最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件-002

第1課時第2課時第1課時第2課時這是什么？嶺“嶺”是什么意思？高大的山脈第1課時這是什么？嶺“嶺”是什么意思？高大的山脈第1課時小興安嶺大興安嶺xīnɡ高興xìnɡ小興安嶺大興安嶺xīnɡ高興xìnɡ最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_00220

美麗的小興安嶺20美麗的小興安嶺初讀課文自由朗讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，難讀的長句子多讀幾遍。小興安嶺側著腦袋欣賞樹梢宿舍名貴藥材······xīnɡcèxīnshāoshècái認讀生詞，注意讀準加點的生字。初讀課文自由朗讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，難讀的長句積雪融化匯成小溪漲滿春水蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實落葉飛舞酸甜可口又香又脆積滿白雪又松又軟沒過膝蓋讀一讀下面的詞語，邊讀邊想象畫面。讀完說說你有什么發(fā)現(xiàn)。描寫春天描寫夏天描寫秋天描寫冬天積雪融化匯成小溪漲滿春水讀一讀下面的詞語，邊讀邊讀一讀下面的句子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。讀一讀下面的句子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著積雪融化匯成小溪漲滿春水蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實落葉飛舞酸甜可口又香又脆積滿白雪又松又軟沒過膝蓋試著用下列詞語說一至兩句話。積雪融化匯成小溪漲滿春水試著用下列詞語說一至兩句整體感知再讀課文，找一找：哪個句子概括了小興安嶺的美麗？小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。這句話是什么意思？小結：這句話用“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”對全文作了總結。整體感知再讀課文，找一找：哪個句子概括了小興安嶺的美麗？課文是按什么順序寫的？你能按照課文的寫作順序，同時參照課題概括課文的主要內(nèi)容嗎？課文按照春夏秋冬的順序向我們介紹了小興安嶺的美麗景色。

