寫人物的作文

第頁(yè)寫人物的作文寫人物的作文1

現(xiàn)在的動(dòng)畫片質(zhì)量越來(lái)越高，內(nèi)容也越來(lái)越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聰慧，機(jī)智又好笑，所以特殊能吸引住我們這些小觀眾的眼球。比如《哆啦A夢(mèng)》中的機(jī)器貓，《喜羊羊與灰太狼》中的喜洋洋等這些幽默、可愛的動(dòng)畫人物就給我們觀眾留下了極其深刻的印象，掀起了一股“我愛動(dòng)畫人物”的熱潮。

你喜愛看動(dòng)畫片嗎？假如問(wèn)你最喜愛的卡通人物是誰(shuí)，你的第一反應(yīng)會(huì)是誰(shuí)呢？

動(dòng)畫片像是我們成長(zhǎng)的必需品，每個(gè)人童年的時(shí)候多多少少都會(huì)看過(guò)一些，劇中或正義或和善或是邪惡的角色形象都帶給我們?cè)S多的感受，讓我們?cè)诓粩嘧R(shí)別辨別好壞的過(guò)程當(dāng)中漸漸成長(zhǎng)，也不斷刷新我們對(duì)世界的認(rèn)知。

我喜愛看動(dòng)畫片是從很小的時(shí)候就起先了，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，很少有時(shí)間陪我玩，我就只能去跟小伙伴兒們一起玩，在家的時(shí)候也會(huì)打開電視，看看最近熱映的一些動(dòng)畫。它們打發(fā)掉了我許多的無(wú)聊時(shí)間，也給有些孤寂的我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

說(shuō)到劇里的動(dòng)畫人物，我印象最深的也許是憨八龜?shù)墓适?，也不知道為什么，這部動(dòng)畫片只播了一遍就不再重播了，記得當(dāng)時(shí)上映的時(shí)候我們大家都很喜愛看，憨八龜和他的摯友們經(jīng)過(guò)了許多的困難，它們各有特長(zhǎng)，卻都很正義和善，最終擊退了敵人，大家華蜜的生活在了一起。

還有哆啦A夢(mèng)，那時(shí)候看會(huì)很艷羨，多希望自己身邊也有這樣一個(gè)存在啊，它會(huì)有一個(gè)隨意門，即使你不聰慧，即使你不情愿努力，出了問(wèn)題它也都會(huì)幫你去解決，讓你順當(dāng)躲過(guò)難關(guān)。但是最終哆啦A夢(mèng)要離開的那集我看哭了，因?yàn)榭吹酱笮勰敲大@慌，那么難過(guò)的樣子我也很難受，可是后來(lái)想想，可能編劇也是想要告知我們，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)始終陪在我們身邊，就算是父母也不會(huì)，所以我們要學(xué)著自己長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己處理解決問(wèn)題，這樣才會(huì)不用畏懼誰(shuí)的離開，成為自己最強(qiáng)的依靠。

寫人物的作文2

俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之?！蔽覌寢尣粌H愛美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。

媽媽為了美，花了大把鈔票買化妝品。你瞧，護(hù)膚霜、防曬霜、保濕水、植物精油……要什么有什么。每天一起床，媽媽做的第一件事就是擦化妝品，她將那些一塌糊涂的霜，挨個(gè)地倒在手上，右手拿著鏡子，細(xì)致涂抹，生怕漏了哪塊“陣地”。她左擦擦，右抹抹，東涂涂，西揉揉，像粉刷墻壁似的，把那些霜啊膏啊一層一層地往臉上敷。不光早上擦，晚上睡前也是必做的功課。我晚上去睡覺(jué)時(shí)，看她無(wú)比勤奮地抹著，其次天早晨我打著哈欠起床，又見她不知疲乏地擦著。我的天，不了解的，還以為她是從晚上始終抹到天亮呢!

