人教版分子和原子課件1(同名287)

課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子?課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物品紅在水中擴散你看到了什么想象？你能解釋為什么嗎？?品紅在水中擴散你看到了什么想象？你能解釋為什么嗎？?

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子

物質(zhì)是由微小粒子—分子或原子等構(gòu)成的【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在1.67×1021個水分子由10億人日夜不停地數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，要數(shù)3萬多年才能數(shù)完呢一個水分子的質(zhì)量約是：

3×10kg

-26一滴水中大約有1.67×10

個水分子21

這些數(shù)字說明了什么？1、分子的質(zhì)量和體積都很小【結(jié)論】二、分子的性質(zhì)?1.67×1021個水分子由10億人日夜不停地數(shù)，每人每分鐘50ml水實驗探究酒精與水混合50ml酒精50ml水混合后，總體積是否等于100ml？50ml酒精50ml50ml100ml100ml100ml50ml?50ml水實驗探究酒精與水混合50ml酒精50ml水混2、分子之間有間隔【結(jié)論】?2、分子之間有間隔【結(jié)論】?

取一支針筒，抽取一定量的空氣，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；在剛才的這支針筒內(nèi)抽取相同量的水，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；思考：哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？

分組實驗探究：水和空氣的壓縮?取一支針筒，抽取一定量的空氣，用手指堵出針筒末物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)通常情況下同一種物質(zhì)不同狀態(tài)下：氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔＞＞?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)通常情況下同一種物氣體液體固體物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物理變化只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子的形狀、大小不發(fā)生改變。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件氣體液體固體物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物只是分子間的間隔發(fā)生思考：

物體為什么會有熱脹冷縮的現(xiàn)象？(從微觀角度考慮)

物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。但分子的形狀、大小不發(fā)生改變。？你能嘗試解釋體溫計的原理嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件思考：物體為什么會有熱脹冷縮的現(xiàn)象？(從微觀角度考慮)

分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象1.向盛有3mL蒸餾水的試管中加入2-3滴酚酞溶液，混合均勻，觀察溶液的顏色。

現(xiàn)象溶液為無色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為紅色濃氨水能使酚酞變紅

?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象1.向盛有3mL蒸餾

分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象一、實驗儀器及試劑儀器：飲料瓶的上半部、濾紙一張，小型霧化器一個（裝水），玻璃板一塊。試劑：無色酚酞試液一瓶、濃氨水一瓶。分子飲料瓶外罩敞口的濃氨水瓶用酚酞試液寫上分子的濾紙玻璃板二、實驗裝置圖【結(jié)論】3、分子在不斷的運動？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象一、實驗儀器及試劑

在溫度升高的情況下，分子能量增大，運動速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會加快，濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是為什么？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件在溫度升高的情況下，分子能量增大，運動速率加蝴蝶為什么能聞到香妃身上的氣味？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件蝴蝶為什么能聞到香妃身上的氣味？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《1、靜置的水中品紅為什么能擴散？2、為什么在熱水中品紅擴散會更快些？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1、靜置的水中品紅為什么能擴散？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《看演示，做練習(xí)?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件看演示，做練習(xí)?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或原子等構(gòu)成的二、分子的性質(zhì)1、分子的質(zhì)量、體積很小。2、分子總在不停地做無規(guī)則的運動。溫度升高，運動速率加快。3、分子之間有間隔。受熱間隔增大、遇冷減小。壓強增大、間隔減小課堂小結(jié)：談?wù)勀愕氖斋@！?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或原子等構(gòu)成的課堂小結(jié)：談?wù)勀愕?/p>

假如你是燒杯中的一滴水中的小微粒，在你周圍看到了什么？如果給你稍稍冷卻或加熱，你又會怎樣？

展開你想象的翅膀，在化學(xué)的微觀世界中翱翔吧！聯(lián)想并體驗?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件假如你是燒杯中的一滴水中的GoodBye!再見?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件GoodBye!再見?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2pp1、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明微粒之間有空隙的是（） A打氣筒能將氣體壓縮 B酒精和水混合，總體積變小 C物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D海綿能吸水2、為什么“墻內(nèi)開花墻外香”？D當(dāng)堂訓(xùn)練：答：因為分子總是在不停地運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明微粒之間有空隙的是（好香?。≌f明分子在不斷的運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件好香??！說明分子在不斷的運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入５-６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅

探究分子運動現(xiàn)象?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入５-６滴酚酞溶液燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。分子總是在不斷運動著。從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？BC燒杯c中的氨分子運動到燒杯A中形成氨水，使酚酞變紅。燒杯C中的氨分子無法運動到燒杯B中?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。分子總5ml水實驗探究酒精與水混合5ml酒精5ml水混合后，總體積是否等于10ml？5ml酒精5ml5ml10ml10ml10ml5ml?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件5ml水實驗探究酒精與水混合5ml酒精5ml水混合后，酒精和水混合時體積變化的模擬圖水酒精50ml50ml100ml混合后的溶液?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件酒精和水混合時體積變化的模擬圖水酒精50ml50ml100m哲理故事

一名徒弟跟隨師傅學(xué)習(xí)多年，自以為學(xué)會了師傅的所有本領(lǐng)，他提出要下山。師傅說：“行，你最后替師傅我辦一件事?！蓖降芎芨吲d的答應(yīng)了師傅的要求，師傅給了他一個桶，說：“你到山上用石頭把它裝滿了?！蓖降芎芸炀陀檬^把桶裝滿了，提到師傅的面前，師傅問他：“桶裝滿了嗎？”“滿了師傅。”師傅順手抓起一把沙子撒了進去，沙子進入沒有漏出來，師傅問：“桶裝滿了嗎？”徒弟提起桶出去，他把沙子裝了進去，一會兒回來，師傅又問：“真的滿了嗎？”“滿了”師傅又把一瓢水撒了進去，一滴水都沒有漏出來，這時，徒弟意識到師傅的用意了，慚愧地低下了頭。

【思考】這個故事說明了什么??《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件【思考】這個故事說明了什么??《分子和原子》人教版化學(xué)課件三、實驗操作用滴管取無色酚酞試液在濾紙上寫上“分子”二字，放入加工好的飲料瓶中。打開放在玻璃板上的濃氨水瓶蓋，立即用裝有濾紙的飲料瓶將放在玻璃板上的濃氨水瓶罩上，待濾紙上出現(xiàn)紅色“分子”二字時，立刻將濃氨水瓶從飲料瓶中取出，并蓋上瓶蓋。此時將濾紙從飲料瓶中取出、晃動；待字跡褪去后，將濾紙再次放入飲料瓶中；觀察到濾紙上很快又出現(xiàn)了紅色“分子”二字。取出濾紙，打開飲料瓶蓋，用霧化器向飲料瓶中噴水吸收殘留的氨氣得到少量稀氨水，把稀氨水刮到花盆中是極好的肥料。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件三、實驗操作?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子?課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三單元物品紅在水中擴散你看到了什么想象？你能解釋為什么嗎？?品紅在水中擴散你看到了什么想象？你能解釋為什么嗎？?

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子

物質(zhì)是由微小粒子—分子或原子等構(gòu)成的【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在1.67×1021個水分子由10億人日夜不停地數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，要數(shù)3萬多年才能數(shù)完呢一個水分子的質(zhì)量約是：

3×10kg

-26一滴水中大約有1.67×10

個水分子21

這些數(shù)字說明了什么？1、分子的質(zhì)量和體積都很小【結(jié)論】二、分子的性質(zhì)?1.67×1021個水分子由10億人日夜不停地數(shù)，每人每分鐘50ml水實驗探究酒精與水混合50ml酒精50ml水混合后，總體積是否等于100ml？50ml酒精50ml50ml100ml100ml100ml50ml?50ml水實驗探究酒精與水混合50ml酒精50ml水混2、分子之間有間隔【結(jié)論】?2、分子之間有間隔【結(jié)論】?