小結：這種根據(jù)課題概括文章的方法叫文題擴展法。課文是按什么順序寫的？你能按照課文的寫作順序，同時參照課題概我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。讀一讀，這一句寫什么？作者寫小興安嶺樹多，用到了許多非常重要的詞語，你發(fā)現(xiàn)了嗎？句子中的省略號可能省略了哪些樹？我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，是我國重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。在省略號后面加上幾種其他的樹，再讀句子。這段話在全文中起什么作用？總起句：總領全文。我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾全文是按什么思路來寫的？總分總全文是按什么思路來寫的？總分總感悟春天讀第2自然段，思考：春天的小興安嶺給你留下了什么印象？你是從哪里看出來的？在文中相關的地方畫上橫線。生機勃勃、春意盎然、充滿生命力。作者抓住了哪些景物來表現(xiàn)春天特有的生機？樹木、積雪、小溪、小鹿。感悟春天讀第2自然段，思考：春天的小興安嶺給你留下了什么印象仔細品讀，你認為哪一句寫得最好？為什么？春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這句話中哪個詞最能體現(xiàn)出生機？如果把“抽出”換成“長出”好不好？為什么？仔細品讀，你認為哪一句寫得最好？為什么？春天，樹木抽出新的枝作者通過哪些動詞為我們形象地描繪了冰雪融化、春水淙淙的過程？山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。····你想象到了怎樣的畫面？我仿佛看見了積雪在慢慢消融，仿佛聽見了小溪淙淙流淌的聲音，深吸一口氣，仿佛聞到了春水清新的氣息。作者通過哪些動詞為我們形象地描繪了冰雪融化、春水淙淙的過程？最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿可愛嗎？你從哪兒感受到的？想象：可愛的小鹿還會干什么？小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子，有的______________，還有的_____________。在草叢里打滾在追逐嬉戲小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣學法小結我們通過讀第2自然段，對小興安嶺的春天有了一個總的印象，接著抓住春天特有的景物，通過品味關鍵詞句的方法體會到了春天特有的美，并進行了配樂朗讀。我們要把這種方法運用到后面的學習中。學法小結我們通過讀第2自然段，對小興安嶺的春天有了一第2課時新課導入上節(jié)課，我們是怎樣學習第2自然段的？談季節(jié)總印象——找季節(jié)特有景物——品味關鍵詞句——有感情地朗讀第2課時新課導入上節(jié)課，我們是怎樣學習第2自然段的？談季節(jié)總學習單參照下面的學習單，自學第3～5自然段。學習單參照下面的學習單，自學第3～5自然段。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。從“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”中你體會到了什么？“封”“擋”“遮”能不能調(diào)換位置？夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。讀到這個句子，你仿佛看到了怎樣的景象？早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002你覺得句中哪個詞用得好？為什么？你覺得句中哪個詞用得好？為什么？這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的酸甜可口的山葡萄酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子又香又脆的榛子鮮嫩的蘑菇和木耳鮮嫩的蘑菇和木耳山梨山梨山核桃山核桃金針菜蕨菜金針菜蕨菜仿寫句子。這時候，森林還向人們獻出了（）的（），（）的（），（）的（）……香甜可口山梨營養(yǎng)豐富山核桃新鮮金針菜和蕨菜仿寫句子。這時候，森林還向人們獻出了（小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，是我國重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。小興安嶺真是_________________！一座巨大的寶庫啊小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002比較句子。思考：“飛舞”換成“飄落”行嗎？冬天，雪花在空中飛舞。冬天，雪花在空中飄落。比較句子。思考：“飛舞”換成“飄落”行嗎？冬天，雪花在空中飛你覺得最有意思的是哪種動物？黑熊紫貂松鼠再次有感情地朗讀全文。你覺得最有意思的是哪種動物？黑熊紫貂松鼠再次有感情地朗讀全文表達訓練如果到小興安嶺去旅游，你會推薦哪個季節(jié)去？結合課文內(nèi)容說說理由。①開場直接表明觀點，并用一句話說說推薦的季節(jié)給你帶來的感受。如果到小興安嶺去旅游，我會選____季去，因為__________________________________________。夏那時的小興安嶺會盛開各種各樣的野花，很美麗表達訓練如果到小興安嶺去旅游，你會推薦哪個季節(jié)去？結合課文內(nèi)②借助學習單把季節(jié)中的景物的美說清楚?？梢酝怀鼍吧利惖奶攸c，也可以突出物產(chǎn)豐富的特點，還可以把自己的閱讀感受分點進行表述。③運用文中的詞語或自己積累的詞語描述景物的樣子。②借助學習單把季節(jié)中的景物的美說清楚。可以突出景色美小興安嶺的四季這么美，我們的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？拓展訓練看下面四幅圖。說說你看到了什么，四幅圖分別是哪個季節(jié)的。小興安嶺的四季這么美，我們的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？拓展訓練看下面家鄉(xiāng)最美的季節(jié)里有哪些景物特別吸引人？這些景物是什么樣子的？你能學介紹小興安嶺的方法，用上積累的詞語，介紹家鄉(xiāng)美麗的季節(jié)嗎？家鄉(xiāng)最美的季節(jié)里有哪些景物特別吸引人？這些景物是什么樣子的？書寫指導腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫nǎodàoyánshídǎnɡshìxiàntánxiǎncáiruǎnɡuākù讀一讀，按結構分類。左右結構上下結構半包圍結構獨體結構書寫指導腦袋嚴實擋視線壇顯材軟刮庫nǎodàoyánshíd右邊部分的兩橫稍斜，撇要穿插到左邊絞絲旁的下面，托穩(wěn)整個字。右邊“欠”的長撇要穿插到“車”的提下面，使整個字結構緊湊。“代”的斜鉤要向外伸展，給“衣”的點讓出空間，“衣”的橫短而斜，撇、捺要舒展。下面“頭”的橫要稍長，把上面托住，最后一筆是點。右邊部分的兩橫稍斜，撇要穿插到左邊絞絲旁的下面，托穩(wěn)整個字。東北腦袋嚴嚴實實擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫抄寫詞語。抄寫時一個詞語空一格，注意詞語之間的間隔?？匆粋€詞寫一個詞，要注意兩個字的大小相當，高低一致。東北腦袋嚴嚴實實擋住視線花壇顯得板書設計花園寶庫春夏秋冬樹木積雪小溪小鹿樹木霧太陽草地野花樹木落葉野果藥材雪花積雪西北風動物美麗的小興安嶺板書設計花園春夏秋冬樹木積雪小溪小鹿樹木霧樹木落葉學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一節(jié)課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反課后作業(yè)1.

