2023學(xué)年浙江省溫州東甌中學(xué) 化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第1頁
2023學(xué)年浙江省溫州東甌中學(xué) 化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第2頁
2023學(xué)年浙江省溫州東甌中學(xué) 化學(xué)高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬測(cè)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A(g)+B(g)=AB(g)

?H(反應(yīng)過程如曲線1所示),當(dāng)反應(yīng)體系中加入物質(zhì)K后反應(yīng)分兩步進(jìn)行(反應(yīng)過程如曲線2所示):①A(g)+K(g)=AK(g)

?H1②AK(g)+B(g)=AB(g)

+K(g)

?H2,根據(jù)圖像分析,下列說法正確的是A.反應(yīng)過程中AK(g)是催化劑B.加入催化劑會(huì)降低反應(yīng)的?HC.?H>0D.lmolA(g)和1molB(g)的總能量高于1molAB(g)的能量2、某科研人員提出HCHO(甲醛)與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化生成H2O的歷程,該歷程示意圖如下(圖中只畫出了HAP的部分結(jié)構(gòu)):下列說法不正確的是A.HAP能提高HCHO與O2的反應(yīng)速率B.HCHO在反應(yīng)過程中,有C-H鍵發(fā)生斷裂C.根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來自O(shè)2D.該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O3、某研究性小組為了探究石蠟油分解產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。下列說法錯(cuò)誤的是A.石蠟油是石油減壓蒸餾的產(chǎn)物B.碎瓷片加快了石蠟油的分解C.酸性高錳酸鉀溶液褪色說明生成了乙烯D.溴的四氯化碳溶液褪色是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)4、a、b、d、e是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,a是周期表中原子半徑最小的元素,b2-和c2+的電子層結(jié)構(gòu)相同,e的核電荷數(shù)是b的2倍,元素d的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一。下列說法正確的是A.元素b的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比e的弱B.元素c的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比d的強(qiáng)C.簡(jiǎn)單離子半徑r:c>d>e>bD.元素a、b、e各自最高和最低化合價(jià)的代數(shù)和分別為0、4、45、某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置電極I為Al,其他電極均為Cu,則下列說法正確的是A.電流方向:電極IV→→電極IB.電極I發(fā)生還原反應(yīng)C.電極II逐漸溶解D.電極III的電極反應(yīng):Cu2++2e-==Cu6、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將濕潤(rùn)的KI淀粉試紙伸入盛有O3集氣瓶中,試紙變藍(lán)氧化性:O3>I2B向某NaHCO3溶液中滴入澄清石灰水,有白色沉淀原NaHCO3溶液中混有Na2CO3C向某FeSO4溶液中先滴加新制氯水,再加入KSCN溶液,溶液變成紅色原FeSO4溶液已氧化變質(zhì)D向盛有1mL20%蔗糖溶液的試管中加入稀H2SO4,加熱5min;再加入少量Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,未見紅色沉淀蔗糖未水解A.A B.B C.C D.D7、下列關(guān)于海水資源綜合利用的說法中,正確的是()A.從海水中富集鎂元素用NaOH沉淀法B.從海水中提取精鹽的過程中涉及了物理變化和化學(xué)變化C.從海水中提取溴單質(zhì)的過程中用氯氣做還原劑D.將海帶燒成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘單質(zhì)8、下列說法正確的是A.H2O2的電子式: B.乙烯的比例模型為:C.原子核中有10個(gè)中子的氧離子:188O2- D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH29、下列有關(guān)晶體的說法中正確的是A.原子晶體中,共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高B.冰熔化時(shí),水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂C.氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子晶體D.碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力10、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X是元素周期表中原子半徑最小的元素,Y是地殼含量最多的元素,Z與X原子的最外層電子數(shù)相同,Y與W同主族。下列說法正確的是A.X與Y只能形成一種化合物B.原子半徑:r(Y)<r(W)<r(Z)C.W的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)D.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸11、食用醋中含有乙酸。下列關(guān)于乙酸的說法正確的是A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H4O2 B.分子式為CH3COOHC.分子中含有的官能團(tuán)為羧基 D.分子中原子之間只存在單鍵12、反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,若在恒壓絕熱容器中發(fā)生,下列選項(xiàng)表明反應(yīng)一定已達(dá)平衡狀態(tài)的是()A.容器內(nèi)的溫度不再變化B.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化C.相同時(shí)間內(nèi),斷開H-H鍵的數(shù)目和生成N-H鍵的數(shù)目相等D.容器內(nèi)氣體的濃度c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶213、在25℃時(shí),某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-12mol/L。下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是A.該溶液一定呈酸性B.該溶液中的c(H+)可能等于10-3C.該溶液的pH可能為2,可能為12D.該溶液有可能呈中性14、下列分子中,所有原子不是處于同一平面的是A.H2O B.CH4 C.C2H4 D.15、下列化學(xué)用語表示正確的是A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-OB.NH4Cl的電子式為:C.CO2的比例模型:D.