“啊!”一天早晨媽媽突然對(duì)著鏡子尖叫起來(lái)，“我長(zhǎng)胡子了!”我一看，撲哧的一聲笑了出來(lái)，兩個(gè)小雀斑靜靜地爬上了媽媽的嘴唇上方，一邊一個(gè)，很對(duì)稱，活像一對(duì)“老鼠須”。這還了得，當(dāng)天媽媽買了一瓶290多元的祛斑霜，細(xì)致地涂抹?？伤徊粒樉突鹄崩钡靥?。其次天起來(lái)，媽媽拿起鏡子打算“涂墻”時(shí)，發(fā)覺(jué)臉已經(jīng)腫起來(lái)了。我和爸爸都勸媽媽不要再祛斑了，可媽媽望著鏡中固執(zhí)的老鼠須，忍著淚，咬牙切齒道：“有辣有腫，說(shuō)明祛斑霜發(fā)揮功效了。這是關(guān)鍵時(shí)刻，就得堅(jiān)持住，我就不信任應(yīng)付不了它們，還得抹!”聽完這番“豪言壯語(yǔ)”，望著滿臉紅腫強(qiáng)忍難受的媽媽，我和爸爸哭笑不得。

媽媽為了美，什么招數(shù)都使上了。有天晚上我去喝水，剛到客廳，天啊，一個(gè)滿臉慘白，眼框發(fā)綠，嘴唇碧綠的妖怪正悠然地躺在我家沙發(fā)上。我一聲慘叫：“啊——救命啊，鬼!有鬼呀!”正做面膜的媽媽從沙發(fā)上跳起來(lái)，拿掉眼睛上的黃瓜片，揭去嘴巴上的西瓜皮，東張西望，問(wèn)我：“鬼在哪里?哪里有鬼?”我驚魂未定，捂著撲通撲通亂跳的當(dāng)心臟，說(shuō)道：“遠(yuǎn)在天涯，近在眼前。就是你呀!”

唉，瞧我這個(gè)愛臭美的媽媽!

寫人物的作文3

我一直不喜愛外賣小哥，為了快點(diǎn)送達(dá)外賣，他們?cè)诖蠊飞厦刻鞕M沖直撞的，害得我就算過(guò)斑馬線，也心驚膽戰(zhàn)的。外賣送到了，他們就大喊一聲：“外賣到了！”然后就往地上一放，轉(zhuǎn)身就走了。真沒(méi)禮貌，厭煩！

可是那一天發(fā)生的事，讓我的想法變更了。那一天放學(xué)時(shí)，天空突然下起了雨。由于沒(méi)帶傘，我拔腿就往家里跑，根本不知道電話手表已無(wú)聲無(wú)息地掉落在公路上。我到家時(shí)，手一插口袋，壞了！電話手表不見了！那可是我的生日禮物呀！我像熱鍋上的螞蟻一般，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓緊讓爸爸給我的電話手表打了一個(gè)電話，難以置信的是有人接了！那個(gè)人說(shuō)他在公路上撿到我的電話手表，問(wèn)了我們家的地址，還說(shuō)會(huì)送過(guò)來(lái)。爸爸掛了電話，就抓緊下樓去。我喜不自勝，也趕忙跟了下去。

沒(méi)多久，一個(gè)叮咚買菜的外賣小哥騎著電動(dòng)車迎面而來(lái)。他頭盔上全是雨滴，全身都淋成了落湯雞，下車時(shí)，雨披一抖就抖下來(lái)一灘水。他從口袋里掏出來(lái)一塊濕漉漉的手表，問(wèn)：“這是你的電話手表嗎？”我感動(dòng)地連連點(diǎn)頭?！澳愕氖直淼舻厣蠒r(shí)弄濕了，沒(méi)什么大礙?！彼央娫捠直磉f給我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，他就頭也不回地騎著電動(dòng)車離開了。望著他匆忙離去的背影，我感慨萬(wàn)千：外賣小哥雨天送外賣，這么繁忙，這么辛苦，還急人所急特意把我丟失的手表送還給我。他是一個(gè)普一般通的快遞小哥，但是他的行為又是這般不平凡。

