小學語文四年級上冊3《鳥的天堂》

3/3小學語文四年級上冊3《鳥的天堂》人教版小學語文四年級上冊3《鳥的天堂》精品教案

教學目標：

1、正確讀寫“燦爛、竹竿、白茫茫、靜寂”等詞語，積累文中的佳句。

2、有感情地朗讀課文，背誦課文中自己喜歡的部分。

3、邊讀邊想象畫面，感受南國的美麗風光，體會熱愛大自然的思想感情。

教學準備：

課文相關資料、圖片。

教學重難點：

感受榕樹之大，及旺盛的生命力，給鳥兒提供了廣闊的生活空間，體驗到人們愛護小鳥，追求自然的和諧美好。

教學過程：

一、預習探究：

１、同學們，今天我們要學習的課文，是我國著名作家巴金的作品《鳥的天堂》。板書課題。

２、當“天堂”這兩個字印入你的眼簾，你腦海中想到了什么？什么樣的地方才能稱之為“天堂”？

（生：美麗的地方；無憂無慮，自由自在的地方；舒適安全的地方……）帶著你的想象和理解再來讀課題。

課前同學們已經(jīng)預習了課文，通過搜集資料、預習課文，你有什么收獲？

（生相互交流：鳥的天堂的地理位置；巴金簡介；有關榕樹的知識；對課文的整體感知……）

二、合作交流：

１、課文的生詞可不少，你們都認識了嗎？

（出示詞語：白茫茫船槳規(guī)律榕樹一簇簇不可計數(shù)縫隙照耀寂靜應接不暇留戀興奮）

２、檢查認讀生詞。（重點指導：不可計數(shù)（shǔ）;縫隙（xì）；應（yìng）接不暇）

３、一共去了幾次“鳥的天堂”？（生：兩次）下面請你找出第一次去“鳥的天堂”的段落，認真地讀，用心去發(fā)現(xiàn)：第一次去看到了什么樣的景象？

（生自讀課文）

三、品讀體驗：

１、同學們讀得很認真，你們一定在字里行間找到了答案，第一次去“鳥的天堂”，看到了什么？

生匯報，談體會。

２、出示句子：（我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。）3、指導朗讀，感受體會（榕樹的大、枝干多、根多）

Ⅰ、這句話里的“不可計數(shù)”，你是怎么樣理解的？你還知道生活中還有什么“不可計數(shù)”。

（生：沙粒；頭發(fā)；樹上的葉子；天上的星星等）

引導：不可計數(shù)是很多很多，數(shù)也數(shù)不清，怎么才能讀出它的多？

生試讀。

我們再把這個詞帶進句子里來讀。（體會枝干的多，榕樹的大）

Ⅱ、讀這個句子，你眼前出現(xiàn)了什么樣的大樹？（出示圖片）帶著你的體會再來讀。

Ⅲ、最初以為這里是一棵榕樹嗎？(生找讀課文的相關語句)

引導：開始以為它是許多株茂盛的大樹，船漸漸逼近了，才發(fā)現(xiàn)：它只是一株樹！的心情怎樣？

（生：驚訝；贊嘆；不敢相信；震驚……）

你能不能讀出這種感受？生練讀。

4、這棵樹除了大、枝多、根多，還有什么特點？細心的同學肯定還會有發(fā)現(xiàn)。

出示句子：（那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

Ⅰ、談體會，讀句子。

你感覺這棵樹怎么樣？（感受榕樹葉密、綠、生命力旺盛）

Ⅱ、創(chuàng)設情境：

這是一棵怎樣的大榕樹??？請大家閉上眼睛，放飛你的想象：這棵樹的枝干多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，它的樹冠大得出奇，籠罩著18畝左右的河面，18畝啊，相當于我們兩個學校這么大。這棵樹獨木成林，枝滕交錯，猶如一座森林。（出示圖片）如果你看到這樣一

棵大樹，肯定有話要說。

（生發(fā)揮想象練習說話，感受大榕樹的美、奇。）

Ⅲ、我們要感謝祖祖輩輩生活在這里的人們，他們沒有讓這棵樹成為門窗、成為家具，而是讓它自自然然地、快快樂樂地、自由自在地在這個小島上生活了五百多年。讓我們懷著感恩的心，再來體會這榕樹的神奇和旺盛的生命力。（品讀第八段）

板書：樹茂盛

四、自主學習課文10至14段。

1、第一次去“鳥的天堂”，看到了一棵高大、美麗的南國的樹。第二次他去他又看到了怎么樣的景象呢？請同學們自己讀課文10至14段，劃出你喜歡的句子。

生自讀。劃出句子，同桌交流體會。

2、看到了什么？鳥在這里生活得怎么樣？

出示句子：（我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。）體會鳥多。

出示句子：（我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來。）感受鳥的快樂、自由。

板書：鳥快樂

小結：大榕樹是鳥的家，為鳥兒遮風擋雨。鳥兒因為有樹，而自由、快樂；大樹因為有鳥而美麗、茂盛，充滿生機。這的確是你們想象的那樣，這里是――鳥的天堂。（生齊讀課題）所以，當即要離開

鳥的天堂時，由衷地贊嘆――出示圖片讀句子：（昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?/p>

五、拓展延伸：

1、小練筆：

現(xiàn)在你就是鳥的天堂中，那