甲烷的球棍模型:16、下列反應(yīng)一定屬于放熱反應(yīng)的是()A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)B.能量變化如圖所示的反應(yīng)C.化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng)D.不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)二、非選擇題(本題包括5小題)17、根據(jù)圖示,回答下列問題:(1)按要求寫出下列有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)。乙烯的電子式__________,乙烷的分子式________,乙醇的結(jié)構(gòu)式___________,氯乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。(2)寫出②、④兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型②_______________________,反應(yīng)類型_______________。④_______________________,反應(yīng)類型_______________。18、下表是元素周期表的一部分,其中甲?戊共五種元素,回答下列問題:族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA1甲2乙3丙丁戊(1)五種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是________________(填化學(xué)式,下同),顯兩性的是____________。(2)甲與乙形成的一種化合物分子中共含10個(gè)電子,則該化合物的電子式是_____________,結(jié)構(gòu)式為___________。該化合物固態(tài)時(shí)所屬晶體類型為____________。(3)乙、丙、丁三種元素分別形成簡(jiǎn)單離子,按離子半徑從大到小的順序排列為___________(用離子符號(hào)表示)。(4)有人認(rèn)為,元素甲還可以排在第ⅦA族,理由是它們的負(fù)化合價(jià)都是________;也有人認(rèn)為,根據(jù)元素甲的正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,也可以將元素甲排在第_________族。(5)甲與丙兩種元素形成的化合物與水反應(yīng),生成—種可燃性氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。(6)通常狀況下,1mol甲的單質(zhì)在戊的單質(zhì)中燃燒放熱184kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________________________________________。19、中國有廣闊的海岸線,建設(shè)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、海水的綜合利用大有可為。I.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示,試回答下列問題:(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是________。(2)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的________。A氧化性B還原性C揮發(fā)性D腐蝕性(3)流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)方程式如下,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):___Br2+___=___+___Br-+___CO2↑________。(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:________。(5)流程Ⅲ蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因:_________。Ⅱ.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下:(6)操作A是_________,試劑a是__________。(7)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是_________。從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物可以用于________。20、某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(1)方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為_________________________。(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式______________________________________。(3)方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):_________________________________________________;用離子方程式表示其反應(yīng)原理:_______________________________________________。21、元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有重要的作用。下表列出①~⑩十種元素在周期表中的位置。請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題:IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA02⑤⑧3①③④⑦⑨4②⑥⑩(1)②的元素符號(hào)是________。(2)在①、②、③三種元素中,原子半徑由大到小的順序依次是________。(3)①、⑧二種元素形成的化合物,在高溫下灼燒,火焰呈________。(4)⑦、⑨二種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng)的是________,用原子結(jié)構(gòu)理論解釋:________。(5)⑤元素的氫化物實(shí)驗(yàn)室制法的化學(xué)方程式是________。此反應(yīng)的能量變化示意圖如右圖所示,該反應(yīng)是______反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是______。(6)對(duì)⑥元素的說法正確的是________(填字母)。a.⑥的非金屬性強(qiáng)于⑤b.氫化物穩(wěn)定性:⑥<⑩c.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:⑥<⑤

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【答案解析】分析:A.根據(jù)催化劑催化原理判斷;B.催化劑的作用是降低該反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能;C.根據(jù)圖示判斷?H的大??;D.根據(jù)圖示中反應(yīng)物和生成物具有的能量判斷。詳解:根據(jù)①A(g)+K(g)=AK(g)和②AK(g)+B(g)=AB(g)