一個(gè)人的好壞，并不在于外表，而在于是否有一顆和善的心。像這位外賣小哥，外表其貌不揚(yáng)，卻有一顆金子般的心，撿到我的手表不但沒(méi)有占為己有，還在百忙中送到我的家門口，讓我特別感動(dòng)和欽佩。我要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。

寫人物的作文4

“快點(diǎn)，快點(diǎn)，高鐵就要開了。”爸爸督促著?！爸览??！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊快步跟上。坐進(jìn)車?yán)?，我左看右看，遠(yuǎn)望窗外熙熙攘攘的人群，不禁對(duì)這次回鄉(xiāng)之旅充溢期盼。

是的，我要回鄉(xiāng)了，回到那個(gè)在我記憶中揮之不去的地方。還記得童年時(shí)，多少次在院子里玩泥巴，又多少次躺在樹蔭覆蓋的長(zhǎng)椅上思緒紛飛……那時(shí)的街巷，可以行清風(fēng)，走流云，過(guò)車馬。路旁，長(zhǎng)滿了青苔的石頭渾然天成，一道道裂紋講解并描述著這里曾經(jīng)過(guò)往的每一輛車，每一個(gè)人，每一絲風(fēng)。小河邊上的花草是隨意長(zhǎng)著的，河水映著它們的枝枝葉葉，也映著石橋上的紋路，映著湛藍(lán)的天空……

對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，門外的叫賣聲是那么具有吸引力，總是引著我到賣芝麻糖或賣粽子的鋪?zhàn)忧?。姥爺姥姥總愛坐在大門前槐樹下的兩張?zhí)僖紊?，慢悠悠地?fù)u著扇子。那時(shí)的燕子有許多，嘰嘰喳喳地滿院子叫。午后的陽(yáng)光被樹葉切割，溶化在溫馨的院落。最喜愛的是下雨天，滴滴答答的旋律是那樣親切。姥爺姥姥坐在屋檐下滿意地看著地上冒起的水泡，說(shuō)：“燕子們都?xì)w巢啦?！彼麄兙拖駪偌业睦涎啵?jīng)驗(yàn)了陰晴冷暖，在我童年的記憶中，漸行漸遠(yuǎn)……

而此時(shí)下了車的我，卻在記憶和現(xiàn)實(shí)中凌亂：那不寬不窄的街巷呢？那曾映著花草映著石橋的小河呢？我的童年，不要走?。∥?guī)缀跏秋w奔著穿過(guò)寬敞而炙熱的柏油公路，跨過(guò)架在青草綠蔭河畔的鋼筋大橋，越過(guò)一排高大筆直的法國(guó)梧桐，追尋著記憶，來(lái)到曾經(jīng)的家門前。門前的樹蔭下是手拿智能手機(jī)的老爺爺和跟著唱戲機(jī)哼唱的老奶奶。家門前車庫(kù)旁停放著嶄新的轎車……

“這幾年，咱家鄉(xiāng)改變大吧！”爸爸欣喜地感嘆著。我努力從記憶中擺脫出來(lái)。在時(shí)間的變遷中，那段暖和的童年記憶，終歸難忘，鄉(xiāng)思不變！

寫人物的作文5

時(shí)間逝世，距離三國(guó)時(shí)期已經(jīng)有兩千多年了，但我始終忘不了那以義為代表的人物——關(guān)羽。

關(guān)羽是我最崇拜的歷史人物。關(guān)云長(zhǎng)身長(zhǎng)九尺，面如重棗，丹鳳眼臥蠶眉，相貌堂堂，威嚴(yán)凜凜。關(guān)羽武藝超群，神勇不凡。如他那溫酒斬華雄，當(dāng)哀紹一伙人面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的華雄手足無(wú)措時(shí)，關(guān)于主動(dòng)奮勇上前，一刀便將那華雄斬于馬下，短短只用不到溫酒的功夫，就將那華雄之頭扔在帳中。像此例還有很多，如他那斬顏良，誅文丑，解白馬之危。

