2022年江蘇省句容市第二中學八年級數(shù)學第一學期期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知函數(shù)的部分函數(shù)值如下表所示,則該函數(shù)的圖象不經(jīng)過()…-2-101……0369…A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.我們要節(jié)約用水,平時要關好水龍頭.沒有關好水龍頭,每滴水約0.05毫升,每分鐘滴60滴.如果小明忘記關水龍頭,則x分鐘后,小明浪費的水y(毫升)與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關系是()A.y=60x B.y=3x C.y=0.05x D.y=0.05x+603.如圖,OP為∠AOB的角平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是C、D,則下列結論錯誤的是()A.PC=PD B.∠CPD=∠DOP C.∠CPO=∠DPO D.OC=OD4.如圖,正方形ABCD的邊長為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長為()A.2.8 B. C.2.4 D.3.55.已知,,則()A. B. C. D.6.如圖,以∠AOB的頂點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于點C,交OB于點D.再分別以點C、D為圓心,大于CD的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點E,過點E作射線OE,連接CD.則下列說法錯誤的是A.射線OE是∠AOB的平分線B.△COD是等腰三角形C.C、D兩點關于OE所在直線對稱D.O、E兩點關于CD所在直線對稱7.下列各組數(shù)中,不能構成直角三角形的是()A.a(chǎn)=1,b=,c= B.a(chǎn)=5,b=12,c=13 C.a(chǎn)=1,b=,c= D.a(chǎn)=1,b=1,c=28.根據(jù)下列表述,不能確定具體位置的是()A.教室內(nèi)的3排4列 B.渠江鎮(zhèn)勝利街道15號C.南偏西 D.東經(jīng),北緯9.等腰三角形的兩邊長為3,7,則其腰長為()A.6 B.3或7 C.3 D.710.如圖:是的外角,平分,若,,則等于()A. B. C. D.11.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,,312.下列長度的三根木棒能組成三角形的是()A.2,3,4 B.2,2,4 C.2,3,6 D.1,2,4二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,是的垂直平分線,且分別交于點和,,則等于_______度.14.已知A地在B地的正南方3km處,甲、乙兩人同時分別從A、B兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(km)與所行時間t(h)之間的函數(shù)關系如圖所示,當他們行駛3h時,他們之間的距離為______km.15.如圖,AB=AD,要證明△ABC與△ADC全等,只需增加的一個條件是______________

16.把無理數(shù),,﹣表示在數(shù)軸上,在這三個無理數(shù)中,被墨跡(如圖所示)覆蓋住的無理數(shù)是_____.17.化簡的結果為__.18.如圖,中,,若沿圖中虛線截去,則______.三、解答題(共78分)19.(8分)九年級學生到距離學校6千米的百花公園去春游,一部分學生步行前往,20分鐘后另一部分學生騎自行車前往,設(分鐘)為步行前往的學生離開學校所走的時間,步行學生走的路程為千米,騎自行車學生騎行的路程為千米,關于的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求關于的函數(shù)解析式;(2)步行的學生和騎自行車的學生誰先到達百花公園,先到了幾分鐘?20.(8分)如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)若AB=21,AD=9,BC=CD=10,求AC的長.21.(8分)如圖,點在線段上,,,.平分.求證:(1);(2).22.(10分)計算(1)(-3x2y2)2·(2xy)3÷(xy)2(2)8(x+2)2-(3x-1)(3x+1)(3)(π﹣3.14)0+|﹣2|﹣.(4)23.(10分)已知如圖∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度數(shù).24.(10分)某校數(shù)學活動小組對經(jīng)過某路段的小型汽車每車乘坐人數(shù)(含駕駛員)進行了隨機調查,根據(jù)每車乘坐人數(shù)分為五類,每車乘坐1人、2人、3人、4人、5人分別記為.由調查所得數(shù)據(jù)繪制了如下的不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:小型汽車每車乘坐人數(shù)統(tǒng)計表類別頻率0.350.20.05(1)求本次調查的小型汽車數(shù)量.(2)求的值.(3)補全條形統(tǒng)計圖.25.(12分)計算或化簡:(1)(2x-3y2)-2÷(x-2y)3;(2);(3).26.閱讀下面材料,完成(1)-(3)題:數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:如圖1,點是正邊上一點以為邊做正,連接.探究線段與的數(shù)量關系,并證明.同學們經(jīng)過思考后,交流了自已的想法:小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)與相等.”小偉:“通過全等三角形證明,再經(jīng)過進一步推理,可以得到線段平分.”......老師:“保留原題條件,連接,是的延長線上一點,(如圖2),如果,可以求出、、三條線段之間的數(shù)量關系.”(1)求證;(2)求證線段平分;(3)探究、、三條線段之間的數(shù)量關系,并加以證明.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】根據(jù)點的坐標,利用待定系數(shù)法可求出一次函數(shù)解析式,再利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系可得出一次函數(shù)y=3x+1的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,此題得解.【詳解】解:將(-2,0),(-1,3)代入y=kx+b,得:,

