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湛江師范學(xué)院成人高等教育2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期末考試試題A卷考試科目:《學(xué)前教育學(xué)》 學(xué)院 專業(yè) 級(jí)_班考生姓名學(xué)號(hào)題號(hào)題號(hào)-一一-二二-三四五總分分值得分一、單項(xiàng)選擇題。(230分)1、西方教育史上第一本學(xué)前教育專著是)。《母育學(xué)校C.《愛彌兒》

《世界圖解》D. 《教育漫話》2、(A)創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽(yù)為“幼兒園之父”。福祿培爾 B.C.洛克 D.

盧梭裴斯泰洛奇3、(C)是蒙特梭利教學(xué)法的一大特點(diǎn),在全部課程中占有突出地位。日常生活練習(xí) B. 健康教育感官教育 D.

勞動(dòng)教育兒B教育的基本任務(wù)是(A) 盧梭C.陶行知 D.5、下面哪一個(gè)不屬于幼兒的特性(D)。幼兒是自然性和社會(huì)性相統(tǒng)一的完整個(gè)C.幼兒的發(fā)展具有差異性 D.6、師幼互動(dòng)的首要特征是(A)。A.教育性 B.平等性C.差異性 D.情感性7(B)。上課 B.游戲C.作業(yè) D.戶外活動(dòng)

陳鶴琴幼兒的發(fā)展必須聽從成人的安排B. B. 幼兒體智德美全面發(fā)展力D.9、下面哪一部(A)是盧梭的著作。A.《愛彌兒》B.《林哈德和葛篤德》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話》A.蒙特梭利 B. 杜威C.盧梭 D. 洛克4、提出“活教育”的教育家是(D)12、幼兒園生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)的核心是(A.童趣性B.動(dòng)態(tài)性C.育人性D.創(chuàng)造性13、幼兒體育的內(nèi)容不包括(D)。A.科學(xué)護(hù)理幼兒的生活B.幼兒園衛(wèi)生保健工作于安全教育C.幼兒的健康教育與體育治療法D.文明習(xí)慣和基本的行為規(guī)范教育14(A.美學(xué)的知識(shí) B.B)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C表現(xiàn)美的技能 D.審美動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)性B.生活性C.游戲性D.安全性A基礎(chǔ)性B.生活性C.游戲性D.安全性A)。15、幼兒園課程評價(jià)的作用不包括(D)。A.篩選作用B.反饋?zhàn)饔肅.監(jiān)督作用D.評比作用1、幼兒園課程主要是通過一日教育活動(dòng)來實(shí)施的,其中幼兒園一日教育活動(dòng)分為三種類型:(生活活動(dòng))、游戲活動(dòng)、(教學(xué)活動(dòng))。2、從幼兒園課程實(shí)施中幼兒參與的人數(shù)規(guī)模來看,幼兒園課程的實(shí)施形式可分為三種:集體活動(dòng)、(小組活動(dòng))、(個(gè)別活動(dòng))。3、陳鶴琴的“活教育”的基本原則是(做中學(xué)、做中教、做中求進(jìn)步),其課程組織采用(整個(gè))教學(xué)法。4、幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括(職業(yè)道德)、專業(yè)知識(shí)、(專業(yè)能力)、身心素質(zhì)四個(gè)方面。5、我國幼兒園游戲的分類一般分為(創(chuàng)造性)游戲和(規(guī)則性)游戲。三、名詞解釋。(515分)12、保教合一:指對幼兒保育和教育給予同等重視,并使兩者相互滲透,即保中有教,教中有保,保教結(jié)合才能相得益彰。3四、簡答題。(5分,共20分)1、如何建構(gòu)積極、適宜的師幼互動(dòng)?答:(1)創(chuàng)設(shè)自由寬松的教育環(huán)境;(2)師幼雙方要善于關(guān)注對方,促進(jìn)雙向交流;(3)(4)事件。2、在幼兒園課程實(shí)施中應(yīng)堅(jiān)持那些原則?答:(1)(2)(3)(4)(5)尊重(6)(7)互動(dòng)性原則。3、幼兒園教育活動(dòng)的基本原則是什么?答:(1)(2)(3)習(xí)的原則;(4)三位一體原則;(5)環(huán)境育人原則4、幼兒園課程具有哪些特點(diǎn)?答:(1)(2)(3):(4)(56幼兒園課程應(yīng)體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與地區(qū)特色。五、案例分析題。(共15 分)以上兩位教師的做法對不對,如果不對的話應(yīng)該怎么做,請你用幼小銜接工作的相關(guān)原理對以上案例進(jìn)行分析

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