關(guān)羽算是有勇有謀的一個(gè)人，如他那單刀赴會(huì)，當(dāng)吳國(guó)的大都督魯肅擺鴻門宴邀請(qǐng)關(guān)羽去時(shí)，關(guān)羽的部下紛紛爭(zhēng)論這是一個(gè)陷阱，都不同意去赴宴，雖然關(guān)羽知道這是陷阱，但關(guān)羽卻毅然要去。在宴會(huì)上，魯肅有意想躲避歸還荊州這個(gè)話題，于是關(guān)羽有意搶下周倉(cāng)的刀并讓周倉(cāng)去調(diào)兵，隨后一手握著魯肅，一手握著大刀，假裝醉倒，讓魯肅扶著他送他一程，此時(shí)魯肅已經(jīng)被關(guān)羽嚇得神魂顛倒，哪還有心思捉拿他呢，只有聽眾，吳國(guó)眾將看著關(guān)羽握著都督也不敢上前，最終關(guān)羽在事前約好的地方坐船離開了。

如此宛轉(zhuǎn)地赴了鴻門宴，令人敬佩。關(guān)羽重情重義，義薄云天，當(dāng)劉備兵敗于曹操，被圍在山上，本想與曹操?zèng)Q一死戰(zhàn)，但為了愛護(hù)二位嫂子的平安，關(guān)羽只好向曹操倒戈。當(dāng)曹操想收買他時(shí)，關(guān)羽面對(duì)曹操的金銀財(cái)和美女，關(guān)羽都絲毫不接受，當(dāng)曹操送他錦衣時(shí)，他還是將曹操送的錦衣穿在里面，將自己的錦衣穿在外面。只有當(dāng)曹操送他赤兔馬時(shí)，他才欣然接受，他說(shuō)只要知道兄長(zhǎng)的下落，邊去團(tuán)聚，在晚上，關(guān)于為了愛護(hù)嫂子的平安，便手持大刀站在嫂子的屋前，當(dāng)知道劉備的下落時(shí)，他帶領(lǐng)嫂子千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。

俗話說(shuō)；：“智者千慮必有一失?！痹谧罱K關(guān)羽還是大意失荊州，敗走麥城，結(jié)束了自己的生命，從關(guān)羽的一生來(lái)看，做人要重情重義，還要虛心做人。關(guān)羽的重情重義，使我明白做人的原則，使我明白人生的真諦，使我明白為人處事之本。

寫人物的作文6

“哇!原來(lái)犯人是他，柯南真厲害!”我對(duì)著電腦驚叫。別驚異，我可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。

小時(shí)候，看著電視里閃耀的畫面，夸張的人物，我與動(dòng)漫結(jié)下了一份情意。有人說(shuō)：“動(dòng)漫是給小孩看的，是無(wú)趣的象征?！钡艺f(shuō)，動(dòng)漫是我的夢(mèng)，是我的快樂(lè)它能在混亂勞碌的生活中給我輕松。

每天捧著漫畫時(shí)，搞笑的人物讓我吃吃一笑，深刻的道理也讓我成長(zhǎng)?？履侠镉幸患?，給我恒久留下了不滅的印象：柯南推理出兇手后，犯人想要以自盡贖罪，準(zhǔn)備在大火里死去。豪華的別墅里燃起無(wú)望的火焰，悠揚(yáng)的琴聲卻變成了死亡交響曲，混亂的場(chǎng)景令人悲傷。這讓我想起同是柯南人物的平次說(shuō)過(guò)的話：“生命因?yàn)橛邢匏哉滟F?！辈贿^(guò)短暫而無(wú)為的生命也令人無(wú)奈。我捧頭顱收，定格在柯南難過(guò)的臉龐，仿佛也體會(huì)到了他的無(wú)助與自責(zé)。