解得:,

∴一次函數(shù)的解析式為y=3x+1.

∵3>0,1>0,

∴一次函數(shù)y=3x+1的圖象經(jīng)過第一、二、三象限.

故選:D.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,根據(jù)點的坐標,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式是解題的關鍵.2、B【分析】根據(jù)題意可得等量關系:水龍頭滴出的水量y毫升=水龍頭每分鐘滴出60滴水×0.05毫升×滴水時間,根據(jù)等量關系列出函數(shù)關系式.【詳解】解:根據(jù)“水龍頭滴出的水量y毫升=水龍頭每分鐘滴出60滴水×0.05毫升×滴水時間”得:y=60×0.05x=3x,故選:B.【點睛】此題主要考查了根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關系式,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系.3、B【解析】試題分析:已知OP為∠AOB的角平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是C、D,根據(jù)角平分線的性質可得PC=PD,A正確;在Rt△OCP與Rt△ODP中,OP=OP,PC=PD,由HL可判定△OCP≌△ODP,根據(jù)全等三角形的性質可得∠CPO=∠DPO,OC=OD,故C、D正確.不能得出∠CPD=∠DOP,故B錯誤.故答案選B.考點:角平分線的性質;全等三角形的判定及性質.4、B【分析】延長BG交CH于點E,根據(jù)正方形的性質證明△ABG≌△CDH≌△BCE,可得GE=BE-BG=2,HE=CH-CE=2,∠HEG=90°,從而由勾股定理可得GH的長.【詳解】解:如圖,延長BG交CH于點E,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=CD=10,∵AG=8,BG=6,∴AG2+BG2=AB2,∴∠AGB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,同理:∠4=∠6,在△ABG和△CDH中,AB=CD=10AG=CH=8BG=DH=6∴△ABG≌△CDH(SSS),∴∠1=∠5,∠2=∠6,∴∠2=∠4,在△ABG和△BCE中,∵∠1=∠3,AB=BC,∠2=∠4,∴△ABG≌△BCE(ASA),∴BE=AG=8,CE=BG=6,∠BEC=∠AGB=90°,∴GE=BE-BG=8-6=2,同理可得HE=2,在Rt△GHE中,,故選:B.【點睛】本題主要考查正方形的性質、全等三角形的判定與性質、勾股定理及其逆定理的綜合運用,通過證三角形全等得出△GHE為直角三角形且能夠求出兩條直角邊的長是解題的關鍵.5、D【分析】根據(jù)同底數(shù)冪除法的逆用和冪的乘方的逆用變形,并代入求值即可.【詳解】解:將,代入,得原式=故選D.【點睛】此題考查的是冪的運算性質,掌握同底數(shù)冪除法的逆用和冪的乘方的逆用是解決此題的關鍵.6、D【解析】試題分析:A、連接CE、DE,根據(jù)作圖得到OC=OD,CE=DE.∵在△EOC與△EOD中,OC=OD,CE=DE,OE=OE,∴△EOC≌△EOD(SSS).∴∠AOE=∠BOE,即射線OE是∠AOB的平分線,正確,不符合題意.B、根據(jù)作圖得到OC=OD,∴△COD是等腰三角形,正確,不符合題意.C、根據(jù)作圖得到OC=OD,又∵射線OE平分∠AOB,∴OE是CD的垂直平分線.∴C、D兩點關于OE所在直線對稱,正確,不符合題意.D、根據(jù)作圖不能得出CD平分OE,∴CD不是OE的平分線,∴O、E兩點關于CD所在直線不對稱,錯誤,符合題意.故選D.7、D【解析】根據(jù)勾股定理的逆定理對四組數(shù)據(jù)進行逐一判斷即可.【詳解】A、∵12+()2=()2,∴能構成直角三角形,不符合題意;B、∵52+122=132,,∴能構成直角三角形,不符合題意;C、∵12+32=()2,∴能構成直角三角形,不符合題意;D、∵12+12≠22,∴不能構成直角三角形,符合題意,故選D.【點睛】本題考查的是用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,通常是看較小的兩邊的平方和是否等于最長邊的平方,即只要三角形的三邊滿足a2+b2=c2,則此三角形是直角三角形.8、C【分析】根據(jù)平面內(nèi)的點與有序實數(shù)對一一對應分別對各選項進行判斷.【詳解】A、教室內(nèi)的3排4列,可以確定具體位置,不合題意;

