江西省新余市渝水中學2021-2022學年高二歷史月考試卷含解析

江西省新余市渝水中學2021-2022學年高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.近年,藝術品拍賣價格屢創(chuàng)新高，備受矚目的梵高油畫《雛菊與罌粟花》以5500萬美元落槌，被譽為近年拍場上屈指可數(shù)的梵高佳作，這幅畫堪稱其短暫絢麗的藝術生活中巔峰之作。對這幅畫的賞析正確的一項是A.用熱情奔放的筆調抒發(fā)對理想世界的熱烈追求B.用未受污染的眼睛觀察世界并忠實地描述它們C.用強烈的色彩和火一樣熱情表達對生話的熱愛D.利用下意識和幾何形體的排列表達猛烈的情緒參考答案：C梵高油畫《靜物，插滿雛菊和罌粟花的花瓶》是印象畫派代表作。A項是浪漫主義風格；B項是現(xiàn)實主義風格；C項是印象畫派；D項是現(xiàn)代主義。故C項正確。2.《西游記》刊刻于明萬歷二十年，主角孫悟空向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，對強加于他頭上的緊箍兒一直耿耿于懷，成佛之后首先想到的是把它打個粉碎。它反映出明代出現(xiàn)()A．追求個性自由，反對綱常禮教的思想B．注重氣節(jié)，自我節(jié)制，奮發(fā)立志的思想C．追求民主自由，反對君主專制的思想D．追求金錢，海外冒險的拜金主義思想參考答案：A3.世界各國走向現(xiàn)代化的道路各不相同，陳旭麓先生說西歐是走出中世紀，而“中國是被轟出中世紀的”。把中國“轟”出中世紀的是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭

B．洋務運動

C．啟蒙思想

D．工業(yè)革命參考答案：A4.顧炎武、黃宗羲、王夫之對君主專制的批判反映出①封建專制制度的腐朽②知識分子對國家、民族的責任感③商品經濟的發(fā)展④資產階級啟蒙思想的產生A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④參考答案：C【詳解】根據所學可知，顧炎武、黃宗羲、王夫之對君主專制的批判是明清時期商品經濟發(fā)展的反映，同時也體現(xiàn)出了封建專制制度的腐朽，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”體現(xiàn)出知識分子對國家、民族的責任感，故①②③正確，選擇C項；顧炎武、黃宗羲、王夫之并不是資產階級，他們的思想雖然有一定的早期民主色彩，但仍屬于儒學的范疇。而資產階級啟蒙思想除了對封建君主專制進行批判，還構建了資產階級的藍圖，顧炎武、黃宗羲、王夫之的思想里并沒有體現(xiàn)這一點，故④錯誤，因此排除ABD三項。5.馬丁·路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《圣經》和理解《圣經》，人人都可以直接與上帝溝通，這種思想的社會效果是A．將人們從宗教迷信中解放出來

B．動搖了上帝在人們心中的地位C．從神學角度論證了人的自由和獨立性

D．動搖了天主教在西歐各國的地位

參考答案：D6.沈志華的《一個大國的崛起與崩潰：蘇聯(lián)74年興衰歷史》中說：“最主要的是，臨時政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認任何權威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結果最終被群眾拋棄?！辈牧戏从吵龆赂锩螅?/p>

）A．人民強烈要求反對專制

B．人民迫切要解決生存與和平問題C．臨時政府沒有掌握實際權力

D．臨時政府對外妥協(xié)引發(fā)人民不滿參考答案：B7.黃宗羲認為：“秦變封建而為郡縣，以郡縣得私于我也；漢建庶孽（指諸侯王國），以其

可以藩屏于我也；宋解方鎮(zhèn)之兵，以方鎮(zhèn)之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉!而亦可謂之法乎?”對黃宗羲這一表述的理解正確的是（

）A．包含有樸素辯證認識

B．古代社會沒有法律制度C．主張為天下之人立法

D．反映近代民主法治精神參考答案：C8.2010年11月17日，聯(lián)合國教科文組織將“中醫(yī)針灸”和“京劇”列入“人類非物質文化遺產名錄”。下列有關京劇的表述錯誤的是（

