畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭范文模板最新版

第14頁共14頁畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭范文模板最新版畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版五篇

每個人都有讀書和畢業(yè)的過程，畢業(yè)典禮是神圣而美好的時刻，祝福各位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)位，展開人生新的旅程。下面是為大家整理的畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版，希望對您有所幫助!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版【篇1】

尊敬的校長，各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，在此請允許我代表全體家長，對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注愛心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

此時此刻，我百感交集，仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間，我頓感青春與活力。榮幸之余，我少不了幾分緊張，因為在座的不僅有我十分尊敬的老師，更多的是祖國的未來，未來的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點滴印象，那將是我畢生的榮幸和難忘。記得，三年前開學(xué)的第一天，我欣慰的和女兒來到松山湖，不知不覺中踏入校園門口，肅然起敬的保安禮儀，熱情洋溢的教師風(fēng)范，讓我頓覺家長的尊嚴(yán)，那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起，作為家長的我由衷感慨：松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊，我們的選擇一定不會錯!

三年即將過去，我欣喜地看到孩子的一步步成長，她由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長，我真誠的說一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!

曾幾何時，孩子的心事向你們訴說，你們用心聆聽，曾幾何時，孩子的身體不適向你們述說，你們用心呵護，周末離校了，是你們發(fā)出第一信息，在校生病了，是你們第一時間陪伴，學(xué)習(xí)困惑了，是你們第一聲安慰??

為了學(xué)生，你們曾今廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生，你們曾今嘔心瀝血，日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生，你們曾今用百般的耐心和辛勤的汗水，日夜守護澆灌著這一棵棵幼苗，學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c成就，都凝聚著你們的心血。

我相信，我們很多家長都有我這樣的感受：松山湖的老師，不僅有高尚的職業(yè)道德，更有高超的教學(xué)水平和細膩的情懷與無私的愛心。

三年時間，作為家長的我深深體會到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力，終于見證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，什么是“對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺，我還是按耐不住要吶喊一聲：松山湖的老師們，你們是最可愛值得尊敬的人。

同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的憧憬，成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖，有您矯健英姿，有您伏案身影，有您嬉鬧笑聲。今天，無論您即將步入大學(xué)還是走進社會，都請記?。骸耙粋€人取得的成績往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同給夢想插上翅膀，為將來事業(yè)的騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。“艱難困苦，玉汝于成”!在此作為家長代表的我，誠摯希望你們把腳踏實地當(dāng)作一種習(xí)慣，把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣，把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣，把開拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣，把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣，把奉獻愛心、回報社會當(dāng)作一種習(xí)慣!

同學(xué)們，在即將分別、回首過去的時候，也請記?。阂迅卸髦?對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長，對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)心和幫助，在旅途上心手相連;對朋友心存感恩，因為他們給予你友情與關(guān)愛，讓你無助時可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源，學(xué)會溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。

同學(xué)們，你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過高中階段，是你們的榮幸。飲水思源啊，別忘了，是松山湖這塊沃土的栽培，別忘了，是松山湖園丁的精心培育，不管你們將來飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子，給了你們起飛的動力。記得常?；厮缮胶赐銈冇H愛的老師們!

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶?！敖Y(jié)束”而是歡呼開始，不是紀(jì)念“完成”而是宣告進步，讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧，載著對未來美好暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版【篇2】

在這個莊嚴(yán)而美麗的場合，我很榮幸代表我的導(dǎo)師發(fā)言。謝謝你給我這個機會。

你能上一個臺階，完成學(xué)業(yè)，是莫大的榮幸。我為你高興，更羨慕你。沒有接受過正統(tǒng)的高等教育，這是我一生的遺憾。所以，我向往大學(xué)生活。我可以說是一個教育信徒。請不要拿我當(dāng)大學(xué)外完成教育的例子。事實上，如果我能在大學(xué)里度過我的學(xué)習(xí)時光，我會比現(xiàn)在做得更好。把教育看做一個沒有教育經(jīng)驗的人，一方面感覺深不可測，可能一輩子都不會懂一二；另一方面，好像很簡單，就是——。有時候，我會慶幸自己是一個有閱讀能力的人。我想，如果我不識字，生活會很悲慘！教育可能就是這樣，讓生活更有趣，不那么無聊。在今天的告別會上，我不打算和你談深刻的方面，因為我不可能告訴你，但你需要和我們一起探索，一代又一代人永遠得不到完整的答案；所以，我只想告訴你一些簡單的說明。

首先，我建議你不要考慮有用性，多考慮無用價值。這個世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯(lián)系在一起，沿著目的推進的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理，現(xiàn)在越來越被過濾，變得光滑、堅硬、單一。今年1000分考試面試的時候，面試了一個報考臨床醫(yī)學(xué)的考生。我們談了醫(yī)德。她說安樂死是一種奇怪的人道主義，我問為什么。女同性戀說，一個人的生死不能用意義來計算。我說，你的意思是有感情因素，就是和他有關(guān)，親戚，家人？她說沒有，但是——。她想了很久，說生命本身就是有價值的。我希望我們學(xué)校不要錯過這個候選人，他解釋了我關(guān)于有用和無用的想法。