B、渠江鎮(zhèn)勝利街道15號,可以確定具體位置,不合題意;

C、南偏西30,不能確定具體位置,符合題意;

D、東經(jīng)108°,北緯53°,可以確定具體位置,不合題意;

故選:C.【點睛】本題考查了坐標確定位置:平面內(nèi)的點與有序實數(shù)對一一對應;記住直角坐標系中特殊位置點的坐標特征.9、D【分析】根據(jù)等腰三角形的定義、三角形的三邊關系定理即可得.【詳解】由等腰三角形的定義得:其腰長為3或7,(1)當腰長為3時,這個等腰三角形的三邊長為,此時,不滿足三角形的三邊關系定理,即其腰長不能為3;(2)當腰長為7時,這個等腰三角形的三邊長為,此時,滿足三角形的三邊關系定理;綜上,這個等腰三角形的腰長為7,故選:D.【點睛】本題考查了等腰三角形的定義、三角形的三邊關系定理,熟練掌握等腰三角形的定義是解題關鍵.10、D【分析】根據(jù)三角形外角性質求出,根據(jù)角平分線定義求出即可.【詳解】∵,

∴,

∵平分,

∴,

故選:D.【點睛】本題考查了角平分線定義和三角形外角性質,能熟記三角形外角性質的內(nèi)容是解此題的關鍵.11、B【解析】試題分析:由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可:A、42+52=41≠62,不可以構成直角三角形,故本選項錯誤;B、1.52+22=6.25=2.52,可以構成直角三角形,故本選項正確;C、22+32=13≠42,不可以構成直角三角形,故本選項錯誤;D、,不可以構成直角三角形,故本選項錯誤.故選B.考點:勾股定理的逆定理.12、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊”,進行分析.【詳解】A、2+3>4,能夠組成三角形;B、2+2=4,不能構成三角形;C、2+3<6,不能組成三角形;D、1+2<4,不能組成三角形.故選:A.【點睛】此題考查了三角形的三邊關系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).二、填空題(每題4分,共24分)13、20【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)是的垂直平分線得出AE=BE,從而得出∠ABE=∠A=50°,再計算∠EBC即可.【詳解】∵,∴∠ABC=180°-∠A-∠C=70°,∵是的垂直平分線,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=50°,∴∠EBC=70°-50°=20°.故答案為20.【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理和線段垂直平分線的性質,根據(jù)是的垂直平分線得出AE=BE是解題的關鍵.14、1.5【詳解】因為甲過點(0,0),(2,4),所以S甲=2t.因為乙過點(2,4),(0,3),所以S乙=t+3,當t=3時,S甲-S乙=6-=15、DC=BC(答案不唯一)【分析】要說明△ABC≌△ADC,現(xiàn)有AB=AD,公共邊AC=AC,需第三邊對應相等,于是答案可得.【詳解】解:∵AB=AD,AC=AC

∴要使△ABC≌△ADC可利用SSS判定,

故添加DC=BC(答案不唯一).

