《歸園田居》課件部編版必修上冊語文

【歸園田居】陶淵明歸園田居【歸園田居】陶淵明歸園田居1陶淵明

陶淵明，一名潛，字元亮，自號五柳先生，謚號靖節(jié)先生。是我國第一位杰出的田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。潯陽柴桑(今江西九江)人。他出生于沒落的地主家庭，幼時家境貧寒，受時代思潮和家庭環(huán)境的影響，他深受儒家和道家兩種思想的影響。青少年時代有“大濟(jì)蒼生”之壯志，到29歲時才出仕，中年“誤入歧途”，不久又歸隱。后又時隱時仕。在41歲時，為彭澤縣令，在官八十余日，逢郡里督郵來縣，屬吏告訴他應(yīng)束帶接見，他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日，他便解職而歸，晚年“歸隱田園”。從此過著躬耕自給的田園生活。陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，自號五柳先生，謚號靖節(jié)先生2曹操與陶淵明的個人經(jīng)歷、人生志趣和生命魅力詩人個人經(jīng)歷人生志趣生命的魅力曹操戎馬倥傯、運籌帷幄，欲平定天下、恢復(fù)統(tǒng)一。“建立名譽(yù)，使世士明知之。”英雄本色陶淵明時仕時隱，躬耕自給，清貧以終?！吧儆懈呷ぁ鄙賶褧r“猛志逸四?！保髞怼败筌蹥q月頹，此心稍已去。”名士風(fēng)流曹操與陶淵明的個人經(jīng)歷、人生志趣和生命魅力詩人個人經(jīng)歷人生志3少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸園田居

陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。歸園田居4少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。適應(yīng)，迎合氣質(zhì)，本性天性山林比喻官場離開束縛清貧自守名詞活用為動詞，遮蔽昏暗，模糊不清的樣子依稀可辨的樣子村落頂部，高處比喻仕途指園田，又指天然本性少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。適應(yīng)，迎合氣5詩歌韻律節(jié)奏表達(dá)技巧《短歌行》四言詩節(jié)奏短促、低吟短唱比興手法化用典故及引用《詩經(jīng)》復(fù)沓章法《歸園田居（其一）》五言詩平淡舒緩白描勾勒詩歌誦讀比較詩歌韻律節(jié)奏表達(dá)技巧《短歌行》四言詩節(jié)奏短促、低吟短唱比興6少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸園田居

陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。歸園田居7少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。[適：適應(yīng)，迎合。韻：本性，性格。][塵網(wǎng)：塵世的羅網(wǎng)，指庸俗污濁的官場。]自己從小就沒有適應(yīng)世俗的性格，天性就熱愛山林。誤落塵世的羅網(wǎng)中，已有三十年。（據(jù)考證，“三十年”當(dāng)為“十三年”之誤，陶淵明自東晉太元十八年(393)為江州祭酒，到義熙元年(405)歸隱，恰好是十三年。）

少無適俗韻，性本愛丘山。[適：適應(yīng)，迎合。韻8[羈鳥：關(guān)在籠中的鳥。守拙：安守本分]籠中的鳥懷戀著舊日的山林，池中的魚思念著從前的水潭。我在南邊的野地間開荒種地，為了自守節(jié)操回歸園田。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文[羈鳥：關(guān)在籠中的鳥。守拙：安守本分]羈鳥戀舊林，池魚思9方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。[蔭：遮蔽。]方圓十幾畝的宅地上，有茅草房八九間。榆樹和柳樹遮蔽了房后的屋檐，桃樹和李樹排列在堂屋之前。【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前10曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。曖曖：昏暗、模糊。依依：輕柔緩慢的上升。遠(yuǎn)處的村落模糊不清，村落的裊裊炊煙依稀可辨。狗吠聲從深巷中傳來，雞鳴聲傳自桑樹的頂部?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛11

白描又叫簡筆勾勒，原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。

白描【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文白描又叫簡筆勾勒，原是中國畫的一種技法，指描繪人12【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園13在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，14五大表達(dá)方式：描寫、抒情、記敘、議論、說明描寫方式：直接（正面）、間接（側(cè)面）、工筆（細(xì)描）、白描、肖像、動作、心理、景物以及動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等。抒情方式：直接抒情和間接抒情。表達(dá)技巧詩歌主要運用：描寫、抒情、記敘、議論考察重點：描寫、抒情【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文五大表達(dá)方式：描寫、抒情、記敘、議論、說明表達(dá)技巧詩歌主要運15表現(xiàn)手法：渲染、烘托、象征、襯托（正襯、反襯、動靜互襯）、對比、比興、鋪陳、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、以小見大、欲揚先抑、遠(yuǎn)近高低結(jié)合、聯(lián)想、想象等。表達(dá)技巧【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文表現(xiàn)手法：表達(dá)技巧【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語16場景賞析方宅

