三十四首古詩閱讀復(fù)習綱要(2014年10月18日修改)

一、古詩閱讀篇目1、《觀滄海》（七上）2、《次北固山下》（七上）3、《錢塘湖春行》（七上）4、《天凈沙·秋思》（七上）5、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（七上）6、《夜雨寄北》（李商隱）（七上）7、《泊秦淮》（杜牧）（七上）8、《浣溪沙》（晏殊）（七上）9、《望岳》（八上）10、《春望》（八上）11、《使至塞上》（八上）12、《游山西村》（陸游）（八上）13、《酬樂天揚州初逢席上見贈》（八下）14、《赤壁》（八下）15、《過零丁洋》（八下）16、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（八下）17、《山坡羊·潼關(guān)懷古》（八下）18、《飲酒》（八下）19、《行路難》（八下）20、《茅屋為秋風所破歌》（八下）21、《白雪歌送武判官歸京》（八下）22、《己亥雜詩》（八下）23、《送杜少府之任蜀州》（八下）24、《早春呈水部張十八員外》（八下）25、《無題》（李商隱）（八下）26、《相見歡》（李煜）（八下）27、《登飛來峰》（王安石）（八下）28、《漁家傲·塞下秋來風景異》（九上）29、《江城子·密州出獵》（九上）30、《破陣子》（醉里挑燈看劍）（九上）31、《觀刈麥》（白居易）（九上）32、《關(guān)雎》（九下）33、《蒹葭》（九下）34、〈雁門太守行〉（九下）（一）觀滄海東漢曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。一、文常、本詩體裁_________，選自______________，是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。作者是________末年________家、軍事家、詩人___________。他的詩以___________見稱。代表作有_____________、______________等?！洱旊m壽》中的名句是_________________________________________。二、作者簡介。曹操，字孟德，乳名阿瞞，沛國譙縣（今安徽省亳州市譙城）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家和詩人。曹操出生于一個顯赫的官宦家庭。著有《孫子略解》、《兵書接要》等軍事著作和《蒿里行》、《觀滄?！?、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龜雖壽》等不朽詩篇。他的詩以慷慨悲壯見稱。年輕時期的曹操機智警敏有隨機權(quán)衡應(yīng)變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學業(yè)，所以社會上沒有人認為他有什么特別的才能，只有梁國的橋玄等人認為他不平凡，橋玄對曹操說：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎！”南陽何颙對他說：“漢室將亡，安天下者，必此人也！”許劭，字子將，以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之能臣，亂世之英雄”（此據(jù)《后漢書·許劭傳》，孫盛《異同雜語》及《三國演義》中作“子治世之能臣，亂世之梟雄也?！保┤?、寫作背景公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。四、本詩押_____韻，韻腳有________________。（i峙起里志）五、節(jié)奏劃分。2/2六、加點字解釋。碣石_________澹澹_________竦峙___________星漢________幸_____至________（山名水波蕩漾的樣子高高地挺立。竦，高。峙，挺立銀河慶幸極點）七、參考翻譯。東征時，我登上碣石山，眺望那蒼茫的大海。海水起伏動蕩，山島高高地挺立。島上樹木蔥蘢蒼翠，百草豐美茂盛。秋風颯颯吹來，樹木簌簌作響，海上波濤萬頃，洶涌澎湃。日月的運行好像都出于大海的吞吐之中，星漢的輝煌燦爛，仿佛都閃耀于大海的胸懷之間。（真是）好極了，讓我用詩歌來抒發(fā)我的壯志吧。八、賞析。第1、2句：交代登臨地點和目的，起筆即見作者的豪情勃發(fā)?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全詩。以下寫觀海所見。第3、4句：寫全景。渲染大海蒼茫動蕩的氣勢。（暗含驚訝贊美之情）第5、6句：描繪出島上草木欣欣向榮的長勢，給人以生機勃勃之感。第7、8句：寫大海的動態(tài)景觀，海上風大浪大，聲勢令人驚心動魄，耳邊似乎有秋風呼嘯之聲，驚濤拍岸之聲。表現(xiàn)出大海的壯闊氣勢。（3—8句是實景，寫海水和山島的形象）第9—12句：（虛景）詩人運用奇特的想象，描繪出大海吞吐日月星辰的雄偉景象，日月的運行好像從大海里升起又落到大海里，燦爛的銀河斜貫天空，那遙遠的一端伸向大海，好像發(fā)源于大海，日月的運行都離不開大海的懷抱，表現(xiàn)了詩人博大的胸懷。最后兩句：全詩結(jié)尾，抒發(fā)了詩人極其喜悅的心情。九、主旨。通過描繪大海遼闊雄壯、吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)出詩人開闊博大的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一全國、建功立業(yè)的豪情壯志及遠大抱負。十、寫作特點。1、情景交融2、虛實相映3、氣魄雄偉，風格剛健，語言質(zhì)樸。十一、中考鏈接。1、“澹澹”是形容____________的樣子，“竦峙”是寫________________的形象?！皡采?、“豐茂”給人以__________________的感受。2、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的意思是（）A.日月星辰好像在滄海中運行。B.日月星辰好像從滄海中升起。C.日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海。3、這是一首寫景抒情詩，“_____”字統(tǒng)領(lǐng)全篇的寫景。寫景的句子中，總寫滄海全景的詩句是：“________，_________”；分寫部分，先寫島上的_________，次寫海面上的__________，最后寫天空中__________。詩中將“大?！狈Q為“滄?！?，是因為_____________。4、這首詩的主旨是_________________________________________________5、對全詩內(nèi)容分析有誤的一項是（）A.開頭兩句寫登臨的地點（碣石山）和目的（觀滄海）。“觀滄?！睘槿姷脑娧?，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見。B.“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負。D.最后兩句是合樂時加的、是樂曲的終止句，一般跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。6、結(jié)合本課以及你所學的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈€人對作者曹操的認識。______________________________________________________________________答案：1、水波動蕩山島巍然屹立生機蓬勃2、C3、觀水何澹澹，山島竦峙樹木百草秋風洪波日月星辰海水呈青蒼色4、通過勾畫大海的壯觀景色，抒發(fā)詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。5、C6、有雄心壯志和遠大抱負，有博大胸襟。（二）次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。一、體裁_________，作者是____代詩人________。選自___________?！按巍币鉃開_______。（五律唐王灣《全唐詩》停泊）二、作者簡介。王灣，唐代詩人。洛陽人。先天（唐玄宗年號）進士，官洛陽尉。曾往來于吳、楚間。多有著述。開元（唐玄宗年號）中卒?！度圃姟反嫫湓娛?。三、創(chuàng)作背景這首詩是詩人在一年冬末春初時，由楚入?yún)?，在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時有感而作的。四、本詩押____韻，韻腳是___________。（an前懸年邊）五、節(jié)奏劃分。2/3六、解釋加點的字。客路__________殘夜_________（旅途夜將盡未盡的時候）七、參考翻譯。旅途經(jīng)過青山之外，乘船在綠水之中前行。（羈旅天涯的漫漫征途遠在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前。）潮水漲滿時，兩岸之間江面寬闊，風平浪靜，一片白帆高高懸掛。（奔涌的江潮，使兩岸頓時顯得更加開闊，晚風順江吹來，鼓滿了高懸的船帆）殘夜還未消退，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江面上已散發(fā)出春天的氣息。（夜色將盡，晨曦微露，一輪紅日從大海上冉冉升起，嚴冬未盡，可江南的春天卻已悄悄的來臨。）家鄉(xiāng)的音訊什么時候能到達呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。（給家鄉(xiāng)捎的書信怎樣才能轉(zhuǎn)達呢？北歸的大雁啊，煩勞你捎回我的家鄉(xiāng)洛陽吧。）八、賞析。1、2句：寫旅途所見大江兩岸景色。（寫詩人到達北固山所見景色：青山、綠水。）“客路”點明自己是客游在外。3、4句：寫江中景色。