從課后習題中選?。?.

完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)1.從課后習題中選??；謝謝觀賞！祝大家學習進步謝謝觀賞！祝大家學習進步第1課時第2課時第1課時第2課時這是什么？嶺“嶺”是什么意思？高大的山脈第1課時這是什么？嶺“嶺”是什么意思？高大的山脈第1課時小興安嶺大興安嶺xīnɡ高興xìnɡ小興安嶺大興安嶺xīnɡ高興xìnɡ最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_00220

美麗的小興安嶺20美麗的小興安嶺初讀課文自由朗讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，難讀的長句子多讀幾遍。小興安嶺側著腦袋欣賞樹梢宿舍名貴藥材······xīnɡcèxīnshāoshècái認讀生詞，注意讀準加點的生字。初讀課文自由朗讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，難讀的長句積雪融化匯成小溪漲滿春水蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實落葉飛舞酸甜可口又香又脆積滿白雪又松又軟沒過膝蓋讀一讀下面的詞語，邊讀邊想象畫面。讀完說說你有什么發(fā)現(xiàn)。描寫春天描寫夏天描寫秋天描寫冬天積雪融化匯成小溪漲滿春水讀一讀下面的詞語，邊讀邊讀一讀下面的句子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。讀一讀下面的句子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著積雪融化匯成小溪漲滿春水蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實落葉飛舞酸甜可口又香又脆積滿白雪又松又軟沒過膝蓋試著用下列詞語說一至兩句話。積雪融化匯成小溪漲滿春水試著用下列詞語說一至兩句整體感知再讀課文，找一找：哪個句子概括了小興安嶺的美麗？小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。這句話是什么意思？小結：這句話用“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”對全文作了總結。整體感知再讀課文，找一找：哪個句子概括了小興安嶺的美麗？課文是按什么順序寫的？你能按照課文的寫作順序，同時參照課題概括課文的主要內(nèi)容嗎？課文按照春夏秋冬的順序向我們介紹了小興安嶺的美麗景色。