柯南里有各種各樣的案件，各種各樣的殺人手法，各種各樣的人際網(wǎng)，和無(wú)限的學(xué)問(wèn)。氰X化鉀、DNA、烏頭堿，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)動(dòng)漫的酷愛與驚喜也就更添了一分。小蘭和園子的純真友情讓我艷羨。那一句“假如，友情是那種生硬地像鐵板一樣的東西，是不會(huì)感覺(jué)到暖和的!”令我贊美;柯南的才智與全能使他勝利破案，面對(duì)犯人的那句：“世上沒(méi)有所謂的完備如同齒輪肯定會(huì)有卡住的地方。”這是否也適用于我們;還有小蘭說(shuō)過(guò)的“志氣這個(gè)詞是形容人自告奮勇的正義字眼，不能用來(lái)當(dāng)作殺人的理由?！弊屛蚁氲侥敲礆⑷司褪强杀淖盅哿税伞Ｒ荒暧忠荒?，一集又一集，我陪著動(dòng)漫里的人物一起喜怒哀樂(lè)，甚至整理出中國(guó)動(dòng)漫和外國(guó)動(dòng)漫的相差之處。說(shuō)話都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

寫人物的作文7

有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些臟的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴(yán)冬酷暑，他們始終堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，他們就是城市漂亮的守護(hù)者——-環(huán)衛(wèi)工人。

每當(dāng)東方露出魚肚白，他們便起先悄然無(wú)聲的工作，給后來(lái)過(guò)路的車與人一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)個(gè)佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑，拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，“黃阿姨”是我熟知的，她好像是那樣一般，卻并不平凡。

那是一個(gè)冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套打算去學(xué)校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個(gè)哆嗦，當(dāng)心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時(shí)，我遇到了掃雪的黃阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分暖和的氣息，卻不知這暖色調(diào)下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會(huì)被雪不當(dāng)心滑倒了。我望見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依舊一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺(jué)得一股暖流緩緩流進(jìn)心中。

當(dāng)烈日炙烤著大地時(shí)，她也照舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經(jīng)營(yíng)彌補(bǔ)的額頭上的汗珠。

黃阿姨是一位一般的環(huán)衛(wèi)工作者，收入很低，生活過(guò)的很辛苦拮據(jù)，但是，善心比貧困更有力氣。一天，一位老婆婆，已是頭發(fā)花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的黃阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過(guò)去，從口袋里掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這么多錢了，肯定要給姑娘治病，她的路還很長(zhǎng)?！睅孜秽従永×怂?，驚詫道“你這是干嘛，給她那么多錢？”黃阿姨只是微微一笑，接著工作去了，而我始終望著她遠(yuǎn)去的背影。

黃阿姨，是平凡的勞動(dòng)者，但她在平凡中閃爍著宏大和靈魂的高尚，她靜默地鞥閑著，這樣的人，怎能不使我欽佩？

寫人物的作文8

老師是人類靈魂的工程師，他們用自己的心血培育出了一棵又一棵嬌小的幼苗，用辛勤的汗水培育出了一批又一批精彩的人才。在他們的倍加呵護(hù)下，我們健康歡樂(lè)地生長(zhǎng)著，與此同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)和道理。在哪么多教過(guò)我的老師中，我印象最深刻的是她—謝平英老師，教了我將近六年的語(yǔ)文老師。