以江面之闊映襯一帆之孤。展現(xiàn)了長江雄偉壯觀的畫面，從而表達了詩人熱愛江南山水的思想感情。5、6句：由江上觀日出起興，引發(fā)出無限感慨。詩人把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”和“入”突出江南春來早的特征，賦予它們以人的意志和情感，表達出詩人滯留異地的思鄉(xiāng)之情。這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神，而且富于生活哲理：新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物，表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。7、8句：用歸雁捎書寄托情思，表達了客子懷念家鄉(xiāng)的深情。詩人遠行在外，漂泊異鄉(xiāng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，什么時候才能回到家鄉(xiāng)洛陽呢？還是托付在春光中北歸的鴻雁替自己問候洛陽的家人吧。九、主旨。寫詩人沿長江往東，泊舟北固山下，見江南殘冬風光而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情，既寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫出了作者放眼山川的寬闊胸懷。十、寫作特點。寓情于景、景中蘊含哲理。十一、中考鏈接。1、對這首詩語句的理解有誤的一項是（）A．題目中的“次”本是“停駐”之意，這里指“停宿”在北固山下的旅館之內(nèi)。B．首聯(lián)中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的北固山。C．頷聯(lián)中“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼望去，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開闊。D．頸聯(lián)透露出詩人是于歲暮臘殘，連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了江上行舟即將天亮的情景。2、對這首詩的賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．詩歌以對偶句開頭，既顯工麗，又覺跳脫，先寫“客路”后寫“行舟”，那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行間。B．第二聯(lián)的“風正一帆懸”寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景，呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。C．第三聯(lián)寫得妙絕。當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已顯露春意。兩句表達了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情，令人想像到詩人已被江南的美景所陶醉了。D．尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的綠水進發(fā)，看到北歸的大雁正掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。3、品讀全詩，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。____________________________________________________________________4．請寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩的大意。5．下列對詩句理解分析不正確的一項是（）詩題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點。尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。6.對這首詩語句的解說，不恰當?shù)囊豁検?)A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風正”指風向既順，風力又不猛。D.“歸雁洛陽邊”意即我想學北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。7.（2003年河南省題）最后兩句表現(xiàn)了作者___________________的思想感情。答案：1、A2、C3、示例：江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平。順和的江風中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無邊的江天上。4、在殘夜未盡將盡之時，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上。（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴冬。）（大意相近即可）5、A6、D7、思念故鄉(xiāng)（三）錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。一、這首詩體裁屬，作者是_____代大詩人______，字________，晚年又叫_______居士。選自__________________。代表作品有：_________、____________________、___________________。錢塘湖，即________。（七律、唐白居易樂天香山《白氏長慶集》《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《賦得古原草送別》西湖）二、作者簡介。白居易（772年～847）年），字樂天，晚年號香山居士，中國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”、“詩王”之稱。官至翰林學士。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。三、創(chuàng)作背景822年（長慶二年）七月，白居易被任命為杭州的刺史，825年（寶歷元年）三月又出任了蘇州刺史，所以這首《錢塘湖春行》應(yīng)當寫于長慶三、四年間的春天。四、本詩押_____韻，韻腳是：____________。（i韻低泥蹄堤）五、節(jié)奏劃分：孤山/寺北/賈亭西六、解釋加點字意思。（1）暖樹：____________（2）不足：_________（3）漸：___________（向陽的樹不夠逐漸、慢慢）七、參考翻譯：孤山寺的北面賈公亭的西面，西湖上春水漫漫，白云低垂，仿佛濯足湖中。幾處早來的黃鶯爭著飛向向陽的枝頭，不知哪家新來的燕子在忙著銜泥筑巢。芬芳的野花四處開放，使人眼花繚亂，新長出的小草剛剛沒過馬蹄。我最愛的是湖東那走不完，看不夠，掩映于綠楊濃陰里的白沙堤。八、賞析首聯(lián)：交待春游起點，描寫湖上春來水漲、白云低垂的美好風光?！俺跗健睂懗龃核鷿M湖堤，“云腳低”寫出遠望白云朵朵，似與湖水相接，描繪了一幅開闊、明朗的春天圖景。頷聯(lián)：這兩句是近景，從仰視角度寫禽鳥爭春，通過“爭”“啄”兩個動詞，寫出早春到來時的一派生機。呈現(xiàn)出一種動態(tài)美。頸聯(lián)：寫近景，寫花草繽紛的早春美景，表現(xiàn)人們騎馬游春的陶醉感。尾聯(lián)：寫湖東的白沙堤美不勝收，詩人完全陶醉于美景，以至于流連忘返。九、主旨：本詩通過對西湖早春明媚風光的描寫，抒發(fā)了詩人對大好春色的喜愛和贊美之情。十、寫作特點：全詩以“行”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。選取典型景物，如“鶯、燕、花、草”，抓住景物特征，突出早春勃勃生機，用詞準確，富有表現(xiàn)力，整首詩風格清新明快。十一、中考鏈接：（一）、哪些地方看出來這首詩寫的是早春景象？___________________________________________________（二）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：__________________，__________________。（三）白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：_________________________，________________________。（四）對這首詩分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這是一首七言律詩，它描繪的是剛剛披上春裝的錢塘湖生意盎然的景色，抒發(fā)了作者對錢塘湖美麗春光的喜愛。B.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中，詩人抓住了爭、啄這兩個詞語，渲染了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，作者看到的是一派繁花盛開，花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能把馬蹄埋沒。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹如陰的白沙提上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出最愛這樣的感嘆。