1份。答:黑兔有5只。學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子。其中是黑兔,黑兔有多少只?2.完成練習(xí)二十二第6題。三、課堂練習(xí),鞏固新知在每幅圖里圖上顏色,分別表示它的。5÷5=1(個(gè))1×3=3(個(gè))10÷5=2(個(gè))2×3=6(個(gè))15÷5=3(個(gè))3×3=9(個(gè))3.完成練習(xí)二十二第9題。
1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有
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