她嚴(yán)厲而親善，要是誰(shuí)上課不用心聽講，就會(huì)被謝老師揪出來(lái)，不僅要被狠狠地訓(xùn)斥一頓，還要被罰抄課文呢！而下課時(shí)間，謝老師像我們的摯友，聽我們?cè)V說(shuō)心事，和我們開開小玩笑，打打鬧鬧，不亦樂(lè)乎！當(dāng)我們受到挫折和失敗時(shí)，謝老師又像心靈的創(chuàng)口貼，撫慰著我們心靈的傷口。在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在一次班干部選舉會(huì)上失利了，原來(lái)就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛面子的我怎能受得了這樣的打擊？我不爭(zhēng)氣的眼淚滑出了眼眶，謝老師在講臺(tái)上好像留意到這一點(diǎn)了。一放學(xué)，我剛想躲開學(xué)校里對(duì)我的爭(zhēng)論，打算回家時(shí)，謝老師就把我叫到了辦公室。辦公室里靜得連我的急速的心跳聲都聽得一清二楚，我的腳在發(fā)軟，我膽怯 極了，膽怯 謝老師會(huì)訓(xùn)斥我一頓，沒(méi)想到謝老師對(duì)我進(jìn)行了一番教化：“這次競(jìng)爭(zhēng)失敗了沒(méi)關(guān)系，要想一想自己有什么做得不足之處，應(yīng)當(dāng)加以改正，所以不要因?yàn)檫@件事而灰心，加油努力……”謝老師說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，我抑制不住自己心中的情感，像一個(gè)孩子在母親面前哭起來(lái)，謝老師則像一位母親勸慰著我……謝老師講我親自送到半路上。不知為什么，我突然有了一種敢于面對(duì)挫折的志氣，心胸倍加開闊，心情也安逸起來(lái)，不再像剛才那么難過(guò)了。謝老師，感謝您！感謝您在我的人生道路上做我的一盞明燈！

寫人物的作文9

月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細(xì)的星懸掛在紙上，遠(yuǎn)處，幾只宮鴉緩緩飛來(lái)。風(fēng)不停地刮，仿佛能聽到拂動(dòng)宮鴉逆羽的聲音。姥姥，天冷了，回家吧。我還想聽你講故事。

那時(shí)的夏夜，您不是常常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地?fù)u著，搖著搖著，把我搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那時(shí)的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊：“孫行者來(lái)也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點(diǎn)，別傷了自己?！庇谑牵揖图傺b被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當(dāng)。拉著我不停的問(wèn)“傷到哪里了”，這時(shí)候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說(shuō)的一句話：傻孩子。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我要去上小學(xué)了，我無(wú)奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點(diǎn)兒也不生氣，在我回來(lái)時(shí)，給我做我做喜愛的菜。

慢慢的，我更大了，我要去市里上中學(xué)了，好幾個(gè)月才能回去一次，您什么也沒(méi)說(shuō)，您一向內(nèi)斂。只是在打來(lái)的電話中叮囑道：傻孩子，別老想家，要好好學(xué)習(xí)，照看好自己。

月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時(shí)候，那個(gè)傻傻的小孩和那個(gè)硬朗的老人再也不會(huì)出現(xiàn)在地里了。是我長(zhǎng)大得太快，還是您遠(yuǎn)去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把我的童年搖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我再也夠不著了。您給我的愛，我也夠不著了。

寫人物的作文10

今日下午，我來(lái)到博達(dá)上作文課，段老師神采奕奕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今日，我們玩一個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲是只見其人，未聞其聲?！?/p>

“我先告知你們這個(gè)嬉戲規(guī)則吧?！倍卫蠋煂?duì)我們說(shuō)，“我在講臺(tái)上批改作業(yè)，你們的任務(wù)是察顏觀色，視察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作，看看誰(shuí)是小小視察家?！?/p>

段老師批改作業(yè)真是投入??！只見她右手握筆，左手抻著紙，低下頭，一行行細(xì)致地閱讀著手中的作文，她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)，時(shí)而開心地伸展，像個(gè)感嘆號(hào)。她手中的筆也沒(méi)閑著，時(shí)常在作文紙上畫著各種記號(hào)，坐在底下的我是第一次這么細(xì)致地視察老師批改作文，我端詳著老師的神情，心里真糾結(jié)啊，似乎老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著，當(dāng)她輕輕地嘆口氣時(shí)，我的心就立刻揪起來(lái)，心里揣測(cè)著：這篇作文可能差強(qiáng)人意吧？當(dāng)段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時(shí)，我的心情也伸展開了：好的作文讓老師覺(jué)得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著某一處，陷入深思，思索一再，然后揮筆寫下一些字，這肯定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導(dǎo)。底下的同學(xué)靜靜靜的，大家誰(shuí)都不情愿干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音，此時(shí)這聲音卻是那么好聽。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了十五分鐘，最終，老師放下手中的筆，宣布“嬉戲結(jié)束！”