（五）（2010年·云南紅河）1.詩中最能突出詩人感情的一個詞語是：___。（1分）2.請選了下列說法有誤的一項是（）（2分）A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。（六）（2010年·河北28中模擬）1.用“/”劃分詩句節(jié)奏。（每句只劃一處）（2分）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.下列是對這首詩《錢塘湖春行》詩句的解說，不恰當?shù)囊豁検鞘牵ǎ?分）A、這首詩是歌詠西湖風光的詩，興趣不在于介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上蓬蓬勃勃的春意。B、詩人選取典型與分類排列相結(jié)合的寫法，中間四句寫鶯、燕、寫花、草、先動物、后植物，寫足春色。C、詩人善于把握景物特征，“漸欲”“才能”兩個詞語更是富于動態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”“淺草”的勃勃生機。D、描寫“最愛”的湖東的白沙堤，詩人則用最準確最具表現(xiàn)力的詞語著力加以渲染，把“綠楊陰里”的美景描繪得栩栩如生，真切動人，歷歷如在眼前。（七）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩除了描繪出______________的景象之外，還間接地記述了詩人_________________________的情景。(八)1、下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準確的一項是（）A．這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B．頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C．詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D．尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。2、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________3、下列說法有誤的一項是（）A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。4、白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，是因為：______________________________________________________________。（九）（2011河北承德）1．這首詩的作者是，詩中他最迷戀“”這一景致。（1分）2．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。（2分）答：3．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（2分）答：（十）（2011年湖南省岳陽市）1．本詩以“_____”這一個字為構(gòu)思脈絡(luò)，以“_____”這一個詞突出表達詩人的思想情感。2．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這兩句是如何表達初春特點的？___________________________________________________________________（一）早鶯、新燕、亂花、淺草（二）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（三）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（四）C（五）1、最愛2、C（六）1、幾處早鶯/爭暖樹誰家新燕/啄春泥2、D（七）錢塘湖初春在湖邊騎馬春行（八）1、D2、開放題。例：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“漸欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機。3、C4、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。（九）1．白居易綠楊陰里白沙堤2．抓住景物特征描寫1分，語言流暢優(yōu)美1分。示例：有幾處早來的黃鶯，爭先恐后地飛來向陽的枝頭地唱歌啼鳴；不知是哪家新來的燕子，又在湖邊不停地銜泥筑巢。3.示例：通過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意，表達了作者對西湖美好景色無比贊美和喜愛之情。（十）1、行最愛2、①這句話選取了“早鶯、暖樹、新燕、春泥”等富有代表性的景物。（1分）②抓住了“爭”“啄”兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫并渲染了一幅早鶯爭向暖樹。新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。（1分）（四）天凈沙·秋思元馬致遠枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。一、體裁:________，作者是_____代著名戲曲家_________?！疤靸羯场笔莀______?！扒锼肌笔莀_________。（散曲中的小令元馬致遠曲牌名題目）二、作者簡介。馬致遠（約1250-1321至1324間），字千里，號東籬，以示效陶淵明之志）。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。代表作《漢宮秋》、《青衫淚》。三、創(chuàng)作背景馬致遠年輕時熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。他也因之而郁郁不志，困窘潦倒一生。于是在羈旅途中，寫下了這首《天凈沙·秋思》。四、本文押______韻，韻腳是________。（a韻鴉家馬下涯）五、節(jié)奏劃分：斷腸人/在天涯六、解釋加點字：昏鴉：____________(黃昏時的烏鴉)七、參考翻譯：黃昏中，歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的老樹上，小橋旁潺潺的流水映出幾處人家，荒涼的古道上，蕭瑟秋風里走著一匹瘦馬，太陽就要從西邊落下，傷心斷腸的游子漂泊在天涯。八、賞析：第一層：用九個相對獨立的事物構(gòu)成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現(xiàn)一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的惆悵之情。第二層：點明主旨，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。九：主旨：表現(xiàn)羈旅之思。（羈旅：長期寄居他鄉(xiāng)）十、寫作特點：動與靜、明與暗、背景與主體相互映襯。如寫環(huán)境的幽靜用“流水”的動態(tài)與“小橋”“家”的靜態(tài)相映襯；“小橋流水人家”的安適靜雅與“斷腸人在天涯”的淪落異鄉(xiāng)相映襯，使斷腸人更顯悲愁。一切景語皆情語。本文除最后一句外，全都是景語，而字字都扣著情來寫，這就是此文藝術(shù)上的動人之處。十一、中考鏈接（一）對這首小令分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動了思鄉(xiāng)之情。B.“小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨。C.“古道西風瘦馬”一句描寫了佇立于寒風之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D.“斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。（二）對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是()A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B．“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。D．這首小令用28個字生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。（三）（2010年·四川南充）1、小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?(1分)答：_________________________________________2、這首小令表達了作者怎樣的思想感情?(2分)答：____________________________________________________________3、這首小令在寫作上運用了______________的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是_____________。（四）1．這首小令采用了什么抒情方式？表現(xiàn)作者什么樣的思想感情？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這首小令描繪了一幅什么樣的圖畫？暗含題中“秋”字的三個意象是什么？______________________________________________________________________（五）2013河北省中考題7.這首元曲的作者是____

