部編版七年級語文人教下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件

回憶魯迅先生（節(jié)選）人教版·七年級下冊·第3課蕭紅回憶魯迅先生（節(jié)選）人教版·七年級下冊·第3課蕭紅自題小像靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。請談談你對魯迅先生的印象。新課導入自題小像請談談你對魯迅先生的印象。新課導入2部編版七年級語文人教下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件3

提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”，但那卻不是他的全部，他活著的時候，周圍有許多文學青年愿意“親近”他，蕭紅就是其中的一個。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲41.通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。2.學習本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.體會作者在字里行間中流露出對魯迅先生的懷念之情。學習目標1.通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可

蕭紅(1911—1942)，原名張遒瑩，1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭，幼年喪母。1930年為了反抗父母包辦婚姻離家出走，流浪各地，1942年病逝于香港九龍。主要作品有長篇小說《生死場》《呼蘭河傳》，散文集《牛車上》等。走近作者蕭紅(1911—1942)，原名張遒瑩，1911年出6魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘，對中國人的“奴性”進行了徹底的批判，是對現(xiàn)代中國人的靈魂的偉大拷問。相關介紹魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家7【代表作】第一篇白話小說《狂人日記》；小說集《吶喊》《彷徨》；

散文詩集《野草》；

回憶性散文集《朝花夕拾》；

雜文集《熱風》《墳》《華蓋集》等。知識回顧【代表作】知識回顧8

1934年11月蕭紅和蕭軍到上海，與魯迅相識，并常到魯迅家做客，向魯迅請教。魯

迅特意將兩人介紹給茅盾、胡風等

左翼作家。這些人后來都成為蕭紅

的好朋友，對她的創(chuàng)作和生活產(chǎn)生

一定影響。魯迅和許廣平不但在創(chuàng)作上指點他們，還十分關心他們的生活。本文選自蕭紅長篇回憶性敘事散文《回憶魯迅先生》，作于魯迅逝世三年后。寫作背景1934年11月蕭紅和蕭軍到上海，與魯迅相識，并常9揩桌子kāi調羹ɡēnɡ闔hé咳嗽késòu絞肉jiǎo校對jiào吩咐fēnfu疙瘩ɡēdɑ深惡痛絕wù基礎字詞字詞積累揩桌子kāi調羹ɡēnɡ闔hé咳嗽késòu絞肉jiǎo校10

自讀課文，思考作者是從哪些方面表現(xiàn)魯迅的性格特點的？整體感知初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT自讀課文，思考作者是從哪些方面表現(xiàn)魯迅的性格特點的？整體11神情姿態(tài)：魯迅的笑、魯迅走路的姿態(tài)樂觀開朗、平易近人。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT神情姿態(tài)：魯迅的笑、魯迅走路的姿態(tài)樂觀開朗、初中語文部編版課12飲食起居：喜歡北方飯、對蕭紅做的韭菜合子吃地開心簡單隨和、體恤他人。待人接物：讀青年來信、不在意自己的原稿和校樣、陪客人嚴格、寬容、和藹、熱情。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT飲食起居：喜歡北方飯、對蕭紅做的韭菜合子吃地開心簡單隨和、體13休閑娛樂：開玩笑、看電影、翻書休息幽默風趣、童心未泯。工作習慣：深夜工作、病中工作不同尋常、忘我精神。日常瑣事：吃魚丸、包書嚴謹認真。這些生活場景體現(xiàn)了他和我們一樣也是擁有喜、怒、哀、樂的“普通人”。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT休閑娛樂：開玩笑、看電影、翻書休息幽默風趣、童心未泯。工作習14文中的魯迅給你留的總體印象是什么？細節(jié)探究可敬的長者；可親的父親；有血有肉的偉人；幽默風趣的智者。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT文中的魯迅給你留的總體印象是什么？細節(jié)探究可敬的長者；初中語15課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫

若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。夸張的寫法，豁達爽朗的人物形象躍然紙上。細節(jié)探究初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有162.語言描寫

“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我點頭。用語言直觀地表現(xiàn)了魯迅幽默風趣的形象。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT2.語言描寫“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我173.神態(tài)描寫

