《美麗中國》演講稿

《美麗中國》演講稿《漂亮中國》演講稿

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸能夠在這親切而又莊重的國旗下演講，今日我演講的題目是《建立漂亮中國》。

在最近幾節(jié)英語課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。課文里描寫說：當(dāng)大批蝗蟲要吞噬累累果實時，海鷗們?nèi)缂圃频仫w來，號叫著，猛撲狠吃，把成百萬只蝗蟲毀滅殆盡，保衛(wèi)了農(nóng)夫的莊稼。

多么扣人心弦的戰(zhàn)斗，多么令人神往的場面！當(dāng)黃教師抑揚頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節(jié)時，同學(xué)們都快樂地笑了。但我又模糊感覺到，這笑聲多少有些苦澀，有幾分麻木。由于，我們不僅沒見過海鷗，連麻雀也很難見到了。

記得上小學(xué)時，教師教了“鳥語花香”四個字，我被這個成語深深地感染了，沉醉于一個美妙的意境：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫著梳理羽翅；花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾。此后，我便經(jīng)常使用這個詞。但隨著歲月流轉(zhuǎn)，年齡漸長，我又冷落了這個詞，甚至不再用它了。由于，在現(xiàn)實里，我越來越少見到那種和諧的溫馨的自然美，耳聞目睹的卻是背著鳥槍、駕駛摩托的“閑人”；是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞；是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬海鷗死于淺海灘涂的慘景；是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的丑聞；是化肥、農(nóng)藥和工業(yè)“三廢”

污染環(huán)境，導(dǎo)致飛鳥絕跡、花木凋零的后果。

確實，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不用說什么老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。間或見到的畫眉、八哥，也是在玩鳥者的籠子里，大多是無精打采的呆物，全沒我想象中的靈氣?；ú菽兀侨思伊琅_上少得可憐的盆花，或是經(jīng)過花工裁剪擺布的插花，全無大自然中那些花草的野性美。

我不是吟風(fēng)弄月的墨客，但我從心眼里寵愛“鳥語花香”的風(fēng)光?；ú莨┙o鳥兒，鳥兒呵護花草，可人們卻有意無意破壞了這份和諧與統(tǒng)一，使生態(tài)失調(diào)，于是遭到大自然的懲處。像英語課文中說到的蝗蟲，假如沒有海鷗的幫忙，人們又有什么方法呢？

英語課文最終說，鹽湖城的人們非常感謝海鷗，并打算從今再也不損害一只海鷗，還建了一座海鷗紀(jì)念碑?？梢哉f這實在是一個宏大的、明智的舉動。

紀(jì)念碑不僅是對海鷗的贊歌，它的更大意義在于時刻提示人們：愛惜鳥類——人類的朋友。

很多信息說明：人類生活的環(huán)境還在連續(xù)惡化！我不情愿看到再發(fā)生什么大災(zāi)難、大變故之后，人們才重視對自然的愛護。我只盼望從現(xiàn)在開頭，全部的人們一起努力，重新制造“鳥語花香”的生活環(huán)境。

不能再遲疑了，不能再讓鳥亡花凋的狀況連續(xù)下