大家都長(zhǎng)舒了一口氣，段老師平常工作的嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)，這次是徹底地折服了我們，老師批改我們的作文花費(fèi)那么多的心血，以后作文我可肯定要更加仔細(xì)地對(duì)待，不要枉費(fèi)老師的一片苦心啊。

寫人物的作文11

生活是由多數(shù)個(gè)瞬間組成的，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)微笑。它或許看上去微乎其微，但就是這些細(xì)小的瞬間，卻帶給了我們太多太多的震撼與感動(dòng)。

瞬間一

絡(luò)繹不絕的馬路上，一位年輕的媽媽牽著她的小女兒，走在人行道上。兩個(gè)人的臉上面帶微笑，好像在談?wù)撝臣d奮的事兒。突然，一輛轎車向她們沖了過(guò)來(lái)，全部人的目光都集中在這母女身上。媽媽下意識(shí)地將女兒向前用勁一推，就在這時(shí)，那輛車撞在了那位媽媽的身上。鮮血染紅了道路，全部人都被這一瞬間所震撼，所打動(dòng)。女孩臉上的微笑沒(méi)有了，取而代之的，是止不住的淚水與哭泣。

年輕的媽媽用生命換來(lái)兒女的平安，這是愛的瞬間，是宏大的母愛最真的體現(xiàn)。

瞬間二

在地震災(zāi)區(qū)，當(dāng)消防隊(duì)員翻開最終一塊水泥板，人們被這眼前的一幕所驚呆了：一位老師趴在桌子上，手臂下護(hù)著幾位學(xué)生。老師已安穩(wěn)地睡去，學(xué)生們已重獲新生，這位老師便是譚千秋。他用自己的行為詮釋了“老師”這一神圣的字眼。在場(chǎng)的全部人都哭了，是對(duì)這位老師由衷的欽佩。

老師用他的生命換得學(xué)生的平安，這是動(dòng)人的瞬間，也是美的一瞬間，是師生情最真的體現(xiàn)。

瞬間三

英雄試飛員李劍英面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他選取了輝煌的隕落，16秒短暫的瞬間，鑄就了一位當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

他用自己的生命為多數(shù)人送去了平安，這是震撼人心的瞬間，是美的一瞬間，他的大愛讓我們看到了一位現(xiàn)代軍人的無(wú)私與博大。

美的瞬間盡管短暫，可它卻凝合了人與人之間最真摯的情感，動(dòng)人心魄，令人回味無(wú)窮！

寫人物的作文12

在我的印象中爸爸特別嚴(yán)厲，平常不太對(duì)我說(shuō)話。我想：“在外人的眼里確定覺(jué)得我的爸爸不關(guān)切我?！钡巧頌榘职值膬鹤印拔摇毙睦飬s特別清晰，爸爸他不正面地關(guān)切我，而是把他對(duì)我的愛深藏著，這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚(yáng)的.旗幟，可望不行及