）A．是商品經濟發(fā)展和地域文化交融的產物

B．比較全面體現(xiàn)了中國戲曲的精華C．把中國古代戲劇藝術推向了成熟

D．是全人類共同的文化遺產參考答案：C9.北朝儒生顏之推的《顏氏家訓》成為很多家族家訓的藍本，流傳甚廣。在治家篇中，他教育子孫：“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。閉門而為之具以足，但家無鹽井耳?！边@主要體現(xiàn)了（）A．儒者理想化的政治訴求

B．人民對安定生活的渴求C．理學對正常欲求的壓制

D．小農經濟對思想的影響參考答案：答案：D解析：試題分析：題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！辈⑽大w現(xiàn)出儒家理想，故A項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！辈⑽大w現(xiàn)出人民對安定生活的渴求，故B項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。”并未體現(xiàn)出理學思想，故C項錯誤；題干中“生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣?！斌w現(xiàn)出了小農經濟自給自足的特點，故D項正確?？键c：古代中國的經濟·農業(yè)的主要耕作方式·小農經濟的影響。10.某中學歷史教師利用數(shù)學坐標軸畫了一條不甚精確的曲線圖，其反映的是西歐A．王權演變

B．教權演變

C．資產階級力量變化

D．市民權力變化參考答案：A11.斯大林在談到羅斯福新政時說：“美國人所追求的目的，是從經濟紊亂、經濟危機的基礎上產生的。美國人希望不改變經濟基礎，而在私人資本主義活動的基礎上擺脫危機?！币陨喜牧险f明新政（）A．目的是消滅經濟危機 B．維護了資產階級的利益C．從根本上改變了美國經濟 D．大力發(fā)展私人壟斷資本主義參考答案：考點：D4：羅斯福新政．分析：本題考查了羅斯福新政．主要考查羅斯福新的實質．解答：由“美國人希望不改變經濟基礎，而在私人資本主義活動的基礎上擺脫危機”可知羅斯福新政最終維護了資產階級的利益，故B正確；經濟危機是由資本主義經濟的基本矛盾引起的，是無法消滅的，所以A說法本身是錯誤的，故A排除；羅斯福新政是美國經濟的一次自我調整，沒有從根本上改變美國經濟，故排除C；私人壟斷資本主義在第二次工業(yè)革命中就開始出現(xiàn)，故排除D．故選B12.1943年1月，中美簽訂了《中美關于取消美國在華治外法權及處理有關問題條約》，簡稱《中美新約》，美承諾放棄近代條約賦予它在中國的各項特權，這是國民政府的重大外交成果。這一成果取得的原因主要有

①抗戰(zhàn)提高了中國的國際地位

②中美聯(lián)合抗擊法西斯侵略的需要③南京國民政府的外交努力

④美國扭轉太平洋戰(zhàn)場劣勢的考慮

A．①②

B．②③

C．①③④

D．①②③參考答案：D13.19世紀30年代以后，歐美文學的主流著力于表現(xiàn)社會生活，關注社會問題，揭示社會矛盾，批判社會罪惡，屬于這一文學主流的作品是A．《大衛(wèi)·科波菲爾》

B．《巴黎圣母院》

C．《老人與?！?/p>

D．《百年孤獨》參考答案：A14.右圖所反映的近代化主題是（）A．民主共和B．君主立憲C．變法圖強D．憲政民主參考答案：D15.下列關于近代民主思想的對應關系，不正確的是（

）A.斯賓洛莎—－倡導思想自由—－開啟近代民主思想的先河B.洛克――首次系統(tǒng)提出“天賦人權”學說――開創(chuàng)性的否定有限君主制C.孟德斯鳩――提出三權分立學說――最系統(tǒng)的論述了分權思想D.盧梭――社會契約論－發(fā)出要求民主的最強音參考答案：B16.下列宗教改革的內容，屬于馬丁?路德和加爾文所共有的是：①信仰得救②因信稱義