故答案為:BC=DC,(答案不唯一).【點睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關?。?6、【分析】由數(shù)軸先判斷出被覆蓋的無理數(shù)的范圍,再確定出,,–的范圍即可得出結論.【詳解】解:由數(shù)軸知,被墨跡覆蓋住的無理數(shù)在3到4之間,∵9<11<16,∴3<<4,∵4<5<9,∴2<<3,∵1<3<4,∴1<<2,∴–2<–<–1,∴被墨跡覆蓋住的無理數(shù)是,故答案為.【點睛】此題主要實數(shù)與數(shù)軸,算術平方根的范圍,確定出,,–的范圍是解本題的關鍵.17、x-1【分析】根據(jù)分式的混合運算,可先算括號里面的,再把除化為乘法,約分即可.【詳解】解:===故答案為:x-1.【點睛】本題考查分式的混合運算,掌握運算法則正確計算是解題關鍵.18、255°【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和求出的度數(shù),再利用四邊形的內(nèi)角和求出的度數(shù)即可.【詳解】∵故答案為:.【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和四邊形內(nèi)角和,掌握三角形內(nèi)角和定理和四邊形內(nèi)角和是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、;(2)騎自行車的學生先到達百花公園,先到了10分鐘.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得關于的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)和題意可以分別求得步行學生和騎自行車學生到達百花公園的時間,從而可以解答本題.【詳解】解:(1)設關于的函數(shù)解析式是,,得,即關于的函數(shù)解析式是;(2)由圖象可知,步行的學生的速度為:千米/分鐘,步行同學到達百花公園的時間為:(分鐘),當時,,得,,答:騎自行車的學生先到達百花公園,先到了10分鐘.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質解答.20、(1)見解析;(2)AC的長為1.【分析】(1)首先根據(jù)垂線的意義得出∠CFD=∠CEB=90°,然后根據(jù)角平分線的性質得出CE=CF,即可判定Rt△BCE≌Rt△DCF;(2)首先由(1)中全等三角形的性質得出DF=EB,然后判定Rt△AFC≌Rt△AEC,得出AF=AE,構建方程得出CF,再利用勾股定理即可得出AC.【詳解】(1)∵AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∴∠CFD=90°,∠CEB=90°(垂線的意義)∴CE=CF(角平分線的性質)∵BC=CD(已知)∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL)(2)由(1)得,Rt△BCE≌Rt△DCF∴DF=EB,設DF=EB=x∵∠CFD=90°,∠CEB=90°,CE=CF,AC=AC∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL)∴AF=AE即:AD+DF=AB﹣BE∵AB=21,AD=9,DF=EB=x∴9+x=21﹣x解得,x=6在Rt△DCF中,∵DF=6,CD=10∴CF=8∴Rt△AFC中,AC2=CF2+AF2=82+(9+6)2=289∴AC=1答:AC的長為1.【點睛】此題主要考查角平分線、全等三角形的判定與性質以及勾股定理的運用,熟練掌握,即可解題.21、(1)見解析;(2)見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線性質求出∠A=∠B,根據(jù)SAS推出即可.

(2)根據(jù)全等三角形性質推出CD=CE,根據(jù)等腰三角形性質求出即可.試題解析:∵,∴,在和中∴,∵,∴,又∵平分,∴.22、(1)72x5y5;(2)-x2+32x+33;(3)12-5;(4).【分析】(1)原式第一項利用積的乘方及冪的乘方運算法則計算,再利用單項式乘除單項式法則計算即可得到結果;

(2)原式第一項利用完全平方公式展開,第二項利用平方差公式化簡,去括號合并即可得到結果;(3)原式第一項利用零指數(shù)冪法則,第二項利用絕對值進行化簡,第三項利用算術平方根定義計算,最后一項利用負整數(shù)指數(shù)冪化簡,計算即可得到結果;(4)原式利用平方根的定義化簡,合并即可得到結果;【詳解】解:(1)原式=9x4y4?8x3y3÷x2y2=72x7-2y4+3-2=72x5y5;

(2)原式=8(x2+4x+4)-(9x2-1)=8x2+32x+32-9x2+1=-x2+32x+33;(3)原式=1+2-﹣=12-5.(4)原式===.【點睛】此題考查了整式的混合運算,以及實數(shù)的運算,涉及的知識有:完全平方公式,平方差公式,去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關鍵.23、∠EDC=20°.【分析】三角形的外角性質知:∠EDC+∠1=∠B+40°,∠2=∠EDC+∠C,結合∠1=∠2,∠B=∠C,進行等量代換,即可求解.【詳解】∵∠ADC是△ABD的一個外角,∴∠ADC=∠B+∠BAD,即∠EDC+∠1=∠B+40°,①同

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