人名）。（1分）

8.下列各句中與“斷腸人在天涯”所表達的思想感情不同的一項是（）（2分）

A.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

B.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

D.烽火連三月，家書抵萬金。9.簡要分析“夕陽西下”一句的表達作用。（3分）______________________________________________________________________（一）B（二）c（三）1、深秋晚景圖(1分)2、游子(天涯淪落人)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。(2分)(意近即可)3、寓情于景斷腸（四）1.這首小令寓情于景，寄情于物，表現(xiàn)了一個長期流落異鄉(xiāng)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)的凄苦愁楚之情2、深秋晚景圖枯藤老樹西風（五）7.馬致遠8.C9示例：點明了游子思鄉(xiāng)的特定時間；渲染了悲涼氛圍；同時使全曲情景交融，渾然一體。（答出一點給2分，答出兩點給3分，言之成理即可）（五）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。一、題目中的王昌齡是____代詩人，李白的好友，是唐代七言絕句寫得最好的詩人，被推為____________，他的代表作有：_________、_______________。“左遷”意思是_____________。（唐七絕圣手《出塞》《芙蓉樓送辛漸》貶官降職）二、作者簡介。李白（701～762），字太白，號青蓮居士。是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽，與杜甫并稱“李杜”。其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放，想像豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達到盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷。三、創(chuàng)作背景這首詩大概作于公元753年（唐玄宗天寶十二載）。當時王昌齡從江寧丞被貶為龍標縣（今湖南省黔陽縣）尉，李白在揚州聽到好友被貶后寫下了這首詩。四、本詩押_______韻，韻腳是：_________________________(i韻啼溪西)五、節(jié)奏劃分：我寄/愁心/與明月，隨風/直到/夜郎西。六、解釋加點的字：（1）子規(guī)：_______________（2）聞道：___________（3）與：________（杜鵑鳥聽說給）七、參考譯文：暮春時節(jié)楊花落盡，杜鵑鳥聲聲鳴啼。聽說你被貶龍標，一路將要渡過五溪。我把這顆憂愁之心，托與天上的明月。讓它伴隨清風一直到偏遠的夜郎之西。八、賞析：第一句：寫景兼點“左遷”時令。楊花漫天飛舞，漂泊無定，子規(guī)鳴聲凄厲。景物描寫渲染并烘托了暮春的特定節(jié)令和環(huán)境，象征飄零之感和離別之痛。第二句：敘事，“過五溪”，點明王昌齡跋涉窮山惡水，到達龍標。寫出了王昌齡跋涉之苦，和李白關(guān)切之情。第三句：擬人化手法寫月，賦予月亮以人的特性。寫出詩人把滿腔悲愁托付給明月，帶給遠隔數(shù)千里的友人。想象豐富，營造了一種形象生動，情感濃烈的美的意境。第四句：把風也擬人化，愿隨迅疾的長風直到夜郎溪。“到夜郎西”和“過五溪”相呼應(yīng)。至此可見李白寄給王昌齡的不僅是一首短詩，而是一片真摯的友情，一顆赤誠的心。九、主旨：本詩表達了詩人對朋友深切的關(guān)懷。十、寫作特點：想象豐富奇特，運用擬人手法，將自己的情感賦予具體的客觀事物，富有浪漫主義色彩。十一、中考鏈接（一）（2009年·廣東梅州卷）1、“楊花”在古詩中常常象征_______，詩的首句通過各種意象，渲染了_______的氣氛。2、詩的后兩句運用了_____的修辭方法，表現(xiàn)了作者_________________________的感情。（二）1、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達了作者___________________的心情。2、請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。___________________________________________________________________。3、下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。4、“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物加以描寫，既點明了作詩時間，又采用______________手法，抒發(fā)了____________________-。5、對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準確的一項是（）A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠之地。B.朋友被貶僻遠之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其邊遠。C.詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心同情的深切和真摯。（一）、1、飄零離散離別、傷感2、擬人表達了作者對王昌齡的深厚同情和慰藉。（二）1、悲苦哀怨2、擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關(guān)心之情。3、BC4、寓情于景離別的憂傷5、C（六）夜雨寄北唐李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。一、選自______________。