③簡化儀式

④制定嚴格的道德標準

A．①②③

B．②③④

C．①③

D．②④參考答案：C17.魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隅，君臣之義乖，夫婦之和曠，友期之信絕”。這反映出當時A.佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念

B.儒家倫理不畏社會所重視C.佛教急于融入本土文化

D.佛教與儒家倫理抵觸參考答案：D18.《中華民國臨時約法》規(guī)定中華民國實行責任內閣制，其本質目的在于（

）A、維護共和政體

B、限制袁世凱

C、使資產階級繼續(xù)掌握國家政權

D、發(fā)展資本主義參考答案：C略19.世界反法西斯同盟形成的標志是

（

）A、美國改變“中立”態(tài)度

B、《大西洋憲章》的發(fā)表C、英美對日本貿易禁運

D、《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表參考答案：D20.觀察右圖，從史學角度看，該書的價值主要體現(xiàn)在（）A.是基督教經典，不能作為史料引用B.是研究早期希臘歷史的第一手資料C.是研究早期羅馬歷史的第一手資料D.是了解早期地中海東岸地區(qū)寶貴史料參考答案：D考察歷史研究。結合所學可知，《圣經》不僅僅只是一本宗教讀物，其中融合著歷史、文化、政治、經濟。它與希臘文明一起，形成了今天的歐美文化的源頭。分析選項，D項表述準確。故應選D。21.明清時期進步思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同點是①反傳統(tǒng)反教條②反封建專制③具有一定的民主色彩④反映商品經濟發(fā)展的時代要求A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：A22.頒布“解負令”是梭倫采取的第一項重大改革措施，這一法令

()。A．滿足了平民的所有要求B．重新分配了國家的政治權利C．保護了平民的基本權益D．增強了工商業(yè)奴隸主的實力參考答案：C解析：A項錯在“所有”上；B項是梭倫政治改革的結果，與“解負令”沒有直接的關系；“解負令”解決的是貴族與平民之間的矛盾，與工商業(yè)奴隸主無關，因此D項也不正確。根據“解負令”，債務奴隸制被取消，這就保護了平民的基本權益。23.牛頓學說表明存在一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律。孟德斯鳩受此影響，在研究“法”時，希望確定支配人類社會的一般規(guī)律。這說明近代科學的發(fā)展（）A．對社會科學的進步意義重大B．導致人治被法治所取代C．將人類置于世界和社會的中心D．論證了天賦人權的法則參考答案：考點：經典力學．分析：本題考查經典力學的影響．關鍵詞是“孟德斯鳩受此影響，在研究“法”時，希望確定支配人類社會的一般規(guī)律”．解答：依據材料“孟德斯鳩受此影響，在研究“法”時，希望確定支配人類社會的一般規(guī)律．”結合所學知識可知A正確．B說法絕對，故排除．C材料不能體現(xiàn)，故排除．伏爾泰提出“天賦人權”的主張，故排除D．故選A．24.亞里士多德曾說過：“莊重是揮霍與吝嗇之間的中庸”。下列句子有類似思想的是