其次，希望你不要太追求效率。效率永遠建立在目的論的基礎(chǔ)上。其實我們都在這個過程中，可以說是生命的本質(zhì)，只是這個過程越來越分成小的和短暫的目的，竊取了我們對未來的概念。喬布斯確實改變了世界，但讓世界變得更好是好是壞，還遠不是下結(jié)論的時候。后來的人，會不會覺得存在就藏在Mac的屏幕后面，所有的到達和回歸都在于手指的輕輕一碰？無論是體力勞動還是智力勞動都減為零，我們還能做什么？還需要做什么？如果什么都不做，你會更開心還是不開心？在效率至上的社會，過程被鄙視為一種累贅，算作成本，然后被壓縮，甚至被淘汰。為了方便計算，總結(jié)為符號。在這個人工模擬系統(tǒng)中，我們?nèi)绾沃来嬖诘膶嵸|(zhì)？假設(shè)我們可以放棄知道的權(quán)利和義務(wù)，如何確定自己的目的？

第三，我勸你不要貿(mào)然參賽。競爭必然會把你放在比較中，影響你的自我評價。競爭也會把你帶入所謂的主流價值體系，這也會影響你的價值觀。并且希望你有足夠的自信，與主流體制保持理性的距離，在相對孤立中提升自己。不是要看不起社會，而是在時間的長河中，人類的歷史只是一個階段，我們的時代是一個階段內(nèi)的一個階段。所以超出了我們的視覺范圍，它有更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，我們會一次選擇一個地方內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來決定勝負。我們要警惕輸贏的概念，因為這里面已經(jīng)有潛在的不公平，但是合法性是用言語來平衡的。

最后，我想說另外一點。今天的教育確實有很多問題，有些相當(dāng)嚴(yán)重，但無論如何，教育都不會因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個公平的機會變得更好的機會，不僅對你的同學(xué)，而且對我們來說。只是想想，如果你慷慨地把青春的責(zé)任交給我們，我們就不敢偷懶。謝謝同學(xué)們！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版【篇3】

親愛的同學(xué)們：

你們好！

三年前，我們在這里以天為幕，以地作臺，迎接中國政法大學(xué)__級研究生入學(xué)。今日，我們再次與天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)__屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證__多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！

同學(xué)們，當(dāng)你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候，也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月，也以為習(xí)慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別！這也許是我與你們很多人最后一次相見，試問東流水，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。

這三年，我看到你們當(dāng)中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對于那些口頭減肥愛好者，我的建議是：誠實地對待自己吧，很多時候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見，民法你們還沒有“吃”透。

這三年，我看到你們當(dāng)中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當(dāng)?shù)美?，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得，議論著婚后財產(chǎn)的歸并。

這三年，無論經(jīng)歷了什么，你們都成長了，知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動而陽光。

同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開學(xué)校這個小世界的庇護，投入大社會。未來，對你們來說，理想將遭遇現(xiàn)實，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競爭撲面而來，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實力！

但隨之而來的是，你們將要走向的社會，在很多角落都被娛樂化解構(gòu)，被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔(dān)憂啊。

同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們在法大三年，耳濡目染，法大的精神、傳統(tǒng)和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。

你們要珍藏的第一個法大印記是伸展人性的光輝。

不錯，法大是一所法科強校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住，比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。

當(dāng)然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中，自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地；需要你們在枯燥反復(fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動，給予愛與寬容；需要你們在毫無生機的地方，突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛，盡可能地表達體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會讓你活得平和而踏實，會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。

你們要珍藏的第二個法大印記是保持奮斗的本能。

古人云：“生于憂患，死于安樂?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻?，但真正做到并不容易。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學(xué)識，與日精進，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束，但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事，那你真的是地地道道的法大人。請相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來。

你們要珍藏的第三個法大印記是恪守法治的信仰。

法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大，無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的良方；這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔；這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。

未來，當(dāng)你們看到，人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時，請你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進步，你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望，對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進的力量，其實就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子，你們身負的責(zé)任更重，你們將是法治天下的締造者與守護者，你們對于這一使命責(zé)無旁貸，你們的肩膀要做好準(zhǔn)備，會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說：“你們都是最優(yōu)秀的分子，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢？”所以，母校希望你們不忘初心，守護著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。

同學(xué)們，從法大走出去，你們并非一無所有，而是財富滿滿。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護，對奮斗之不懈的追尋，對法治之信仰的堅守，就是這些財富的重要部分。如今畢業(yè)了，你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧；是你們與“中國政法大學(xué)”這六個字血脈相連的紅綢帶，是母校“刻在你腳底板的三顆痣”，它會讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅持與呵護它，你就愧為“一生一世法大人”；如果你小心珍藏與愛惜它，“凡你在處，便是法大”。

同學(xué)們，“此地一為別，孤蓬萬里征?！苯K身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。

同學(xué)們，你們永遠是母校的“花兒”，你們永遠是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安！萬事如意！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動。

十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過，才會有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。

今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。

__大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點。在通往成功的路上，總會有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個痛并快樂的日子里，我們就會笑得更燦爛，走得更堅強。

大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會盡快適應(yīng)新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。

同學(xué)們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會捫心無愧地說：我來了、我無悔。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。

謝謝大家。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭最新版【篇5】

親愛的學(xué)生和老師們：

今天，我們隆重舉行中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表所有初三的老師，向所有順利完成初中學(xué)業(yè)即將高飛的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！