三年級語文上冊第12課《總也倒不了的老屋》課時練習(xí)題(含答案)

三年級語文上冊第12課《總也倒不了的老屋》課時練習(xí)題（含答案）一、基礎(chǔ)樂園1．選擇加點字詞注音完全正確的一組（）A．喵喵（māo）湊上去（chòu）B．喵喵（miāo）湊上去（còu）C．喵喵（miāo）湊上去（còu）偶爾（ǒuěr）孵蛋（fú）孵蛋（fú）孵蛋（fū）偶爾（óuěr）偶爾（ǒuěr）2．《總也倒不了的老屋》中，老屋一直在那里站著，是為了（A．讓小貓避雨B．讓小雞回家C．讓小蜘蛛織網(wǎng)捉蜜蜂3．下列說法正確的一項是（））A．“暴”字的最下面是一個水字。B．“飄”字的第十三筆是橫斜勾。C．“就”字用部首查字法查字時，應(yīng)查“京”部。D．“我到了倒下的時候了！”老屋說___這個句中“說”字后面應(yīng)該標上冒號。4．下列關(guān)于老屋不倒的原因敘述不正確的一項（）A．小貓找不到安心睡覺的地方。B．老母雞找不到安心孵蛋的地方。C．小蜘蛛找不到安心織網(wǎng)抓蟲的地方。D．老屋還想堅持站著。5．下列詞句說明老屋越來越老分析錯誤的一項是（）A．“使勁往前湊”說明老屋眼睛老花了。B．“墻壁吱吱呀呀地響”說明老屋墻壁不結(jié)實了。C．“眼睛瞇成一條線”說明老屋眼睛看不清東西了。D．“它就開始聽小蜘蛛講故事”說明老屋老了喜歡聽故事。6．“老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！边@段運用了手法，作者把老屋，而老屋想倒下去的原因是。（）A．比喻、人格化；認為自己老了，沒什么用處了B．擬人、人格化；認為自己站得太久了，感覺很累了C．擬人、人格化；認為自己老了，沒什么用處了7．讀課文，學(xué)預(yù)測。讀《總也倒不了的老屋》這個題目時，我預(yù)測到：____________________讀到老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”這句話時，我預(yù)測到：________________。讀到課文結(jié)尾時，我預(yù)測_____________________。8．根據(jù)課文內(nèi)容《總也倒不了的老屋》填空。老屋已經(jīng)一百多歲了，雖然窗戶和門都破了，但是它成了______、________、_________的安身之處。老屋為了幫助需要它幫助的人，直到現(xiàn)在還站在那兒。我想對老屋說：______________9．句子作坊。（按要求寫句子）（1）小蜘蛛織了一張網(wǎng)。（擴寫句子）_____________________________（2）小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。（改為“被”字句）_____________________________（3）老屋已經(jīng)活了大約一百多歲了。（修改病句）_____________________________二、閱讀樂園（一）課內(nèi)閱讀等等老屋一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到請再站一會兒吧我肚子好餓好餓外面的樹被砍光了我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊?！毙≈┲腼w快地爬進屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。10．在第1自然段的“”中加上恰當?shù)臉它c符號。11．閱讀了第1自然段，我預(yù)測第2自然段中老屋會這么說：“哦，是小蜘蛛啊________。”讀了第3自然段，我知道了自己的預(yù)測是_______（A．正確B．錯誤）的，老屋__________（A．拒絕B．同意）了小蜘蛛的請求。12．下列對所選文段內(nèi)容的分析不正確的一項是（）A．第1自然段講的是老屋聽到了一個極小的聲音在請求它別倒下。B．第2自然段中老屋把眼睛“瞇成一條縫”是因為看不起小蜘蛛。C．第3自然段中簡單介紹了小蜘蛛是如何填飽肚子的。13．老屋每一次都會毫不猶豫地幫助小動物們，這體現(xiàn)了它__________的精神。14．小蜘蛛吃飽后會對老屋說：“_______（二）課外閱讀。_________”______________我家有個小院，小院里有花圃，有果園，一年四季花開不斷，還能吃到新鮮的水果。春天，春姑娘帶著希望的種子來到了人間。小院里，春意盎然。桃樹褐色的枝干向四面伸展，上面布滿了粉紅色的桃花。沒有開放的花骨朵緊裹著身子，像個害羞的小姑娘躲在翠綠色的葉子中不敢出來。一陣微風(fēng)吹過，盛開的桃花則像一群穿著紗裙、亭亭玉立的少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。不時還有一陣陣幽香隨風(fēng)飄來，使人神清氣爽。潔白無瑕的梨花已經(jīng)迫不及待地向人們展示自己的美麗了！稍遠點的幾株白玉蘭也開花了。當微風(fēng)吹過，花兒總會搖擺著柔嫩的身軀，向人們招手，似乎在說：“歡迎參觀美麗的小院！”一簇簇小草頂破泥土，悄悄地站在地面上，一大片一大片的，好像一條美麗的綠毯，毛茸茸的，讓人不忍踩踏。炎炎夏日，小院里又是另一番絢麗的景象。桃子掛滿枝頭，讓人看了直流口水。小院的草坪上，五顏六色的花兒競相開放，紅的，白的，紫的，藍的……像個美麗的大花園，引來一只只蜜蜂和蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。孩子們在高高的葡萄架下捉迷藏，大人們在這里下棋、看報、乘涼、休息，非常愜意。金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小院一片豐收的景象。柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠，十分惹人喜愛。楓葉紅了，把自己最美的顏色展現(xiàn)出來，讓人們欣賞。一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上，不時散發(fā)出醉人的香味。院子?xùn)|面幾棵高大的白楊，像巨人一樣守衛(wèi)著小院。冬季到了，小院一片銀裝素裹，好像是童話世界中的宮殿一樣。院中的梅花在雪中怒放，散發(fā)出一陣又一陣迷人的清香，為小院增添了最美的色彩。小院以它獨特的美深深地吸引著我，我愛我的小院！15．短文有（）個自然段。給短文加一個合適的題目，寫到文前的橫線上。16．認真讀句子，給合適的說法打“√”?！耙淮蟠淮蟠霞t色的葡萄掛在葡萄架上，不時散發(fā)出醉人的香味。”這句話說明：（1）葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（）（2）葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。（）（3）葡萄成熟了，很可愛。（）17．根據(jù)短文內(nèi)容填空。紫紅色的()高高的()醉人的()高大的()18．從短文中找出合適的詞語填在括號里。()的梨花()的綠毯()的少女()的葡萄19．用“——”畫出一個打比方的句子。20．這篇短文是按____順序?qū)懙模群髮懥诵≡篲___、____、____、___的景色。其中寫得最詳細的是第____自然段，寫了小院_____的美景。參考答案1．C2．A3．B4．D5．D6．B7．總也不倒？這是一座有魔力的老屋嗎？一定又有誰要來請老屋幫忙了這座老屋不會倒了8．小貓老母雞小蜘蛛老屋，您幫助了這么多人。您真好！9．小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。蟲子被小蜘蛛馬上爬過去吃掉。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。10．“，！”，“，，，?！?1．好吧，我就再站一會兒AB1