小結：這種根據(jù)課題概括文章的方法叫文題擴展法。課文是按什么順序寫的？你能按照課文的寫作順序，同時參照課題概我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。讀一讀，這一句寫什么？作者寫小興安嶺樹多，用到了許多非常重要的詞語，你發(fā)現(xiàn)了嗎？句子中的省略號可能省略了哪些樹？我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，是我國重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。在省略號后面加上幾種其他的樹，再讀句子。這段話在全文中起什么作用？總起句：總領全文。我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾全文是按什么思路來寫的？總分總全文是按什么思路來寫的？總分總感悟春天讀第2自然段，思考：春天的小興安嶺給你留下了什么印象？你是從哪里看出來的？在文中相關的地方畫上橫線。生機勃勃、春意盎然、充滿生命力。作者抓住了哪些景物來表現(xiàn)春天特有的生機？樹木、積雪、小溪、小鹿。感悟春天讀第2自然段，思考：春天的小興安嶺給你留下了什么印象仔細品讀，你認為哪一句寫得最好？為什么？春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這句話中哪個詞最能體現(xiàn)出生機？如果把“抽出”換成“長出”好不好？為什么？仔細品讀，你認為哪一句寫得最好？為什么？春天，樹木抽出新的枝作者通過哪些動詞為我們形象地描繪了冰雪融化、春水淙淙的過程？山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水?！ぁぁぁつ阆胂蟮搅嗽鯓拥漠嬅妫课曳路鹂匆娏朔e雪在慢慢消融，仿佛聽見了小溪淙淙流淌的聲音，深吸一口氣，仿佛聞到了春水清新的氣息。作者通過哪些動詞為我們形象地描繪了冰雪融化、春水淙淙的過程？最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿可愛嗎？你從哪兒感受到的？想象：可愛的小鹿還會干什么？小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子，有的______________，還有的_____________。在草叢里打滾在追逐嬉戲小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣學法小結我們通過讀第2自然段，對小興安嶺的春天有了一個總的印象，接著抓住春天特有的景物，通過品味關鍵詞句的方法體會到了春天特有的美，并進行了配樂朗讀。我們要把這種方法運用到后面的學習中。學法小結我們通過讀第2自然段，對小興安嶺的春天有了一第2課時新課導入上節(jié)課，我們是怎樣學習第2自然段的？談季節(jié)總印象——找季節(jié)特有景物——品味關鍵詞句——有感情地朗讀第2課時新課導入上節(jié)課，我們是怎樣學習第2自然段的？談季節(jié)總學習單參照下面的學習單，自學第3～5自然段。學習單參照下面的學習單，自學第3～5自然段。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。從“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”中你體會到了什么？“封”“擋”“遮”能不能調(diào)換位置？夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。讀到這個句子，你仿佛看到了怎樣的景象？早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002你覺得句中哪個詞用得好？為什么？你覺得句中哪個詞用得好？為什么？這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的酸甜可口的山葡萄酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子又香又脆的榛子鮮嫩的蘑菇和木耳鮮嫩的蘑菇和木耳山梨山梨山核桃山核桃金針菜蕨菜金針菜蕨菜仿寫句子。這時候，森林還向人們獻出了（）的（），（）的（），（）的（）……香甜可口山梨營養(yǎng)豐富山核桃新鮮金針菜和蕨菜仿寫句子。這時候，森林還向人們獻出了（小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，是我國重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。小興安嶺真是_________________！一座巨大的寶庫啊小興安嶺在黑龍江省中北部，山勢平緩，長約400千米，最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002最新部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》優(yōu)質教學課件_002比較句子。思考：“飛舞”換成“飄落”行嗎？冬天，雪花在空中飛舞。冬天，雪花在空中飄落。比較句子。思考：“飛舞”換成“飄落”行嗎？冬天，雪花在空中飛你覺得最有意思的是哪種動物？黑熊紫貂松鼠再次有感情地朗讀全文。你覺得最有意思的是哪種動物？黑熊紫貂松鼠再次有感情地朗讀全文表達訓練如果到小興安嶺去旅游，你會推薦哪個季節(jié)去？結合課文內(nèi)容說說理由。①開場直接表明觀點，并用一句話說說推薦的季節(jié)給你帶來的感受。如果到小興安嶺去旅游，我會選____季去，因為__________________________________________。夏那時的小興安嶺會盛開各種各樣的野花，很美麗表達訓練如果到小興安嶺去旅游，你會推薦哪個季節(jié)去？結合課文內(nèi)②借助學習單把季節(jié)中的景物的美說清楚?？梢酝怀鼍吧利惖奶攸c，也可以突出物產(chǎn)豐富的特點，還可以把自己的閱讀感受分點進行表述。③運用文中的詞語或自己積累的詞語描述景物的樣子。②借助學習單把季節(jié)中的景物的美說清楚?？梢酝怀鼍吧佬∨d安嶺的四季這么美，我們的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？拓展訓練看下面四幅圖。說說你看到了什么，