體裁：______，內(nèi)容上屬于________詩。作者是_____代詩人_______，他與_________齊名，并稱_____________。（《李義山詩集》七絕唐抒情李商隱杜牧小李杜）二、作者簡介：李商隱，著名詩人。擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，他是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并稱為“三十六體”。其詩構(gòu)思新奇，風格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動人，廣為人傳誦。但部分詩歌過于隱晦迷離，難于索解。因處于牛李黨爭的夾縫之中，一生很不得志。死后葬于家鄉(xiāng)沁陽。作品收錄為《李義山詩集》。三、寫作背景。這首詩是寄給妻子（或友人）的。當時詩人在巴蜀，妻子（或友人）在長安，所以說“寄北”。在下雨的夜晚，詩人獨自一人在外不由地想念家中的妻子（或友人）和與妻子（或友人）共同修剪燭芯的情形。四、本詩押______韻，韻腳是_______________。（i期池時）五、劃分朗讀節(jié)奏。2/2/3六、解釋加點字含義。1、巴山：_________________。2、共剪西窗燭：_____________________。3、卻：____________。4、何當：________________。（1、巴山：泛指巴蜀之地。在今四川省南江縣以北。2、共剪西窗燭：在西窗下共剪燭芯。3、卻：還，再。4、何當：何時能夠。）七、翻譯。您問我的歸期，但我的歸期沒有定。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。什么時候我才能回到家鄉(xiāng)，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，那時我再對你說說，今晚在巴山做客聽著綿綿夜雨的情景。八、賞析首句起筆以“君”直呼對方，以獨特的視角勾畫出一幅夫妻相思溫情脈脈的畫面。這句詩的獨特之處在于詩人以錯位的視角寫相思之情，即對方未必真有信寄來詢問歸期，而是詩人設(shè)想妻子思念、詢問歸期。通過這種手法委婉地表達詩人的思念之情。次句是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩人用這個寄人離思的景物來表了他對妻子的無限思念。仿佛使人想象在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水，詩人獨自在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時此刻妻子在家中的生活和心境；回憶他們從前在一起的共同生活；咀嚼著自己的孤獨。三、四句是對未來團聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念，只有寄托在將來。那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，他們剪去燭芯，有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。九、主旨。這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。表達了詩人對親友的深刻懷念。（流露出詩人留滯異鄉(xiāng)、歸期未卜的羈旅之愁。）十、寫作特點。這首小詩寫得明白如話，不用典故，不用比興，直書其事，直寫其景，直敘其話；寓情于景，情景交融，虛實相生，蘊無限深情于質(zhì)樸無華的詞語之中，給人留下無窮的回味余地。本詩寫了兩次“巴山夜雨”，第一次是實寫，第二次是虛寫，想象與妻子團圓，“共剪西窗燭”時再回憶起巴山夜雨情景。形象、細膩、含蓄、深刻，是這首詩的藝術(shù)特色。十一、中考鏈接。1.詩中的“秋“字除了交代季節(jié)外，還起到什么作用？（2003年梅州市題）___________________________________________________________________2.成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說“剪燭西窗”的含義是什么？___________________________________________________________________3.賞析：“巴山夜雨漲秋池”_________________________________________________________________4.賞析：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”_________________________________________________________________5、（2011年江蘇省揚州市）在“經(jīng)典誦讀”活動中，有同學在讀下面兩首詩的時候提出兩個問題，請你幫助解決。（6分）[甲]夜雨寄北李商隱[乙]芙蓉樓送辛漸①王昌齡君問歸期未有期，寒雨連江夜入?yún)?，巴山夜雨秋漲池。平明②送客楚山孤。何當共剪西窗燭，洛陽親友如相問，卻話巴山夜雨時。一片冰心在玉壺③。[注釋]①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。⑴“巴山夜雨秋漲池”“寒雨連江夜入?yún)恰保@兩句中詩人寫“雨”有什么作用？（2分）答：。⑵這兩首詩都表達了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點有所不同，[甲]詩中“何當共剪西窗燭”表達了的情感；[乙]詩中“一片冰心在玉壺”表達了的志向。（4分）6、（2011年湖南省婁底市）（1）“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@兩句詩是由當前所激發(fā)出來的對未來的憧憬。（2）這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：7、（2011年云南省曲靖市）（1）詩中表達作者渴望團聚及美好愿望的句子是：“ ，__________________”。