最新科粵版化學(xué)9年級下冊《化學(xué)能的利用》市公開課一等獎?wù)n件

化學(xué)能的利用化學(xué)能的利用學(xué)習(xí)目標1.了解當今社會使用的主要能源2.知道化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化熱能、電能等，了解化學(xué)能的使用情況。學(xué)習(xí)目標1.了解當今社會使用的主要能源一、能源新課講解能源的發(fā)展——①柴火一、能源新課講解能源的發(fā)展——①柴火新課講解能源的發(fā)展——②煤炭新課講解能源的發(fā)展——②煤炭新課講解能源的發(fā)展——③熱能、水能、太陽能、風(fēng)能、核能新課講解能源的發(fā)展——③熱能、水能、太陽能、風(fēng)能、核能新課講解主要能源——化石燃料煤石油天然氣新課講解主要能源——化石燃料煤石油天然氣新課講解化石燃料資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因此要開發(fā)利用清潔高效的新能源。生物質(zhì)能海洋能地?zé)崮軞淠苄抡n講解化石燃料資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因此要開發(fā)二、化學(xué)能的利用新課講解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常常伴隨有能量變化，這就是化學(xué)能。通過化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為其他能量，如熱能、電能等。二、化學(xué)能的利用新課講解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常常伴隨有能量變新課講解1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能煤、汽油、柴油、天然氣等燃燒化學(xué)能熱能天然氣燃燒注：參閱第五章燃料產(chǎn)生轉(zhuǎn)化新課講解1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能煤、汽油、柴油、天然氣等燃燒化學(xué)新課講解化石燃料的缺點：（1）不可再生；（2）能源轉(zhuǎn)化率低；（3）產(chǎn)生環(huán)境污染。為什么？以火力發(fā)電廠發(fā)電為例化石燃料化學(xué)能熱能機械能電能那么生活中有沒有能量轉(zhuǎn)化率較高的裝置？新課講解化石燃料的缺點：為什么？以火力發(fā)電廠發(fā)電為例化石燃料新課講解2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能干電池手機電池（鋰電池）新課講解2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能干電池手機電池（鋰電池）新課講解化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能一次電池：不能充電再次使用，如干電池二次電池：可再充電循環(huán)使用，如蓄電池、鋰電池燃料電池：化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，如氫氧燃料電池新課講解化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能一次電池：不能充電再次使用新課講解氫氧燃料電池（1）多孔金屬正、負電極和導(dǎo)電液組成；（2）氫氣進負電極，氧氣進正電極；（3）發(fā)電后產(chǎn)物是水；（4）宇宙飛船等航天器已使用。新課講解氫氧燃料電池新課講解以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小。注意：隨意丟棄廢舊電池會導(dǎo)致固體廢棄物和重金屬離子對環(huán)境的污染。提問：你有什么好方法來處理廢舊電池嗎？新課講解以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小新課講解典例分析例D解析：天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，會加劇溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，A選項不符合題意；煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有毒氣體，會污染空氣，B選項不符合題意；石油燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有害物質(zhì)，會污染空氣，C選項不符合題意，太陽能無污染，屬于“綠色”能源。1.下列能源屬于“綠色”能源的是（）A.天然氣B.煤C.石油D.太陽能新課講解典例分析例D解析：天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體D當堂小練1.下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能變成電能的是（）A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.燃料電池發(fā)電2.人類生活需要能量，下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）A.燃起篝火烘烤食物B.太陽能熱水器燒水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電