A．仁者愛人，愛人有差等

B．因材施教；有教無類

C．名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興

D．質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子參考答案：D25.“災異示警”是中國古代神學政治理論的核心主張，更是中國古代言諫文化與制度的精神支柱，由于其與“君權神授”同為中國古代天命哲學的構成基礎而廣為統(tǒng)治階級所接受，代代相傳而深入人心。這表明A.君主專制催生了“君權神授”思想B.“災異示警”有效制約了君主集權C.言諫制度源于原始宗教迷信思想D.統(tǒng)治者借宗教思想穩(wěn)定政治秩序參考答案：D【詳解】“災異示警”“君權神授”被廣大統(tǒng)治者所接受，說明這些思想有助于鞏固統(tǒng)治，即統(tǒng)治者借宗教思想穩(wěn)定政治秩序，故選D；“災異示警”對統(tǒng)治者的行為有一定的制約作用，但其本質還是有利于加強專制，排除B；材料只是強調其有利于鞏固統(tǒng)治而被統(tǒng)治者接受，沒有體現(xiàn)君主專制催生了“君權神授”思想，排除A；材料沒有反映言諫制度源于原始宗教迷信思想，排除C。26.亞里士多德指出，人生最終的價值在于覺醒，而不在于生存”；“凡善于考慮的人，一定是能根據其思考而追求可以通過行動取得最有益與人類的東西”。這反映出他（）A．思想中有進化論的成分 B．思想中包含有理性的內容C．注意到對自然界的探討 D．比較看重教育的現(xiàn)實作用參考答案：考點：VE：亞里士多德的思想．分析：本題主要考查亞里士多德的思想主張．亞里士多德是現(xiàn)實主義的鼻祖．不同于他的老師柏拉圖以自己假定的理想國衡量現(xiàn)實，他主張從現(xiàn)實的國家出發(fā)，防止國家墮落和促進國家的發(fā)展．他對人性和理性持懷疑態(tài)度，主張法治，而法律的來源也不是人的理性或者學者的思考，而是來自于歷史和傳統(tǒng)中為人們所遵循和認知的東西，也就是歷史的理性．他對變法和改革持一種十分謹慎的態(tài)度，非到萬不得已不宜改革．解答：根據題干材料“人生最終的價值在于覺醒”“善于考慮”可以看出亞里士多德的思想中包含了理性的內容．故選B．點評：亞里士多德同柏拉圖一樣，他認為城邦高于公民，但是他也主張人有自己的權利．因為城邦不僅是理性的產物，也是人們滿足自身需求的產物．因此他要求實現(xiàn)城邦和公民利益的平衡．他還確立了公平的正義和交換的正義的均衡正義原則．一方面對于不同出身、財產、地位、能力的人要平等對待，另一方面對于特殊的任務也可以給予特殊的優(yōu)待．為此他非常推崇民主制和君主制的結合，在立法問題上實行民主，行政上實行君主制．他希望借此在維護城邦整體利益時保證公民的各種利益，并提出了分權學說．27.東歐劇變、蘇聯(lián)解體，為國際社會主義運動提供的最重要的歷史教訓是()A.社會主義建設必須與國情相結合

B.搞社會主義必須時刻要警惕西方“和平演變”

C.社會主義必須以經濟建設為中心

D.社會主義國家改革必須要堅持無產階級政黨的領導地位

參考答案：D28.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美國財源滾滾，達到了“漲破上衣”的程度，這主要是由于()A．利用中立國的地位與交戰(zhàn)國擴展貿易B．本土遠離戰(zhàn)火避免了戰(zhàn)爭的破壞C．美國利用和平的國內環(huán)境發(fā)展經濟D．美國的大量科技成果運用于工業(yè)生產參考答案：A解析：美國利用中立國的地位，同交戰(zhàn)雙方都保持貿易關系，從而大發(fā)橫財。29.老子是一個史官，生活在春秋時代，當時周朝奴隸主貴族的統(tǒng)治正面臨著全面瓦解。從《老子》產生的時代背景判斷，《老子》第三章中的“不尚賢，使民不爭”主張的合理解釋是.Com]A．老子反對下層平民間的斗爭

B．老子反對墨子的“尚賢”C．老子主張奴隸社會的“親親”

D．老子反對世襲為官制度參考答案：參考答案：C試題分析：本題主要考查思想產生的時代背景。A項材料并未提及；老子生活的時代在墨子之前，B選項史實不成立；老子生活在奴隸社會時期，代表奴隸主貴族利益，從維護本階級利益的角度不主張“尚賢”，實際不利新興地主階級參與政治，從而維持原有社會秩序穩(wěn)定。故C正確；D與C相反，不符合老子思想。所以答案選C?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·老子30.公元前420年，某20歲的男青年，是一個普通商人家庭中的主人。有一天，他去參加某個會議，并在會上發(fā)言和表決，還領取了一份國家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在古代雅典的A．梭倫時期

