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第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境部編版九年級道德與法治上冊創(chuàng)新永無止境課件自主學(xué)習(xí)閱讀課本P20-28找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞結(jié)合課本內(nèi)容把你找到的知識點和關(guān)鍵詞設(shè)計成問題寫在課本上。自主學(xué)習(xí)閱讀課本P20-28找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞21.我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p202.怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?(重點)p21.23.243.我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)?或教育的重要性.(重點)p224.我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新?(難點)p24.25.261.我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p203時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星2017年5月5日C919大飛機成功首飛世界上少數(shù)有大飛機制造能力的國家2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例目標導(dǎo)學(xué)一:創(chuàng)新強國1.中國科技創(chuàng)新之路任重道遠時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20第2課時創(chuàng)新永無止境教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?P21.“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù),機遇前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決。目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞第2課時創(chuàng)新永無止境中國天眼究竟有多靈敏?中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。我認為這兩種觀點都有一定的道理。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;新課探究國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經(jīng)濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。新課探究(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。我國科技的現(xiàn)狀:p20(2)目前,我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,但是,從整體上看,我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道選。(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置;(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家,要增強自主創(chuàng)新能力;(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?P21.23.24(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。中國天眼究竟有多靈敏?500米口徑球面射電望遠鏡據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不2.教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展

“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù),機遇前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決?!痹?018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào),“我國教育整體大踏步前進,但局部差距依然存在;人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。”材料呈現(xiàn):2.教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展“當前我國教育正(1)我國教育整體大踏步前進,取得了哪些成就?p23(1)我國教育整體大踏步前進,取得了哪些成就?p231.一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教育為本。2.教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。3.教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。為什么把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題?或教育的重要性或我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)p221.一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教11目標導(dǎo)學(xué)二:萬眾創(chuàng)新我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新P24.25.261.當今社會,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。2.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。3.時代需要弘揚創(chuàng)新精神目標導(dǎo)學(xué)二:萬眾創(chuàng)新我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新P24.25.2你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做?p251.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。2.核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下1.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。第2課時創(chuàng)新永無止境文字簡潔,500字左右。中國高鐵經(jīng)歷了從無到有,從仰望到模仿,從創(chuàng)新到趕超的過程;教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展中國天眼究竟有多靈敏?閱讀教材第25—26頁“探究與分享”;第2課時創(chuàng)新永無止境(2)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?C919大飛機成功首飛我認為這兩種觀點都有一定的道理。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。第2課時創(chuàng)新永無止境有人說,我國發(fā)展起點低,創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。我認為這兩種觀點都有一定的道理。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。閱讀教材第25—26頁“探究與分享”;問題:有人說,創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);

有人說,我國發(fā)展起點低,創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。結(jié)合中國高鐵故事,談?wù)勀愕目捶?。?fù)興號中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上提示:我認為這兩種觀點都有一定的道理。中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。

中國高鐵經(jīng)歷了從無到有,從仰望到模仿,從創(chuàng)新到趕超的過程;經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收,再到自主創(chuàng)新,到完全掌握核心技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。提示:(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累?!蹦闶欠裢膺@個觀點?說說你的理由。

探究與分享;閱讀教材第26-27頁(2)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。我認為這兩種觀點都有一定的道理。請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文中國天眼究竟有多靈敏?中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20問題:有人說,創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);中國天眼究竟有多靈敏?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累。據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。500米口徑球面射電望遠鏡(2)我同意這個觀點。

理由:因為關(guān)鍵人物一般具有突出的專業(yè)才能、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、強大的團隊凝聚力和廣泛的社會影響力。

因為良好的團隊是推動科技創(chuàng)新的強大力量,良好的團隊能使一些重大科技創(chuàng)新任務(wù)一代又一代繼續(xù)下去。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?1.創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。2.保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。3.當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?1.創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護自己的知創(chuàng)新的目的是什么?增進人類福祉,讓生活更美好創(chuàng)新的目的是什么?增進人類福祉,讓生活更美好19課堂小結(jié)課堂小結(jié)觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?問題:有人說,創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20我認為這兩種觀點都有一定的道理。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展(2)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例第2課時創(chuàng)新永無止境我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20”你是否同意這個觀點?說說你的理由。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?閱讀教材第26-27頁觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收,再到自主創(chuàng)新,到完全掌握核心技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例”你是否同意這個觀點?說說你的理由。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。C919大飛機成功首飛怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?P21.找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞”你是否同意這個觀點?說說你的理由。文字簡潔,500字左右。增進人類福祉,讓生活更美好閱讀教材第25—26頁“探究與分享”;教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。增進人類福祉,讓生活更美好找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞為什么把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題?(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置;拓展作業(yè)請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文論文寫作要求如下1.文字簡潔,500字左右。2.觀點正確,理論聯(lián)系實際,具有一定的說服力。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境部編版九年級道德與法治上冊創(chuàng)新永無止境課件自主學(xué)習(xí)閱讀課本P20-28找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞結(jié)合課本內(nèi)容把你找到的知識點和關(guān)鍵詞設(shè)計成問題寫在課本上。自主學(xué)習(xí)閱讀課本P20-28找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞231.我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p202.怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?(重點)p21.23.243.我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)?或教育的重要性.(重點)p224.我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新?(難點)p24.25.261.我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p2024時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星2017年5月5日C919大飛機成功首飛世界上少數(shù)有大飛機制造能力的國家2017年5月18日“可燃冰”試采成功全球首例目標導(dǎo)學(xué)一:創(chuàng)新強國1.中國科技創(chuàng)新之路任重道遠時間科技成就地位2016年8月16日“墨子號”發(fā)射升空世界首(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20第2課時創(chuàng)新永無止境教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?P21.“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù),機遇前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決。目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。找出并劃出課本中的關(guān)鍵詞第2課時創(chuàng)新永無止境中國天眼究竟有多靈敏?中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。我認為這兩種觀點都有一定的道理。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;新課探究國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經(jīng)濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。新課探究(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。我國科技的現(xiàn)狀:p20(2)目前,我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列,但是,從整體上看,我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道選。(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置;(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家,要增強自主創(chuàng)新能力;(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?P21.23.24(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,將據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。中國天眼究竟有多靈敏?500米口徑球面射電望遠鏡據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不2.教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展