DBD當堂小練1.下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能變成電能的是（D當堂小練3.維持人體生命活動所需的熱量，主要是哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來（）A.太陽能B.化學(xué)能C.動能D.電能4.目前我國農(nóng)村仍在大量地利用燃燒薪柴來獲取能量。從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，這是（）A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能B.太陽能轉(zhuǎn)化為熱能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能D.太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能BAD當堂小練3.維持人體生命活動所需的熱量，主要是哪種能量直接D當堂小練燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最清潔的是（）A.O2—CH4燃料電池B.O2—C2H5OH燃料電池C.O2—H2燃料電池D.O2—CO燃料電池DD當堂小練燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最課堂小結(jié)不可再生能源可再生能源：沼氣（主要成分是甲烷）、太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿让海夯旌衔?，主要含有碳元素，被稱為“工業(yè)的糧食”石油：混合物，主要含有碳、氫兩種元素，被稱為“工業(yè)的血液”天然氣：混合物，主要成分是_______（填化學(xué)式），是較清潔能源三大化石燃料CH４燃料充分燃燒的條件a.有足夠的空氣（或氧氣），如做飯時，調(diào)節(jié)燃氣灶或煤爐的進風(fēng)口等b.燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的__________，如將煤塊粉碎成煤粉等其他能源的利用與開發(fā)乙醇化學(xué)式___________，俗稱________優(yōu)點：污染小，被稱為“綠色能源”，屬于可再生能源氫氣（H2）優(yōu)點：熱值高，燃燒的產(chǎn)物是______________，不會污染環(huán)境，是理想的清潔、高能燃料缺點：由于制取成本高和貯存困難，所以暫時還未能廣泛應(yīng)用實驗室制?。轰\粒、稀硫酸（藥品），___________________________（化學(xué)方程式）目前正在利用和開發(fā)的其他能源有：太陽能、潮汐能、地?zé)崮堋⒑四艿冉佑|面積C2H5OH酒精水（或H2O）Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑課堂小結(jié)不可再生能源可再生能源：沼氣（主要成分是甲烷）、太陽學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清化學(xué)能的利用化學(xué)能的利用學(xué)習(xí)目標1.了解當今社會使用的主要能源2.知道化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化熱能、電能等，了解化學(xué)能的使用情況。學(xué)習(xí)目標1.了解當今社會使用的主要能源一、能源新課講解能源的發(fā)展——①柴火一、能源新課講解能源的發(fā)展——①柴火新課講解能源的發(fā)展——②煤炭新課講解能源的發(fā)展——②煤炭新課講解能源的發(fā)展——③熱能、水能、太陽能、風(fēng)能、核能新課講解能源的發(fā)展——③熱能、水能、太陽能、風(fēng)能、核能新課講解主要能源——化石燃料煤石油天然氣新課講解主要能源——化石燃料煤石油天然氣新課講解化石燃料資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因此要開發(fā)利用清潔高效的新能源。生物質(zhì)能海洋能地?zé)崮軞淠苄抡n講解化石燃料資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因此要開發(fā)二、化學(xué)能的利用新課講解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常常伴隨有能量變化，這就是化學(xué)能。通過化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為其他能量，如熱能、電能等。二、化學(xué)能的利用新課講解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常常伴隨有能量變新課講解1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能煤、汽油、柴油、天然氣等燃燒化學(xué)能熱能天然氣燃燒注：參閱第五章燃料產(chǎn)生轉(zhuǎn)化新課講解1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能煤、汽油、柴油、天然氣等燃燒化學(xué)新課講解化石燃料的缺點：（1）不可再生；（2）能源轉(zhuǎn)化率低；（3）產(chǎn)生環(huán)境污染。為什么？以火力發(fā)電廠發(fā)電為例化石燃料化學(xué)能熱能機械能電能那么生活中有沒有能量轉(zhuǎn)化率較高的裝置？新課講解化石燃料的缺點：為什么？以火力發(fā)電廠發(fā)電為例化石燃料新課講解2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能干電池手機電池（鋰電池）新課講解2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能干電池手機電池（鋰電池）新課講解化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能一次電池：不能充電再次使用，如干電池二次電池：可再充電循環(huán)使用，如蓄電池、鋰電池燃料電池：化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，如氫氧燃料電池新課講解化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能一次電池：不能充電再次使用新課講解氫氧燃料電池（1）多孔金屬正、負電極和導(dǎo)電液組成；（2）氫氣進負電極，氧氣進正電極；（3）發(fā)電后產(chǎn)物是水；（4）宇宙飛船等航天器已使用。新課講解氫氧燃料電池新課講解以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小。注意：隨意丟棄廢舊電池會導(dǎo)致固體廢棄物和重金屬離子對環(huán)境的污染。提問：你有什么好方法來處理廢舊電池嗎？新課講解以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小新課講解典例分析例D解析：天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，會加劇溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，A選項不符合題意；煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有毒氣體，會污染空氣，B選項不符合題意；石油燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有害物質(zhì)，會污染空氣，C選項不符合題意，太陽能無污染，屬于“綠色”能源。1.下列能源屬于“綠色”能源的是（）A.天然氣B.煤C.石油D.太陽能新課講解典例分析例D解析：天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體D當堂小練1.下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能變成電能的是（）A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.燃料電池發(fā)電2.人類生活需要能量，下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）A.燃起篝火烘烤食物B.太陽能熱水器燒水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電

DBD當堂小練1.下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能變成電能的是（D當堂小練3.維持人體生命活動所需的熱量，主要是哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來（）A.太陽能B.化學(xué)能C.動能D.電能4.目前我國農(nóng)村仍在大量地利用燃燒薪柴來獲取能量。從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，這是（）A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能B.太陽能轉(zhuǎn)化為熱能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能D.太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能BAD當堂小練3.維持人體生命活動所需的熱量，主要是哪種能量直接D當堂小練燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最清潔的是（）A.O2—CH4燃料電池B.O2—C2H5OH燃料電池C.O2—H2燃料電池D.O2—CO燃料電池DD當堂小練燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最課堂小結(jié)不可再生能源可再生能源：沼氣（主要成分是甲烷）、太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿让海夯旌衔?，主要含有碳元素，被稱為“工業(yè)的糧食”石油：混合物，主要含有碳、氫兩種元素，被稱為“工業(yè)的血液”天然氣：混合物，主要成分是_______（填化學(xué)式），是較清潔能源三大化石燃料CH４燃料充分燃燒的條件a.有足夠的空氣（或氧氣），如做飯時，調(diào)節(jié)燃氣灶或煤爐的進風(fēng)口等b.燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的__________，如將煤塊粉碎成煤粉等其他能源的利用與開發(fā)乙醇化學(xué)式___________，俗稱________優(yōu)點：污染小，被稱為“綠色能源”，屬于可再生能源氫氣（H2）優(yōu)點：熱值高，燃燒的產(chǎn)物是______________，不會污染環(huán)境，是理想的清潔、高能燃料缺點：由于制取成本高和貯存困難，所以暫時還未能廣泛應(yīng)用實驗室制?。轰\粒、稀硫酸（藥品），_______________________