+K(g)的反應(yīng),K是催化劑,AK(g)是催化劑的中間產(chǎn)物,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;催化劑的作用是降低該反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能,但不能夠改變化學(xué)反應(yīng)的焓變,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)圖示,反應(yīng)物具有較高能量,生成物具有降低能量,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),?H<0,C選項(xiàng)不正確;從題干的圖示觀察得反應(yīng)物A和B生成具有的總能量高于生成物AB的總能量,D選項(xiàng)正確;正確選項(xiàng)D。2、C【答案解析】

A.根據(jù)圖知,HAP在第一步反應(yīng)中作反應(yīng)物,在第二步反應(yīng)中作生成物,所以是總反應(yīng)的催化劑,催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,因此該反應(yīng)中HAP作催化劑而提高反應(yīng)速率,A正確;B.HCHO在反應(yīng)中有C-H斷裂和C=O鍵形成,所以甲醛被氧化生成二氧化碳和水,B正確;C.根據(jù)圖知,CO2分子中的氧原子一部分還來自于甲醛,C錯(cuò)誤;D.該反應(yīng)中反應(yīng)物是甲醛和氧氣,生成物是二氧化碳和水,HAP為催化劑,反應(yīng)方程式為HCHO+O2CO2+H2O,D正確;故合理選項(xiàng)是C。3、C【答案解析】

A.石油在常溫下分餾得煤油、柴油、重油等餾分,然后以重油為原料經(jīng)減壓蒸餾得到石蠟油,A正確;B.碎瓷片作催化劑,降低了反應(yīng)的活化能,從而加快了石蠟油分解的速率,B正確;C.能酸性高錳酸鉀溶液褪色的不一定是乙烯,酸性高錳酸鉀溶液褪色只能說明石蠟油分解生成了烯烴,C錯(cuò)誤;D.石蠟油分解得到烯烴和烷烴,其中烯烴和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),D正確;故合理選項(xiàng)是C。4、B【答案解析】a、b、d、e是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,a是周期表中原子半徑最小的元素,a為H元素;b2-和c2+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則b為O元素,c為Mg元素;e的核電荷數(shù)是b的2倍,e為S元素;元素d的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一,d為Al元素。A.元素的非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,O的非金屬性比S強(qiáng),因此水比硫化氫穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;B.元素的金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),因此堿性:氫氧化鎂大于氫氧化鋁,故B正確;C.電子層數(shù)越多,離子半徑越大,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,簡(jiǎn)單離子半徑:e>b>c>d,故C錯(cuò)誤;D.O的最高價(jià)為0,最低化合價(jià)為-2,代數(shù)和為-2,故D錯(cuò)誤;故選B。5、A【答案解析】測(cè)試卷分析:根據(jù)圖示左面兩個(gè)燒杯共同構(gòu)成原電池,最右面為電解池,電極Ⅰ為Zn,其它均為Cu,Zn易失電子作負(fù)極,所以Ⅰ是負(fù)極、Ⅳ是陰極,Ⅲ是陽極、Ⅱ是正極,電子從負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極,電極I→→IV,電流的方向相反,,故A正確;Ⅰ是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;Ⅱ是原電池的正極,極反應(yīng)為Cu2++2e-==Cu,故C錯(cuò)誤;Ⅲ是電解池陽極,電極反應(yīng):Cu-2e-==Cu2+,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查電化學(xué)反應(yīng)。6、A【答案解析】

A.將濕潤(rùn)的KI淀粉試紙伸入盛有O3集氣瓶中,試紙變藍(lán),證明氧化性:O3>I2,反應(yīng)生成碘遇淀粉變藍(lán),選項(xiàng)A正確;B.碳酸鈉可以和氫氧化鈣之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸氫鈉也可以和氫氧化鈣之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.新制氯水能將亞鐵離子氧化為鐵離子,遇KSCN溶液變成紅色,不能說明原FeSO4溶液已氧化變質(zhì),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.水解后顯酸性,而檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性條件下,應(yīng)水解后先加堿至堿性,再檢驗(yàn)水解產(chǎn)物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選A。7、B【答案解析】