B．克利斯提尼時期C．中國宋朝

D．伯利克里時期參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料,回答問題(12分)材料一書名成書時間價值《西游記》明朝中國古代一部具有濃郁浪漫主義氣息的長篇神話小說《聊齋志異》清朝中國古代一部優(yōu)秀的文言短篇小說集《儒林外史》清朝中國古代一部優(yōu)秀諷刺小說《紅樓夢》清朝中國古代最優(yōu)秀的長篇小說，具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。材料二、《同光十三絕》材料三、中國有關科技方面的統(tǒng)計年代世界重要科技發(fā)明（件）

中國

件

百分比公元1—400年

45

28

62%公元401—1000年

45

32

71%公元1001—1500年

67

38

57%公元1501—1840年

472

19

4%請回答：(1)結合材料一、二，概述明清時期文學藝術的主要成就。（4分）(2)以上三則材料反映了明清時期（鴉片戰(zhàn)爭前）我國的文學藝術和科學技術呈現(xiàn)出怎樣不同的發(fā)展趨勢？（4分）(3)結合所學知識，分析上述文化現(xiàn)象產生的社會原因。（4分）參考答案：參考答案：(1)成就：明清時期，小說創(chuàng)作繁榮；京劇走向成熟；繪畫尤其是文人畫成就最為突出。（任兩點給4分）⑵趨勢：文學藝術不斷發(fā)展，繁榮興盛；而科學技術則由發(fā)展轉為停滯。（各2分，共4分）⑶原因：明清時期，農業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，商品經濟活躍，資本主義萌芽緩慢發(fā)展。在此基礎上，文學藝術不斷發(fā)展。（2分）小農經濟仍占主導地位;封建制度日益腐朽;科舉取士等使統(tǒng)治者進一步加強思想控制;抑制了科學技術的發(fā)展。（2分,任答其中兩點給分）試題分析：明清時期的科技、藝術等。（1）明清時期文學藝術的成就要從明清時期的文學的發(fā)展、書法和繪畫等角度進行分析，明清時期小說興盛，文人畫和民間風情畫得到發(fā)展，書法倡導有意無法。（2）近代前夜中國的文學和藝術都是得到明顯的發(fā)展，但是中國的科技發(fā)展卻是并無突破性的進展，只是出現(xiàn)了總結性的著作。（3）明清時期藝術的發(fā)展是建立早農耕經濟的繁榮的基礎上的，中國明清時期商品經濟發(fā)展，資本主義萌芽的出現(xiàn)，是藝術繁榮的原因。但是由于這一個時期也是我國的封建制度衰落的時期，因此科技的發(fā)展并無實質性的突破。32.毛澤東、鄧小平是領導中國人民進行革命和建設的兩位偉人，他們在思想理論方面都有自己的獨特的建樹。閱讀下列材料：材料一:毛澤東曾發(fā)表講話說：“我們……是先生教出來的學生，應當高明些，后來者居上嘛！”——轉引自沈志華等《戰(zhàn)后中蘇關系若干問題研究》材料二:1956年，毛澤東在探究斯大林犯錯誤的原因和教訓時說，最重要的是獨立思考，把馬克思列寧主義與實踐相結合，“現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期，我們要進行第二次結合，找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路?！薄褐睹珴蓶|倡導實行馬克思列寧主義同中國實際的第二次結合》材料三:“我們的現(xiàn)代化建設，必須從中國的實際出發(fā)。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方面我們有不少教訓。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”——摘自鄧小平《在中共十二大開幕式上的講話》請回答：（1）根據材料一，并結合所學知識列舉毛澤東思想在形成、成熟時期“后來者居上”的重大理論成果。（2）材料二中中共把馬列主義同中國實際進行“第二次結合”，開始探索自己社會主義革命和建設正確道路的文獻有哪些？（3）新中國成立后我們是如何“照抄照搬別國經驗、別國模式，而沒有成功的”？材料三中“建設有中國特色的社會主義”的指導思想是什么？主要解決的是什么問題？（4）綜上材料，毛澤東思想和鄧小平理論的共同實質是什么？參考答案：（1）形成時期：井岡山時期（或土地革命時期），開辟農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，形成工農武裝割據理論。成熟時期：延安時期（或抗日戰(zhàn)爭時期），形成了完整系統(tǒng)的新民主主義理論。（2）《論人民民主專政》、《論十大關系》《關于正確處理人民內部矛盾的問題》（3）照搬蘇聯(lián)的斯大林模式，實行單一的計劃經濟體制。指導思想：鄧小平理論?！笆裁词巧鐣髁x，怎樣建設社會主義”。（4）馬克思主義與中國實際相結合。33.（20分）閱讀下列材料：材料一

