引導(dǎo)名詞性從句的用法_第1頁(yè)
引導(dǎo)名詞性從句的用法_第2頁(yè)
引導(dǎo)名詞性從句的用法_第3頁(yè)
引導(dǎo)名詞性從句的用法_第4頁(yè)
引導(dǎo)名詞性從句的用法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于引導(dǎo)名詞性從句的用法第一頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日1.Idon’tknowwhatyoumean.2.Nowyoucanseewhataseriousproblemthepopulationis.什么多么What的基本含義第二頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日一、用法歸納表示“……的東西或事情”“所……的”,相當(dāng)于“thethingthat...;allthat...;everythingthat....”They’vedonewhattheycandotohelpher.他們已經(jīng)盡力幫助了她。

Hesaveswhatheearns.他賺多少,積蓄多少。

WhatMaryisisthesecretary.瑪麗的職務(wù)是秘書。第三頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日2.表示“……的人或的樣子”(指抽象意義的人)相當(dāng)于thepersonthat(見66):Heisnolongerwhathewas.他已經(jīng)不是以前的那個(gè)樣子。

Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人們通常所說的叛徒。

WhohasmadeFredheisnow?what第四頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日3.表示“……的數(shù)量或數(shù)目”,相當(dāng)于theamount/numberthatOurincomenowisdoublewhatitwastenyearsago.我們現(xiàn)在的收入是10年前的兩倍。

Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.

現(xiàn)在我校學(xué)生的數(shù)量是解放前的10倍。第五頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日4.表示“……的時(shí)間”,相當(dāng)于thetimethat:Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎過了幾個(gè)小時(shí)他才苦笑著出來。

Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩嚇得不敢說話,在那兒站了幾個(gè)小時(shí)。

第六頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日5.表示“……的地方”,相當(dāng)于theplacethatThisiswhattheycallSaltLakeCity.這就是他們稱為鹽湖城的地方。

In1492,ColumbusreachedisnowcalledAmerica.what第七頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日歸納總結(jié):當(dāng)名詞性從句缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ),而缺少的這個(gè)詞不是指具體的人時(shí),要首先考慮what第八頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日6.有時(shí)what可用作限定詞,其后修飾一個(gè)名詞,表示:傾其所有IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的書都給他了。

Hegavemewhatmoneyhehad.他把身邊帶有的錢全給了我。what后的名詞可以是復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,但通常不能是單數(shù)可數(shù)名詞:誤:IgavehimwhatbookIhad.第九頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日7.AistoBwhatCistoD句型分析第十頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日

句型:

AistoBwhatCistoD.本句型的意思是“A對(duì)B而言正如C對(duì)D一樣”。其中what的意思相當(dāng)于as(但在此句型不能用as代替),作連詞用,引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。Airistouswhatwateristofish.空氣對(duì)于我們猶如水對(duì)于魚。其中介詞to表示對(duì)比第十一頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日鞏固練習(xí):1.Shehaschangedalot.She'snolonger________sheusedtobe.A.thatB.whatC.whichD.不填2.Thetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrownin________isnowpartoftheUnitedStates.

A.whichB.thatC.allD.what3.Nolonger______Tomtheman______heusedtobe.

A.will;whatB.was;whatC.will;thatD.is;that4.WhathasmadeChina________sheistoday?

A.thatB.whatC.asD.which5.Thenumberofthestudentsofthecollegehasreached8,000,twice______itwaswhenthecollegewasopenedtenyear

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論