草屋

榆柳

桃李村莊

炊煙狗吠

雞鳴看聽

動靜近遠(yuǎn)描繪了優(yōu)美、寧靜、清幽、恬淡的田園生活。表達(dá)作者對田園生活的熱愛之情。白描視聽結(jié)合

遠(yuǎn)近結(jié)合動靜結(jié)合【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文場景賞析方宅草屋看聽動靜近遠(yuǎn)描繪了優(yōu)美、寧靜、清幽、17白描

在文學(xué)創(chuàng)作中，白描作為一種表現(xiàn)手法，是指不用華麗的辭藻，不用精雕細(xì)刻和層層渲染，而用最簡練的筆墨，質(zhì)樸的語言，描畫出最鮮明生動的形象。馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文白描在文學(xué)創(chuàng)作中，白描作為一種表現(xiàn)手法，是指不用華麗18《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉，【新教材】《歸園田居》課件部編194、美讀——讀透整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？對誤入官場的痛心悔恨對黑暗官場的鄙棄厭惡對田園生活的由衷喜愛對回歸田園的欣喜愉悅對精神獨立、自由的追求【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文4、美讀——讀透【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文20五、主旨?xì)w納本詩通過描繪幽雅、恬適的田園生活，展示了詩人超凡脫俗，悠然自得的情思，表現(xiàn)了厭惡官場生活，回歸自然的美好愿望?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文五、主旨?xì)w納本詩通過描繪幽雅、恬適的田園生活，展示了詩人超凡21戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。[樊籠：比喻官場生活。][自然：指園田，又指天然本性。]門庭沒有世俗的雜務(wù)，在空寂的屋子里心境悠閑。我曾經(jīng)長久地被囚禁在牢籠里，今日才得以回到大自然?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文戶庭無塵雜，虛室有余閑。[樊籠：比喻官場生活。22討論：對于陶淵明的辭官歸隱有的人說這是一種消極避世的態(tài)度，對此你有什么看法？【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文討論：【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】23“其詩質(zhì)而實綺，癯而實腴”——蘇軾《與蘇轍書》“淵明詩初視若散緩，熟視有奇趣”——惠洪《冷齋夜話》中引東坡語【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文“其詩質(zhì)而實綺，癯而實腴”【新教材】《歸園田居》課件部編版24討論：“少無適俗韻，性本愛丘山”“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”你如何看待陶淵明的“平生志”？【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文討論：【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】25作業(yè)：假如你是陶淵明久未謀面的摯友，在得知了陶淵明回歸田園的近況后，打算寫封信給他。信的內(nèi)容主要是自己對陶淵明辭官歸田的看法。字?jǐn)?shù)：200字左右?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文作業(yè)：【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】26【歸園田居】陶淵明歸園田居【歸園田居】陶淵明歸園田居27陶淵明

陶淵明，一名潛，字元亮，自號五柳先生，謚號靖節(jié)先生。是我國第一位杰出的田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。潯陽柴桑(今江西九江)人。他出生于沒落的地主家庭，幼時家境貧寒，受時代思潮和家庭環(huán)境的影響，他深受儒家和道家兩種思想的影響。青少年時代有“大濟(jì)蒼生”之壯志，到29歲時才出仕，中年“誤入歧途”，不久又歸隱。后又時隱時仕。在41歲時，為彭澤縣令，在官八十余日，逢郡里督郵來縣，屬吏告訴他應(yīng)束帶接見，他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日，他便解職而歸，晚年“歸隱田園”。從此過著躬耕自給的田園生活。陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，自號五柳先生，謚號靖節(jié)先生28曹操與陶淵明的個人經(jīng)歷、人生志趣和生命魅力詩人個人經(jīng)歷人生志趣生命的魅力曹操戎馬倥傯、運籌帷幄，欲平定天下、恢復(fù)統(tǒng)一?！敖⒚u(yù)，使世士明知之?！庇⑿郾旧諟Y明時仕時隱，躬耕自給，清貧以終。“少有高趣”少壯時“猛志逸四?！保髞怼败筌蹥q月頹，此心稍已去。”名士風(fēng)流曹操與陶淵明的個人經(jīng)歷、人生志趣和生命魅力詩人個人經(jīng)歷人生志29少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸園田居

陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。歸園田居30少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。適應(yīng)，迎合氣質(zhì)，本性天性山林比喻官場離開束縛清貧自守名詞活用為動詞，遮蔽昏暗，模糊不清的樣子依稀可辨的樣子村落頂部，高處比喻仕途指園田，又指天然本性少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。適應(yīng)，迎合氣31詩歌韻律節(jié)奏表達(dá)技巧《短歌行》四言詩節(jié)奏短促、低吟短唱比興手法化用典故及引用《詩經(jīng)》復(fù)沓章法《歸園田居（其一）》五言詩平淡舒緩白描勾勒詩歌誦讀比較詩歌韻律節(jié)奏表達(dá)技巧《短歌行》四言詩節(jié)奏短促、低吟短唱比興32少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸園田居

陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。歸園田居33少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。[適：適應(yīng)，迎合。韻：本性，性格。][塵網(wǎng)：塵世的羅網(wǎng)，指庸俗污濁的官場。]自己從小就沒有適應(yīng)世俗的性格，天性就熱愛山林。誤落塵世的羅網(wǎng)中，已有三十年。（據(jù)考證，“三十年”當(dāng)為“十三年”之誤，陶淵明自東晉太元十八年(393)為江州祭酒，到義熙元年(405)歸隱，恰好是十三年。）

少無適俗韻，性本愛丘山。[適：適應(yīng)，迎合。韻34[羈鳥：關(guān)在籠中的鳥。守拙：安守本分]籠中的鳥懷戀著舊日的山林，池中的魚思念著從前的水潭。我在南邊的野地間開荒種地，為了自守節(jié)操回歸園田。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文[羈鳥：關(guān)在籠中的鳥。守拙：安守本分]羈鳥戀舊林，池魚思35方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。[蔭：遮蔽。]方圓十幾畝的宅地上，有茅草房八九間。榆樹和柳樹遮蔽了房后的屋檐，桃樹和李樹排列在堂屋之前?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前36曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。曖曖：昏暗、模糊。依依：輕柔緩慢的上升。遠(yuǎn)處的村落模糊不清，村落的裊裊炊煙依稀可辨。狗吠聲從深巷中傳來，雞鳴聲傳自桑樹的頂部?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛37

白描又叫簡筆勾勒，原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。

白描【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文白描又叫簡筆勾勒，原是中國畫的一種技法，指描繪人38【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園39在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，40五大表達(dá)方式：描寫、抒情、記敘、議論、說明描寫方式：直接（正面）、間接（側(cè)面）、工筆（細(xì)描）、白描、肖像、動作、心理、景物以及動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等。抒情方式：直接抒情和間接抒情。表達(dá)技巧詩歌主要運用：描寫、抒情、記敘、議論考察重點：描寫、抒情【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文五大表達(dá)方式：描寫、抒情、記敘、議論、說明表達(dá)技巧詩歌主要運41表現(xiàn)手法：渲染、烘托、象征、襯托（正襯、反襯、動靜互襯）、對比、比興、鋪陳、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、以小見大、欲揚先抑、遠(yuǎn)近高低結(jié)合、聯(lián)想、想象等。表達(dá)技巧【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文表現(xiàn)手法：表達(dá)技巧【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語42場景賞析方宅

草屋

榆柳

桃李村莊

炊煙狗吠

雞鳴看聽

動靜近遠(yuǎn)描繪了優(yōu)美、寧靜、清幽、恬淡的田園生活。表達(dá)作者對田園生活的熱愛之情。白描視聽結(jié)合

遠(yuǎn)近結(jié)合動靜結(jié)合【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文場景賞析方宅草屋看聽動靜近遠(yuǎn)描繪了優(yōu)美、寧靜、清幽、43白描

在文學(xué)創(chuàng)作中，白描作為一種表現(xiàn)手法，是指不用華麗的辭藻，不用精雕細(xì)刻和層層渲染，而用最簡練的筆墨，質(zhì)樸的語言，描畫出最鮮明生動的形象。馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文白描在文學(xué)創(chuàng)作中，白描作為一種表現(xiàn)手法，是指不用華麗44《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！拘陆滩摹俊稓w園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉，【新教材】《歸園田居》課件部編454、美讀——讀透整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？對誤入官場的痛心悔恨對黑暗官場的鄙棄厭惡對田園生活的由衷喜愛對回歸田園的欣喜愉悅對精神獨立、自由的追求【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文4、美讀——讀透【新教材】《歸園田居》課件部編版必修上冊語文46五、主旨?xì)w納本詩通過描繪幽雅、恬適的田園生活，展示了詩人超凡脫俗，悠然自得的情思，表現(xiàn)了厭惡官場生活，