參加華盛頓會議的九國代表材料二

1951年，美日簽訂了《日美安全保障條約》，并于1952年生效。日美兩國在1978年制定了《日美防衛(wèi)合作指針》（簡稱“舊指針”），1997年9月日美兩國完成了對舊指針的修改。公布了“新指針”，其主要內容為三項，即平常時期的作用、對日本進行武力侵略時的合作以及日本周邊地區(qū)發(fā)生不測事態(tài)時的合作……這一新指針的發(fā)表已引起東亞國家的普遍不安。材料三

西歐和日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。

——1971年美國總統(tǒng)尼克松的一次演說回答：(1)結合華盛頓會議的內容，說明美國如何扭轉了一戰(zhàn)期間與日本競爭的不利局面？（6分）

(2)結合所學知識及材料二的相關內容回答：二戰(zhàn)后初期到20世紀50年代美國對日政策發(fā)生了什么變化？（4分）并分析其原因。（4分）

(3)結合材料二和材料三及所學知識，指出20世紀70年代以后日美關系呈現(xiàn)出什么新特點？（4分）

(4)從上述日美關系的演變你能得出什么認識？（2分）參考答案：答案：(1)通過《四國條約》拆散英日同盟。（2分）通過《五國海軍條約》美國取得了與老牌海軍強國英國對等的制海權，并限制了日本海軍力量的增長。（2分）通過《九國公約》重新確立了美國的門戶開放政策，打破了日本獨霸中國的局面。（2分）(2)變化：二戰(zhàn)后初期，美國單獨占領日本，并按自己的意圖改造日本，保證其不再成為美國的威脅。50年代開始，美國經濟上扶植日本，政治上簽訂《美日安全保障條約》，建立政治同盟關系。（4分）原因：隨著冷戰(zhàn)的加劇，特別是中國大陸形勢的變化以及朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)，出于反蘇反共的需要，美國調整了對日政策。（4分）(3)經濟上：日本同美國在世界市場上展開激烈的競爭，成為美國強有力的競爭對手。（2分）政治上：日本開始奉行獨立自主政策，不再惟美國馬首是瞻，并逐步成為美國重要的戰(zhàn)略伙佯。（2分）(4)國家利益是處理國與國之間關系的基本準則。經濟實力為主要內容的綜合國力也是影響國家關系的主要因素。（任答一點，即給2分；言之有理均可同等給分）34.三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論是20世紀以來中國重大的思想理論成果，是引領中國人民不斷前進的旗幟。閱讀下列材料：材料一、我們改革中國的主義，是三民主義。三民主義的精神就是要建設一個極和平，極自由，極平等的國家，不但在政治上要謀民權的平等，而且在社會上要謀經濟的平等?！?919年間孫中山和戴季陶一次談話材料二、形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來。——毛澤東《新民主主義論》材料三、（蘇聯(lián)）8·19事件的第二天，鄧小平同江澤民、李鵬等領導人進行了一場談話：現(xiàn)在世界發(fā)生大轉折，就是個機遇；老祖宗不能丟，問題是要把什么叫社會主義搞清楚，把怎樣建設和發(fā)展社會主義搞清楚?！醒胛墨I出版社《鄧小平年譜》請回答：（1）據材料一概括孫中山的奮斗目標。結合所知識，指出為了實現(xiàn)這一目標