數(shù)學(xué)蘇教版4年級下《三位數(shù)乘兩位數(shù)》同步練習(xí)2_第1頁
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文檔簡介

《三位數(shù)乘兩位數(shù)》同步練習(xí)21.填空。(1)“24的

50倍是多少?”列式計算是

(

)。(2)用四舍五入法省略最高位后邊的尾數(shù),

2498

的近似數(shù)是

(

)。(3)筆算

36×24

要分(

)步進(jìn)行。(4)筆算

205×32第二步的得數(shù)是

(

)。2.判斷:正確的在括中打

√,錯誤的打

×。(1)80

×50的積的尾端只有

2個

0。(

)(2)省略百位后邊的尾數(shù),則

258的近似數(shù)是

258=300。(

)(3)能用簡略算法筆算

420×24。

(

)3.筆算:48×21;563×45。4筆算340×23。答案1.填空。(1)解析:“24的50倍”就是“50個24”。求幾個幾是多少用乘法計算。答案:24×50=1200。(2)解析:用四舍五入法求近似數(shù)時,若是尾數(shù)的最高位不滿5,就直接把尾數(shù)舍去,改寫成0;若是尾數(shù)的最高位滿5,把尾數(shù)改寫成0后,還要向它的前一位進(jìn)1。答案:2498≈2000。即2498的近似數(shù)是2000。解析:筆算兩位數(shù)乘多位數(shù),先用乘數(shù)的個位去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的個位對齊;再用乘數(shù)的十位去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊;爾后把兩次乘得的積相加。因此可知,筆算36×24要分三步進(jìn)行。答案:筆算36×24要分三步進(jìn)行。(4)解析:兩位數(shù)乘多位數(shù)的第二步是用乘數(shù)的十位去乘被乘數(shù)。由于

205×3個十=615

個十,因此筆算205×32的第二步的得數(shù)是

615個十即

6150。答案:筆算

205×32的第二步,得數(shù)是

6150。2.判斷:正確的在括中打

√,錯誤的打

×。(1)80

×50的積的尾端只有

2個

0。(

)解析:被乘數(shù)、乘數(shù)尾端有

0的乘法,能夠先把

0前面的數(shù)相乘,爾后看被乘數(shù)、乘數(shù)尾端一共有幾個

0,就在乘得的數(shù)的尾端添寫幾個

0,但這其實不是說乘得的數(shù)的尾端只有幾個

0。事實上8×5=40,則

80×50=4000,積的尾端是

3個

0而不是

2個

0??梢娎ㄖ袘?yīng)記“×”。(2)省略百位后邊的尾數(shù),則

258的近似數(shù)是

258=300。(

)解析:近似數(shù)是與正確數(shù)比較湊近的數(shù),它也許比正確數(shù)略小一點,也許比正確數(shù)稍大一點,但不與正確數(shù)完好相等。正確數(shù)與它的近似數(shù)之間只能用約等“≈”連接,而不能夠用等“=”連接。因此括中要記“×”。(3)能用簡略算法筆算

420×24。

(

)解析:筆算兩位數(shù)乘多位數(shù)時,若是被乘數(shù)尾端有0,則先用乘數(shù)去乘0前面的數(shù),乘完今后,看被乘數(shù)尾端有幾個0,就在乘得的數(shù)的尾端添寫幾個0,這樣計算比較簡略。因此可知,420×24有簡略算法。括中應(yīng)記

“√”。3.解析:依據(jù)乘法法規(guī),兩位數(shù)乘多位數(shù)的筆算分三步進(jìn)行:先將乘數(shù)的個位去乘被乘數(shù);再將乘數(shù)的十位去乘被乘數(shù);爾后把兩次乘得的積加起來。因此,它的解法以下。答案:48×21=1008563×45=253354解析:被乘數(shù)

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