“當前我國教育正面臨新的形勢和任務(wù),機遇前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,許多新情況新問題都需要我們?nèi)ッ鎸?、去解決?!痹?018年1月23日召開的2018年全國教育工作會議上,教育部部長陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國教育事業(yè)發(fā)展成就之后強調(diào),“我國教育整體大踏步前進,但局部差距依然存在;人民群眾總體受教育機會大幅提升,但個性化、多樣化需求仍未有效滿足;目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題?!辈牧铣尸F(xiàn):2.教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展“當前我國教育正(1)我國教育整體大踏步前進,取得了哪些成就?p23(1)我國教育整體大踏步前進,取得了哪些成就?p231.一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教育為本。2.教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。3.教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。為什么把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長期面對的工作主題?或教育的重要性或我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)p221.一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教32目標導(dǎo)學(xué)二:萬眾創(chuàng)新我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新P24.25.261.當今社會,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。2.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。3.時代需要弘揚創(chuàng)新精神目標導(dǎo)學(xué)二:萬眾創(chuàng)新我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新P24.25.2你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做?p251.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。2.核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。你認為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下1.企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。第2課時創(chuàng)新永無止境文字簡潔,500字左右。中國高鐵經(jīng)歷了從無到有,從仰望到模仿,從創(chuàng)新到趕超的過程;教育的重要性和教育事業(yè)的巨大發(fā)展中國天眼究竟有多靈敏?閱讀教材第25—26頁“探究與分享”;第2課時創(chuàng)新永無止境(2)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?C919大飛機成功首飛我認為這兩種觀點都有一定的道理。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。第2課時創(chuàng)新永無止境有人說,我國發(fā)展起點低,創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。我認為這兩種觀點都有一定的道理。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。閱讀教材第25—26頁“探究與分享”;問題:有人說,創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);

有人說,我國發(fā)展起點低,創(chuàng)新應(yīng)當從模仿開始。結(jié)合中國高鐵故事,談?wù)勀愕目捶?。?fù)興號中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上提示:我認為這兩種觀點都有一定的道理。中國高鐵技術(shù)就是一個典型的“中國式創(chuàng)新”,在引進技術(shù)的基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新,也稱為“二次創(chuàng)新”,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實現(xiàn)自主創(chuàng)新。

中國高鐵經(jīng)歷了從無到有,從仰望到模仿,從創(chuàng)新到趕超的過程;經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進到消化吸收,再到自主創(chuàng)新,到完全掌握核心技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。提示:(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累?!蹦闶欠裢膺@個觀點?說說你的理由。

探究與分享;閱讀教材第26-27頁(2)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。我認為這兩種觀點都有一定的道理。請以“創(chuàng)新文化之我見”為題撰寫一篇小論文中國天眼究竟有多靈敏?中國鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國高鐵”這個品牌。我國目前的科技發(fā)展狀況是怎樣的?p20問題:有人說,創(chuàng)新就該追求原創(chuàng);中國天眼究竟有多靈敏?(3)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團隊的接續(xù)積累。據(jù)說曾有科學(xué)家打了個比方:有人在月亮上用手機,也逃不過它的“眼睛”。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強,但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決……解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長期要面對的工作主題。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。500米口徑球面射電望遠鏡(2)我同意這個觀點。

理由:因為關(guān)鍵人物一般具有突出的專業(yè)才能、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、強大的團隊凝聚力和廣泛的社會影響力。

因為良好的團隊是推動科技創(chuàng)新的強大力量,良好的團隊能使一些重大科技創(chuàng)新任務(wù)一代又一代繼續(xù)下去。觀察兩個表格:你有哪些發(fā)現(xiàn)?1.創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。2.保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護創(chuàng)新。3.當知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權(quán)益。創(chuàng)新的時代需要我們怎樣對待知識產(chǎn)權(quán)?1.創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保

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