許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。出神地勾畫先生沖破憂郁心境的展然的會心的笑容。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT3.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁184.側面描寫

以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許先生說：“周先生的做人，真是我們學不了的。那怕一點點小事。”從許先生的角度表現(xiàn)了魯迅的求真、務實。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT4.側面描寫以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許195.細節(jié)描寫

魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我點頭。

通過神情、語言、動作的描寫，把一個偉大的人物回憶得有血有肉，可知可感，令人親近。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT5.細節(jié)描寫魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，20

魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，但本文卻大量細致地記敘他的工作、生活瑣事，這樣寫有什么好處？問題探究初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，但本文卻大量細致211.更真實。偉人也像凡人一樣會生病，會害怕，也聊天、有自己的生活特點和習慣，這就給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。

2.更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處，以及他思想、性格。而這些都不是通過作者的抽象說教中來的。

3.更真摯。通篇的細節(jié)描寫，基本上都是白描，幾乎無一評論，無一直接抒情，而真情畢現(xiàn)。

4.更有趣味。關于魯迅的許多富有趣味的生活細節(jié)的描敘，可以引起讀者的濃厚的閱讀興趣。

5.更有表現(xiàn)力。也就是所謂以小見大的寫法的最大的妙處。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT1.更真實。偉人也像凡人一樣會生病，會害怕，也聊天、有自己的22再識魯迅先生偉人→凡人→真人心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT再識魯迅先生偉人→凡人→真人初中語文部編版課件精品課件-23

這篇散文通過對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、飲食起居、與家人相處、會見朋友、讀書寫作等生活細節(jié)的描述，展現(xiàn)了一個真實、富有人情味、生活化的魯迅形象，表現(xiàn)了魯迅先生高尚的品格和無私奉獻的精神，抒發(fā)了作者對魯迅先生的熱愛、景仰和懷念之情。課堂小結初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT這篇散文通過對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、飲食起24

請以“魯迅先生，我想對你說”為開頭，運用排比的修辭手法寫一段話。

魯迅先生,我想對您說：“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富，其中有您愛國愛民的精神，有您關心幫助他人的品格，有您對讀書的思考。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時間的感悟。”隨堂練習初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT請以“魯迅先生，我想對你說”為開頭，運用排比的修辭手25魯迅的名言1.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。3.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。4.貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。拓展延伸初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT魯迅的名言1.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。拓展26

回憶魯迅先生（節(jié)選）人教版·七年級下冊·第3課蕭紅回憶魯迅先生（節(jié)選）人教版·七年級下冊·第3課蕭紅自題小像靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。請談談你對魯迅先生的印象。新課導入自題小像請談談你對魯迅先生的印象。新課導入28部編版七年級語文人教下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件29

提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須，根根向上的頭發(fā)，吸著煙斗、面目嚴肅冷峻，這是魯迅通常留給我們的印象，他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”，但那卻不是他的全部，他活著的時候，周圍有許多文學青年愿意“親近”他，蕭紅就是其中的一個。提起魯迅，總會想起很多詞語：深邃、沉重、嚴厲301.通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。2.學習本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.體會作者在字里行間中流露出對魯迅先生的懷念之情。學習目標1.通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可

蕭紅(1911—1942)，原名張遒瑩，1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭，幼年喪母。1930年為了反抗父母包辦婚姻離家出走，流浪各地，1942年病逝于香港九龍。主要作品有長篇小說《生死場》《呼蘭河傳》，散文集《牛車上》等。走近作者蕭紅(1911—1942)，原名張遒瑩，1911年出32魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘，對中國人的“奴性”進行了徹底的批判，是對現(xiàn)代中國人的靈魂的偉大拷問。相關介紹魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家33【代表作】第一篇白話小說《狂人日記》；小說集《吶喊》《彷徨》；