（2）簡析詩中“漲”字的妙處。（2分）答： 1、烘托人物心情的作用2、表達思念朋友，渴望團聚的感情3、景中含情，描寫在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水，詩人獨自在屋內(nèi)倚床凝思的情景，表達了因為思念而引起的孤獨之情。4、想象未來團聚時的幸福場景：詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，徹夜不眠，蠟燭結(jié)出了蕊花，他們剪去蕊花，敘不完離情，言不盡重逢后的喜悅。這里的想象與前面的實寫結(jié)合，在時空變換中，寫出思念的寂寥之苦，也寫出了聚首之時的幸福歡樂。5、⑴渲染氣氛，融情于景。（各1分，意思對即可）⑵急切與妻子（親人）見面堅守高潔、清白的品格（節(jié)操）（意思對即可）6、（1）離別愁苦（1分）相聚的歡樂（1分）（答“離別”、“相聚”、或“愁苦”、“歡樂”亦可）（2）漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷。（2分）7、（1）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1分）（2）“漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩人深重綿綿的愁思。“漲”字一詞，用詞準確，富于動態(tài)感。（七）泊秦淮唐杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。選自___________體裁：________，作者是______代詩人_______，他與________齊名，并稱___________。其代表作品有：__________________________________。（《樊川詩集》七言絕句唐杜牧李商隱小李杜《山行》《過華清宮》《清明》《江南春絕句》《阿房宮賦》）二、作者簡介。杜牧，字牧之，號樊川居士，號稱杜紫薇。（曾寫過《紫薇花》詠物抒情，借花自譽，人稱其為“杜紫薇”）晚唐時期杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子，唐文宗大和二年26歲中進士，最終官至中書舍人。晚唐杰出詩人，尤以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主。著有《樊川文集》。代表作有《江南春》、《泊秦淮》、《過華清宮》。擅長文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。他寫下了不少軍事論文，還曾注釋《孫子》。有《樊川文集》二十卷傳世。三、創(chuàng)作背景。杜牧前期頗為關(guān)心政治，對當時百孔千瘡的唐王朝表示憂慮，他看到統(tǒng)治集團的腐朽昏庸，看到藩鎮(zhèn)的擁兵自固，看到邊患的頻繁，深感社會危機四伏，唐王朝前景可悲。這種憂時傷世的思想，促使他寫了許多具有現(xiàn)實意義的詩篇?！恫辞鼗础芬簿褪窃谶@種思想基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。當他來到當時還是一片繁華的秦淮河上，聽到酒家歌女演唱《后庭花》曲，便感慨萬千，寫下了這首詩。詩中說，金陵歌女“不知亡國恨”，還唱著那《后庭花》曲。其實，這是作者借陳后主(陳叔寶）因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺晚唐那般醉生夢死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓，表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮。四、本詩押______韻，韻腳是_______________。（a沙家花）五、劃分朗讀節(jié)奏。2/2/3六、解釋加點字含義。泊____________商女______________后庭花_________________________________________________________（泊：停泊。商女：以賣唱為生的歌女。后庭花：歌曲《玉樹后庭花》的簡稱。南朝陳皇帝陳叔寶（即陳后主）溺于聲色，作此曲與后宮美女尋歡作樂，終致亡國，所以后世稱此曲為“亡國之音”。）七、翻譯。迷蒙的煙霧籠罩著寒江，銀色的月光籠罩著小舟白沙，入夜，我將小舟泊在秦淮河畔，正臨近酒家所在的地方。歌女不知道什么是亡國之恨，仍在對岸吟唱《玉樹后庭花》。八、賞析首句寫景，“煙”“水”“月”“沙”由兩個“籠”字聯(lián)系起來，融合成一幅朦朧冷清的水色夜景。第二句敘事，點明夜泊地點，并以“近酒家”的豐富內(nèi)涵啟動思古之幽情。為下文“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作了鋪墊。三、四句感懷，由一曲《后庭花》引發(fā)無限感慨?！安恢笔惆l(fā)了詩人對商女的憤慨，也間接諷刺抨擊了醉生夢死的統(tǒng)治者沉溺于聲色，含蓄深沉。“猶唱”二字將歷史、現(xiàn)實巧妙聯(lián)為一體，透露出作者批判之意，傷時之情。九、主旨。本詩即景生情，通過寫夜泊秦淮所見所聞所感，揭露批判了晚唐統(tǒng)治者沉溺聲色，醉生夢死的腐朽生活。十、寫作特點。秦淮河兩岸是六朝時的繁華之地，是權(quán)貴富豪、墨客騷人縱情聲色、尋歡作樂的場所。詩人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙煙水中眼見燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲，不禁觸景生情，頓生家國亡思，將對歷史的詠嘆與對現(xiàn)實的思考緊密結(jié)合，從陳的荒淫之國聯(lián)想到江河月下的晚唐命運。全詩寓情于景，意境悲涼，感情深沉含蓄，語言精當錘煉，堪稱“絕唱”。十一、中考鏈接。1．杜牧是____（朝代）詩人，與_______并稱“小李杜”。2．點明全詩主旨的詩句是_________________________________。3．（廣州市中考題）作者對商女唱《后庭花》一事的態(tài)度怎樣？請說出其中理由。