爸爸是一家公司的老板，他平常工作非常繁忙。但是每當(dāng)我周五放學(xué)回到家中和周日上學(xué)前總是能夠看到爸爸。

曾記得，我在駿景讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)冬天的早上我急連忙忙去上學(xué)遺忘穿皮衣，到了學(xué)校才發(fā)覺(jué)。北風(fēng)呼呼的刮著，我躲在教室不愿出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來(lái)沒(méi)希望了?！眲偵贤暌还?jié)課，班主任提個(gè)袋子進(jìn)來(lái)，我打開一看，是我今日早上沒(méi)有穿來(lái)的皮衣，這時(shí)我往樓下一看，果真不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒(méi)來(lái)得及穿上就飛速地跑下樓去。我望見爸爸遠(yuǎn)去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)臉色照舊肅穆，他疾步像我走來(lái)望見我沒(méi)有穿上皮衣，問(wèn)我為什么沒(méi)有穿上可爸爸的話沒(méi)說(shuō)完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然攻擊”愣住了。這時(shí)爸爸抓緊問(wèn)我“干嘛了?！蔽也?，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸望見我笑了，他肅穆的臉龐也放松了下來(lái)也笑了。我起先懊悔，懊悔我原來(lái)在心里多數(shù)次哀嘆爸爸不關(guān)切我。我驚訝地發(fā)覺(jué)爸爸的頭發(fā)上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶潮濕了。過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)我回公司了，他轉(zhuǎn)身向車走去，上了車他打開車窗朝我揮揮手。我擦了擦正打算掉下的熱淚，轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我望見爸爸還停留在哪里靜默地看著我上樓梯

我的心久久不能安靜，爸爸啊！您對(duì)我的愛藏得那么深，您的內(nèi)心是多么關(guān)切我呀！您是我心中宏大的爸爸。

寫人物的作文13

在我的記憶里，我的母親是一個(gè)親善慈愛的母親，對(duì)我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。

那年，我六歲，因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有見到過(guò)我爸爸，所以我就會(huì)常常問(wèn)我奶奶和我母親她們，母親，母親，爸爸去哪里了啊？而我母親就會(huì)回答我說(shuō)：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來(lái)的時(shí)候會(huì)幫你買好吃的?！蔽乙宦牽煽鞓?lè)了，后來(lái)，我記得有一次天氣就很冷了，我母親因?yàn)樗圆瞬辉诩依?，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺(jué)得自己很冷，我以為是天氣的緣由才會(huì)這樣，所以沒(méi)跟說(shuō)我母親說(shuō)，后來(lái)再到了半夜，我就起先發(fā)起了高燒，起先胡言亂語(yǔ)了，我母親就察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對(duì)著看誰(shuí)的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來(lái)了起來(lái)，外面還被細(xì)心的包袱著一層被子，可是，沒(méi)用呀，我還是覺(jué)得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個(gè)醫(yī)館那里很偏僻，沒(méi)有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我母親就只好跑著去了，到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最終說(shuō)是假如再來(lái)晚點(diǎn)，我就會(huì)燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，始終吊到早上，然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道，我母親就在旁邊陪了我一晚上，我很感謝我母親對(duì)我的無(wú)微不至的照看，始終沒(méi)離開過(guò)我的身邊始終守著我，始終陪著我直到我醒來(lái)。

所以我很感謝我的母親，感謝她的陪伴，感謝母親對(duì)我的無(wú)微不至的照看，到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)，“母親”這個(gè)詞里面包含著多少愛，多少包涵，多少無(wú)微不至的照看。所以只要你專心細(xì)細(xì)的感受，體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。

母愛是世界上最宏大最無(wú)私的母愛，感謝你母親，我愛你。

寫人物的作文14

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔。我要感謝的人許多，尤其是我的語(yǔ)文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無(wú)知的孩子教化成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

在您剛接我們班時(shí)，因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不一樣，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去，就常常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病，語(yǔ)文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)覺(jué)后，給我開了個(gè)“藥方”：聽不懂也要堅(jiān)持盯著老師看，這樣一方面能夠克服留意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時(shí)間長(zhǎng)了，就能夠培育出對(duì)新老師的感情。當(dāng)對(duì)新老師的印象變好后，也就簡(jiǎn)單聽進(jìn)去老師講的資料了。

這一招果真管用，沒(méi)幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很簡(jiǎn)便了?？墒乔耙欢勿B(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來(lái)，手時(shí)時(shí)常放到桌子下頭，一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。

這天上您的課時(shí)，我的小手又身不由己地靜靜遛到了桌下，這一微小動(dòng)作還是逃可是您的眼睛。當(dāng)您向我走來(lái)時(shí)，我立即驚慌起來(lái)了，“不好，又被老師發(fā)覺(jué)了！這次