A.海水中鎂離子的濃度較低,在海水中加入石灰乳可得氫氧化鎂沉淀,實(shí)現(xiàn)了鎂的富集,不選用NaOH,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.海水中含有氯化鈉,經(jīng)過海水蒸發(fā)制得氯化鈉,只發(fā)生了物理變化,但得到的是粗鹽,需要進(jìn)一步提純得到精鹽,粗鹽提純時(shí)發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)B正確;C.溴元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,所以氯氣做氧化劑,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.海帶中碘以I-形式存在,不能用萃取劑直接萃取,另外乙醇易溶于水,不可用作萃取劑,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案為B。8、C【答案解析】

A.H2O2為共價(jià)化合物,不存在離子,則H2O2的電子式為,故A錯(cuò)誤;B.C原子比H原子大,黑色球表示C原子,則乙烯的比例模型為,故B錯(cuò)誤;C.質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故原子核中有10個(gè)中子的氧離子的質(zhì)量數(shù)為18,表示為:O2-,故C正確;D.乙烯分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,兩個(gè)碳原子之間通過共用2對(duì)電子形成一個(gè)碳碳雙鍵,其結(jié)構(gòu)式為,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,故D錯(cuò)誤;故選C。9、A【答案解析】

A.原子晶體熔融時(shí)需要破壞共價(jià)鍵,共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高,故A正確;B.冰融化時(shí),發(fā)生變化的是水分子之間的距離,而水分子內(nèi)部的O-H共價(jià)鍵沒有發(fā)生斷裂,故B錯(cuò)誤;

C.氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,但氯化氫常溫下為氣態(tài),屬于分子晶體,故C錯(cuò)誤;D.碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,破壞的是分子間作用力,吸收的熱量用于克服碘分子間的作用力,故D錯(cuò)誤。故選A。10、B【答案解析】

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X是元素周期表中原子半徑最小的元素,則X為H元素;Y是地殼含量最多的元素,則Y為O元素,Z與X原子的最外層電子數(shù)相同,且原子序數(shù)大于O,則Z為Na元素,Y與W同主族,則W為S元素,結(jié)構(gòu)元素的性質(zhì)進(jìn)行答題?!绢}目詳解】由分析可知:X為H元素,Y為O元素,Z為Na元素,W為S元素。A.X為H元素、Y為O元素,H和O可以形成H2O或H2O2,故A錯(cuò)誤;B.同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>S>O,即r(Y)<r(W)<r(Z),故B正確;C.同主族從上到下氫化物的穩(wěn)定性減弱,則W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的弱,故C錯(cuò)誤;D.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是NaOH,是堿,故D錯(cuò)誤。故選B。11、C【答案解析】

A.所給的為乙酸的分子式,并非結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.所給的為乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并非分子式,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.乙酸作為有機(jī)羧酸,羧基為其官能團(tuán),C項(xiàng)正確;D.乙酸分子中,碳與一個(gè)氧原子形成碳氧單鍵,與另一個(gè)氧原子形成一個(gè)碳氧雙鍵,D項(xiàng)錯(cuò)誤;所以答案選擇C項(xiàng)。12、A【答案解析】

可逆反應(yīng),若正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,或各物質(zhì)的濃度、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)等保持不變,則表明反應(yīng)一定已達(dá)平衡狀態(tài),據(jù)此分析作答?!绢}目詳解】A.絕熱容器,溫度不再改變,說明正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A項(xiàng)正確;B.該反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行,壓強(qiáng)始終不變,不能根據(jù)壓強(qiáng)判斷平衡狀態(tài),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.相同時(shí)間內(nèi),斷開H-H鍵的數(shù)目和生成N-H鍵的數(shù)目相等,表示的都是正反應(yīng),且不滿足計(jì)量數(shù)關(guān)系,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.容器內(nèi)氣體的濃度c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2,無法判斷各組分的濃度是否發(fā)生變化,則無法判斷平衡狀態(tài),D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選A。【答案點(diǎn)睛】有關(guān)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是??碱}型,通常有直接判斷法和間接判斷法兩大類。①ν(正)=ν(逆)0,即正反應(yīng)速率=逆反應(yīng)速率注意反應(yīng)速率的方向必須有正逆之分,每個(gè)物質(zhì)都可以表示出參與的化學(xué)反應(yīng)速率,而其速率之比應(yīng)符合方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值,這一點(diǎn)學(xué)生做題容易出錯(cuò)。②各組分的濃度保持不變,包括各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、百分含量不變。①對(duì)于氣體體積前后改變的反應(yīng),壓強(qiáng)不變是平衡的標(biāo)志,而對(duì)于氣體體積前后不改變的反應(yīng),壓強(qiáng)不能做標(biāo)志。②對(duì)于恒溫恒壓條件下的反應(yīng),氣體體積前后改變的反應(yīng)密度不變是平衡標(biāo)志。③對(duì)于恒溫恒容下的反應(yīng),有非氣體物質(zhì)的反應(yīng),密度不變是平衡標(biāo)志。④有顏色的物質(zhì)參與或生成的可逆反應(yīng),體系的顏色不再隨時(shí)間而變化。⑤任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化,當(dāng)體系溫度一定時(shí),達(dá)到平衡。13、C【答案解析】