答：_____________________________________________________________4．“煙籠寒水月籠沙”一句該如何理解？

答：_____________________________________________________________(以下為2008年婁底市，06年揚州中考題)5．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？（2分）

答：_____________________________________________________________6．真正“不知亡國恨”的是什么人？這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？（2分）

答：_____________________________________________________________7．（07年桂林）下面說法最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．這首詩描繪的是歌舞升平，國家蒸蒸日上的繁榮景象。

B．這首詩描繪的是江南處處春景，抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。

C．這首詩表現(xiàn)了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。

D．這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓，憂國憂民的思想感情。

8.閱讀下面這首詩，找出分析不當?shù)囊豁棧ǎ〢.首句寫景，二句敘事、寫景連用。兩用“籠”字說出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作了鋪墊。B.詩中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓詩人的憂愁和傷感。C.商女熱衷歌唱《玉樹后庭花》靡靡之音，詩人既批判了她的幼稚無知，又抒發(fā)了自己憂時傷世之感慨。D.全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁，語言清新洗煉，化用典故，是唐絕句中的優(yōu)秀詩篇。答案：1．唐

李商隱

2.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。3．作者對商女唱《后庭花》這一現(xiàn)象感到不滿，因為《后庭花》是亡國之音；在國事衰頹之年，還有人沉溺于歌舞升平，作者感到無比憤慨和憂慮。4．迷蒙的月色和輕煙籠罩著寒水和白沙。5．這兩個動詞用得形象準確，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面；將煙、水、月、沙四種景物融合在一起，渲染了朦朧凄涼的氣氛。6.真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。（2分，意思相同即可）7．D8、C（八）浣溪沙宋晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。一、體裁：_________，作者是______代詞人_______。“浣溪沙”是_________。_______________。（詞宋晏殊詞牌名）二、作者簡介。晏殊（991-1055）北宋詞人。字同叔。十四歲以神童入試，賜進士出身，官至右諫議大夫、集賢殿學士、禮部刑部尚書、觀文殿大學士知永興軍、兵部尚書。晏殊歷任要職，更兼提拔后進，如范仲淹、韓琦、歐陽修等，皆出其門。他以詞著于文壇，尤擅小令，風格含蓄婉麗，有《珠玉詞》。亦工詩善文，現(xiàn)存不多，大都以典雅華麗見長。三、劃分朗讀節(jié)奏。2/2/3四、解釋加點字含義。無可奈何__________________小園香徑______________________________(無可奈何：不得已，沒有辦法。小園香徑：花草芳香的小徑，或指落花散香的小徑。)五、翻譯。聽一曲以新詞譜成的歌，飲一杯酒。去年這時節(jié)的天氣、舊亭臺依然存在。但眼前的夕陽西下了，不知何時會再回來。無可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾見過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。（自己不禁）在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。（填一首新詞喝—杯酒，依然是去年的天氣，依然是原來的亭臺樓榭，夕陽啊，你緩緩西下什么時候再能回來?

花開花落誰也無法挽留它們，只有那燕子好像是去年的那對今又回來了。在這花園的小路上，我獨自徘徊著。）六、賞析（一）（1）“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？”詞人懷著喜悅、輕松的心情，帶著瀟灑安閑的意態(tài)對酒聽歌，但在邊聽邊飲時，不期而然地觸發(fā)了對“去年”所歷類似境界的追憶，于是產(chǎn)生一種歲月流逝、時光不再的感慨?！跋﹃栁飨聨讜r回?”這一問句就把作者的思考擴展到整個人生，對人生進行了哲理性的沉思。意蘊大體與“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”相似，但表達方式要委婉含蓄得多。(2)“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！睂ǖ牡蚵洌旱南?，時光的流逝，雖惋惜留戀也無濟于事，但翩翩歸來的燕子象征著美好的事物，令人欣慰。在惋惜與欣慰的交織中，蘊涵著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時，仍會有美好的事物出現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無；只不過這種事物畢竟不等于美好事物原封不動的重現(xiàn)，它只是“似曾相識”罷了。因此，在有所慰藉的同時又不覺感到一絲惆悵。這兩句將景物和人事緊密聯(lián)系在一起，景中寓情，賦中有比，更加委婉含蓄地書寫了這種傷別懷舊之情。(3)“小園香徑獨徘徊?！痹谌松猛局校谕锵?、欣慰，惆悵之余，我們是否應(yīng)像詞人一樣獨自沉思一番，反省一番，憧憬一番呢?賞析（二）這是一首回憶往事的詞。上闋共三句。起始兩句，是詞人觸景生情，當他拿起酒杯飲酒填詞時，想起了往事：去年也是這個季節(jié)的時候，也是這樣好的天氣，也是在這個樓臺亭閣里，詞人和一群朋友飲酒作詞?？墒?，如今的“我”，只能單身獨處，因為早已是“物是人非”了。面對著夕陽，詞人難免要感嘆：試問夕陽，你什么時候能夠再回來啊!面對西下的夕陽，詞人感嘆時光的流逝，人生的短暫，感嘆世事萬物都在流逝，這就是人生。下闋也只有三句。前兩句是千古名句，它既是承上闋的兩句，進一步發(fā)出感嘆，對世事的變遷感到無可奈何，只能任憑花開花落，這是客觀的規(guī)律，誰也改變不了；更是詞人感情的推進，從消沉變成理解，“燕歸來”這句極為積極樂觀，詞人面對“花落去”并不悲觀，而是對未來美好的生活充滿信心，它們會像“燕歸來”一樣，美好生活總有一天會回來的。詞的最后一句更妙，“小園香徑獨徘徊”從表面上看，現(xiàn)實生活中的詞人如今只能孤獨地在花園的小路上獨自徘徊，但它的潛臺詞是，詞人對此并不悲觀，只能含蓄地告訴人們，春去春來，年復(fù)一年，時光流逝如白駒過隙，因而要珍借人生，珍惜生活。七、主旨。這首詞通過對過去生活的懷念和回憶，表達了詞人對人生盛衰所作出的冷靜思考，告誡人們要珍惜時光，珍惜生命。八、寫作特點。此詞之所以膾炙人口，廣為傳誦，其根本的原因在于情中有思。詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現(xiàn)象，卻有哲理的意味，啟迪人們從更高層次思索宇宙人生。九、中考鏈接。1.本文的體裁屬于_______，浣溪沙是___________。2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句，談?wù)勀銓@兩句話的理解？____________________________________________________________________________________________________________________________________3.“小園香徑獨徘徊”句中一個“獨”字表達出詩人內(nèi)心什么樣的情感？(2分)_________________________________________4.對晏殊《浣溪沙》中的詞句理解有誤的一項是（