取一支針筒，抽取一定量的空氣，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；在剛才的這支針筒內(nèi)抽取相同量的水，用手指堵出針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，觀察現(xiàn)象；思考：哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮？你知道其中的原因嗎？

分組實驗探究：水和空氣的壓縮?取一支針筒，抽取一定量的空氣，用手指堵出針筒末物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)通常情況下同一種物質(zhì)不同狀態(tài)下：氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔＞＞?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)通常情況下同一種物氣體液體固體物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物理變化只是分子間的間隔發(fā)生變化。分子的形狀、大小不發(fā)生改變。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件氣體液體固體物質(zhì)的三態(tài)變化示意圖：物只是分子間的間隔發(fā)生思考：

物體為什么會有熱脹冷縮的現(xiàn)象？(從微觀角度考慮)

物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。但分子的形狀、大小不發(fā)生改變。？你能嘗試解釋體溫計的原理嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件思考：物體為什么會有熱脹冷縮的現(xiàn)象？(從微觀角度考慮)

分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象1.向盛有3mL蒸餾水的試管中加入2-3滴酚酞溶液，混合均勻，觀察溶液的顏色。

現(xiàn)象溶液為無色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為紅色濃氨水能使酚酞變紅

?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象1.向盛有3mL蒸餾

分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象一、實驗儀器及試劑儀器：飲料瓶的上半部、濾紙一張，小型霧化器一個（裝水），玻璃板一塊。試劑：無色酚酞試液一瓶、濃氨水一瓶。分子飲料瓶外罩敞口的濃氨水瓶用酚酞試液寫上分子的濾紙玻璃板二、實驗裝置圖【結(jié)論】3、分子在不斷的運動？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件分組實驗探究：分子運動現(xiàn)象一、實驗儀器及試劑

在溫度升高的情況下，分子能量增大，運動速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會加快，濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是為什么？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件在溫度升高的情況下，分子能量增大，運動速率加蝴蝶為什么能聞到香妃身上的氣味？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件蝴蝶為什么能聞到香妃身上的氣味？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《1、靜置的水中品紅為什么能擴散？2、為什么在熱水中品紅擴散會更快些？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1、靜置的水中品紅為什么能擴散？學(xué)以致用你現(xiàn)在明白了嗎？?《看演示，做練習(xí)?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件看演示，做練習(xí)?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或原子等構(gòu)成的二、分子的性質(zhì)1、分子的質(zhì)量、體積很小。2、分子總在不停地做無規(guī)則的運動。溫度升高，運動速率加快。3、分子之間有間隔。受熱間隔增大、遇冷減小。壓強增大、間隔減小課堂小結(jié)：談?wù)勀愕氖斋@！?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或原子等構(gòu)成的課堂小結(jié)：談?wù)勀愕?/p>

假如你是燒杯中的一滴水中的小微粒，在你周圍看到了什么？如果給你稍稍冷卻或加熱，你又會怎樣？

展開你想象的翅膀，在化學(xué)的微觀世界中翱翔吧！聯(lián)想并體驗?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件假如你是燒杯中的一滴水中的GoodBye!再見?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件GoodBye!再見?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2pp1、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明微粒之間有空隙的是（） A打氣筒能將氣體壓縮 B酒精和水混合，總體積變小 C物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D海綿能吸水2、為什么“墻內(nèi)開花墻外香”？D當(dāng)堂訓(xùn)練：答：因為分子總是在不停地運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明微粒之間有空隙的是（好香??！說明分子在不斷的運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件好香?。≌f明分子在不斷的運動。?《分子和原子》人教版化學(xué)課1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入５-６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅

探究分子運動現(xiàn)象?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入５-６滴酚酞溶液燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。分子總是在不斷運動著。從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？BC燒杯c中的氨分子運動到燒杯A中形成氨水，使酚酞變紅。燒杯C中的氨分子無法運動到燒杯B中?《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件《分子和原子》人教版化學(xué)課件2ppt課件人教版課件燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。分子總5ml水實驗探究酒精與水混合5ml酒精5ml水混合后，總體積是否等于10ml？5ml酒精5ml5ml10ml10ml10ml5ml?《分子和原子》人教版