由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-12mol/L,說明該溶液中水的電離受到抑制,可能是酸或堿,pH可能約為2或12,該溶液中的c(H+)可能等于10-2mol/L或10-12mol/L,故選C。14、B【答案解析】

A.H2O的分子構(gòu)型為V型,三點(diǎn)可以確定一個(gè)面,即H2O的三個(gè)原子共處一面,A不符合題意;B.CH4的分子構(gòu)型為正四面體,則其5個(gè)原子中,最多有3個(gè)原子共平面,B符合題意;C.C2H4的空間構(gòu)型為矩形,由于碳碳雙鍵不可扭轉(zhuǎn),其6個(gè)原子形成了平面矩形,C不符合題意;D.苯環(huán)可以看成是單雙鍵交替的六元環(huán),由于碳碳雙鍵不可扭轉(zhuǎn),所以6個(gè)C共平面,則6個(gè)H也在該平面上,即苯環(huán)的12個(gè)原子共平面,D不符合題意;故合理選項(xiàng)為B。【答案點(diǎn)睛】對(duì)于原子共平面的問題,要先想象并熟記分子的空間結(jié)構(gòu),再去判斷有幾個(gè)原子共平面。其中碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環(huán)的構(gòu)成原子及與其直接相連的原子一定共平面。15、D【答案解析】A.次氯酸中Cl為+1價(jià),與O形成一對(duì)共價(jià)鍵,結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl,故A錯(cuò)誤;B.氯化銨是離子化合物,由氨根離子與氯離子構(gòu)成,電子式為:,故B錯(cuò)誤;C.CO2分子為直線型結(jié)構(gòu),碳原子半徑大于氧原子,CO2的比例模型為,故C錯(cuò)誤;D.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),甲烷的球棍模型為,故D正確;故選D。點(diǎn)睛:解決這類問題過程中需要重點(diǎn)關(guān)注的有:①書寫電子式時(shí)應(yīng)特別注意如下幾個(gè)方面:陰離子及多核陽離子均要加“[]”并注明電荷,書寫共價(jià)化合物電子式時(shí),不得使用“[]”,沒有成鍵的價(jià)電子也要寫出來。②書寫結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式時(shí)首先要明確原子間結(jié)合順序(如HClO應(yīng)是H—O—Cl,而不是H—Cl—O),其次是書寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式時(shí),碳碳雙鍵、碳碳三鍵應(yīng)該寫出來。③比例模型、球棍模型要能體現(xiàn)原子的相對(duì)大小及分子的空間結(jié)構(gòu)。16、C【答案解析】

A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),錯(cuò)誤;B.生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量大的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),錯(cuò)誤;C.化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng)為放熱反應(yīng),正確;D.不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)可能為吸熱反應(yīng),也可能為放熱反應(yīng),錯(cuò)誤;故選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、C2H6CH3CH2ClCH2=CH2+HClCH3CH2Cl加成反應(yīng)CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反應(yīng)【答案解析】

乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇;乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成乙烷;乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷;乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成氯乙烷?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析:(1)乙烯分子含有碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,電子式為,乙烷的分子式C2H6,乙醇的分子式C2H6O,乙醇含有羥基,乙醇結(jié)構(gòu)式為,氯乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH2Cl。(2)②是乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,化學(xué)方程式為CH2=CH2+HClCH3CH2Cl,反應(yīng)類型加成反應(yīng)。④是乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成氯乙烷和氯化氫,化學(xué)方程式為CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl,反應(yīng)類型是取代反應(yīng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】乙烯含有碳碳雙鍵,能與氫氣、氯氣、氯化氫、水等物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),乙烯含有碳碳雙鍵所以能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。18、HClO4Al(OH)3H―O―H分子晶體O2->Na+>Al3+-1ⅣANaH+H2O=NaOH+H2↑H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184kJ/mol【答案解析】根據(jù)元素在周期表中的位置信息可得:甲為H、乙為O、丙為Na、丁為Al、戊為Cl。(1)元素非金屬性越強(qiáng),則最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng),故五種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4;Al(OH)3具有兩性。(2)H與O形成的10電子分子為H2O,電子式是;結(jié)構(gòu)式為H―O―H;固態(tài)水所屬晶體類型為分子晶體。(3)O2-、Na+、Al3+電子層結(jié)構(gòu)相同,原子序數(shù)逐漸增大,故離子半徑從大到小的順序?yàn)镺2->Na+>Al3+。(4)如果將H排在第ⅦA族,應(yīng)根據(jù)它們的負(fù)化合價(jià)都是-1;根據(jù)H元素的正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,也可以將其排在第ⅣA族。(5)H與Na形成的化合物為NaH,與水反應(yīng)生成可燃性氣體單質(zhì)為H2,化學(xué)方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑。(6)通常狀況下,1mol氫氣在氯氣中燃燒放熱184kJ,則熱化學(xué)方程式為:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184kJ/mol。19、富集溴元素C3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產(chǎn)率過濾鹽酸MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)【答案解析】

I.海水通過曬鹽得到氯化鈉和鹵水,電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣,鹵水加入氧化劑氯氣氧化溴離子得到低濃度的單質(zhì)溴溶液,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,用純堿溶液吸收溴單質(zhì)得到含Br-、BrO3-的溶液,再利用溴酸根離子和溴離子在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì),據(jù)此分析解答。II.由流程可知,生石灰溶于水生成氫氧化鈣,加入海水中沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂中加入試劑a得到氯化鎂溶液,氯化鎂溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶,得到氯化鎂晶體,最后在氯化氫氛圍中電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,據(jù)此分析解答。【題目詳解】(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產(chǎn)成本較高,不利于工業(yè)生產(chǎn),步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;(2)溴易揮發(fā),步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性,故選C;(3)該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)、+5價(jià),其最小公倍數(shù)是5,再結(jié)合原子守恒或電荷守恒得方程式為3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,故答案為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾,溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;(5)在溴水中,溴的沸點(diǎn)是58.5°C,水的是100°C,溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低,故答案為:溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產(chǎn)率;(6)由上述分析可知,操作A是從混合體系中得到氫氧化鎂沉淀,為過濾,操作B是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,由氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂可知,試劑a為鹽酸,故答案為:過濾;鹽酸;(7)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于制鹽酸,氯氣可用于水的消毒、制取漂白粉等,故答案為:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)?!敬鸢更c(diǎn)睛】明確海水提溴的原理是解題的關(guān)鍵。本題的易錯(cuò)點(diǎn)為(5),可以從溴和水的性質(zhì)角度分析思考。20、Fe+2H+===Fe2++H2↑正極反應(yīng):2H++2e-===H2↑;負(fù)極反應(yīng):Fe-2e-===Fe2+把鐵片插入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,觀察鐵片表面是否生成紅色物質(zhì)Fe+Cu2+===Fe2++Cu【答案解析】

(1)方案Ⅰ:根據(jù)鐵與酸的反應(yīng)分析并寫出離子方程式;(2)方案Ⅱ:根據(jù)正負(fù)極上得失電子寫出電極反應(yīng)式;(3)方案Ⅲ:根據(jù)鐵、銅之間的置換反應(yīng)設(shè)計(jì)?!绢}目詳解】(1)方案Ⅰ:金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生H2的速率越快,F(xiàn)e能與H+反應(yīng)生成H2:Fe+2H+===Fe2++H2↑,Cu不與H+反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,所以Fe的活動(dòng)性大于Cu的。(2)方案Ⅱ:利用原電池中相對(duì)活潑金屬失去電子為原電池負(fù)極,相對(duì)不活潑的金屬為原電池的正極來判斷金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱,正極上氫離子得電子生成氫氣,反應(yīng)還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e?===H2↑;負(fù)極上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論