）(2分)

A.“一曲新詞酒一杯”表明詞人常常飲酒助興，尤喜填詞，歌詠自己富貴閑適的生活。

B.“夕陽西下幾時回”中，夕陽西下是眼下的景，但詞人由此觸發(fā)的，卻是對美好景物及難以忘懷情事的流連，對光陰流逝的悵惘。

C.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句，將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，深蘊著生活的哲理。

D.全詞六句，中間四句寫眼前景物，并借以抒寫傷春之情；同時表露了詞人向往美好事物、奮發(fā)向上的情懷。1、詞詞牌名2、花開花落是自然規(guī)律，所以人是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相似。這是作者對時光流逝的慨嘆。3、落寞、孤獨4、D（并無奮發(fā)向上）（九）望岳唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。一、本詩體裁__________，作者_______代詩人________。是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。被后世尊為_________，他的詩被稱為_________?！巴馈惫踩?，分詠東岳________，西岳__________，南岳__________。這首詩是第一首。（五言古詩唐杜甫詩圣詩史泰山華山衡山）二、作者簡介。杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱“杜老”、“杜少陵”等。官至工部員外郎，后人因此也稱為“杜工部”。杜甫一生經(jīng)盛衰離亂，飽受艱辛，寫出了許多反映現(xiàn)實，憂國憂民的詩篇。他是盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。存詩約1400余首詩。三、創(chuàng)作背景。開元二十四年（736），二十四歲的詩人開始過一種“裘馬清狂”的漫游生活。此詩即寫于北游齊、趙（今河南、河北、山東等地）時，是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。四、本詩押______韻，韻腳是______________。（ao了曉鳥?。┪濉⒐?jié)奏劃分。2/3六、解釋加點字。岱宗：_____________青：___________未了：_____________造化：_____________鐘：___________陰陽：_____________蕩胸：_____________曾：___________眥：____________會當：_____________割：___________(對泰山的尊稱指山色不盡天地，大自然聚集陰：山的北面，陽：山的南面心胸搖蕩通“層”眼角終當，終要劃分，分開)七、參考翻譯：泰山究竟是什么樣子？蒼翠的山巒，在齊魯大地上連綿不絕，望不到盡頭。大自然將天地間的神奇秀美都賦予了你，山南向陽，山北背陰，明暗分別，判若晨昏。遠望層云疊起，不禁心胸激蕩，目送歸鳥出沒，眼眶幾乎都要睜裂。我一定要登上泰山的頂峰，舉目縱觀群山的低矮渺小。八、賞析：1、2句：（遠望）開篇以設(shè)問起筆，自問自答，以夸張手法突出泰山拔地而起，參天聳立的雄偉氣勢。（借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象）3、4句：（近望）贊嘆大自然把神奇秀麗的景色都聚集在泰山，以山南山北分割“昏曉”的景象，描寫泰山高聳云端的雄偉險峻。表達了詩人對泰山的贊美之情。5、6句：（細望）這兩句著重寫詩人的感受。詩人想象泰山氣象萬千，云氣曾生，一定會使人心胸激蕩，站在泰山之上，眼光也會更加敏銳，連一掠而過的歸鳥也盡收眼底。通過寫自己的感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。7、8句：這兩句既寫出了泰山的巍峨高聳，又寫出了詩人不怕困難，俯視一切，勇于攀登人生頂峰的雄心壯志。九、主旨：本詩熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出對祖國大好河山的熱愛之情。表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登的豪情壯志。十、寫作特點：這首詩洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣，融情、景、理于一體。全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望，層次清晰，語言凝練、形象。境界壯闊，氣勢豪邁。十一、中考鏈接。（一）(2009年·廣西貴港)1．解釋下列加點的詞的意思。（2分）①齊魯青未了未了：②會當凌絕頂會當：2.對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．詩的每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B．這首詩描寫了泰山的神奇景色，抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那椤．“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D．“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！鄙暇鋵懱┥绞菍崒?，下句是虛寫。（二）（2009年·襄樊）1．詩中加點的“割”字煉得極好，從山的北面來看，那陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突山了泰山_____________的形象。（2分）2．名句恒久遠，千古永流傳。請談?wù)勀銓ηЧ艂髡b的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。（2分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________（三）（2010年·湖北荊州）1.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。________________