散文詩集《野草》；

回憶性散文集《朝花夕拾》；

雜文集《熱風》《墳》《華蓋集》等。知識回顧【代表作】知識回顧34

1934年11月蕭紅和蕭軍到上海，與魯迅相識，并常到魯迅家做客，向魯迅請教。魯

迅特意將兩人介紹給茅盾、胡風等

左翼作家。這些人后來都成為蕭紅

的好朋友，對她的創(chuàng)作和生活產(chǎn)生

一定影響。魯迅和許廣平不但在創(chuàng)作上指點他們，還十分關心他們的生活。本文選自蕭紅長篇回憶性敘事散文《回憶魯迅先生》，作于魯迅逝世三年后。寫作背景1934年11月蕭紅和蕭軍到上海，與魯迅相識，并常35揩桌子kāi調羹ɡēnɡ闔hé咳嗽késòu絞肉jiǎo校對jiào吩咐fēnfu疙瘩ɡēdɑ深惡痛絕wù基礎字詞字詞積累揩桌子kāi調羹ɡēnɡ闔hé咳嗽késòu絞肉jiǎo校36

自讀課文，思考作者是從哪些方面表現(xiàn)魯迅的性格特點的？整體感知初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT自讀課文，思考作者是從哪些方面表現(xiàn)魯迅的性格特點的？整體37神情姿態(tài)：魯迅的笑、魯迅走路的姿態(tài)樂觀開朗、平易近人。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT神情姿態(tài)：魯迅的笑、魯迅走路的姿態(tài)樂觀開朗、初中語文部編版課38飲食起居：喜歡北方飯、對蕭紅做的韭菜合子吃地開心簡單隨和、體恤他人。待人接物：讀青年來信、不在意自己的原稿和校樣、陪客人嚴格、寬容、和藹、熱情。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT飲食起居：喜歡北方飯、對蕭紅做的韭菜合子吃地開心簡單隨和、體39休閑娛樂：開玩笑、看電影、翻書休息幽默風趣、童心未泯。工作習慣：深夜工作、病中工作不同尋常、忘我精神。日常瑣事：吃魚丸、包書嚴謹認真。這些生活場景體現(xiàn)了他和我們一樣也是擁有喜、怒、哀、樂的“普通人”。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT休閑娛樂：開玩笑、看電影、翻書休息幽默風趣、童心未泯。工作習40文中的魯迅給你留的總體印象是什么？細節(jié)探究可敬的長者；可親的父親；有血有肉的偉人；幽默風趣的智者。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT文中的魯迅給你留的總體印象是什么？細節(jié)探究可敬的長者；初中語41課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫

若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來?？鋸埖膶懛ǎ磉_爽朗的人物形象躍然紙上。細節(jié)探究初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有422.語言描寫

“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我點頭。用語言直觀地表現(xiàn)了魯迅幽默風趣的形象。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT2.語言描寫“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我433.神態(tài)描寫

許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。出神地勾畫先生沖破憂郁心境的展然的會心的笑容。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT3.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁444.側面描寫

以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許先生說：“周先生的做人，真是我們學不了的。那怕一點點小事。”從許先生的角度表現(xiàn)了魯迅的求真、務實。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT4.側面描寫以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許455.細節(jié)描寫

魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我點頭。

通過神情、語言、動作的描寫，把一個偉大的人物回憶得有血有肉，可知可感，令人親近。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT5.細節(jié)描寫魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，46

魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，但本文卻大量細致地記敘他的工作、生活瑣事，這樣寫有什么好處？問題探究初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，但本文卻大量細致471.更真實。偉人也像凡人一樣會生病，會害怕，也聊天、有自己的生活特點和習慣，這就給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。

2.更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處，以及他思想、性格。而這些都不是通過作者的抽象說教中來的。

3.更真摯。通篇的細節(jié)描寫，基本上都是白描，幾乎無一評論，無一直接抒情，而真情畢現(xiàn)。

4.更有趣味。關于魯迅的許多富有趣味的生活細節(jié)的描敘，可以引起讀者的濃厚的閱讀興趣。

5.更有表現(xiàn)力。也就是所謂以小見大的寫法的最大的妙處。初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版下冊《回憶魯迅先生》節(jié)選課件PPT初中語文部編版課件精品課件--七年級語文人教部編版