八禮四儀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

2016八禮四儀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)八禮四儀主題班會(huì)【范文一】活動(dòng)目的：1、通過八禮四儀主題活動(dòng)的開展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。2、讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮儀?；顒?dòng)過程：開場(chǎng)白（主持人）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天我們五（1）班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。一、導(dǎo)入（主持人）：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!二、問題創(chuàng)設(shè)：1、中國古代有哪些禮儀故事?（激發(fā)熱情）學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等。2、這些故事告訴你什么道理?（說說）3、對(duì)你有何啟發(fā)?（議議）4、主持人小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）5、看圖片，談感想。三、你說我說環(huán)節(jié)：1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎?2、學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。3、“八禮四儀”的提出（看投影）4、觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮5、說說“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”?6、主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。7、學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)四、結(jié)束語：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動(dòng)。八禮四儀主題班會(huì)【范文二】【活動(dòng)背景】：同學(xué)們對(duì)于八禮四儀并不了解，在平時(shí)生活中不夠注重禮節(jié)，不能很好的傳承中華美德，因此需要進(jìn)行強(qiáng)調(diào)禮儀的重要性。【活動(dòng)目的】：使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更加注重禮節(jié)，傳承中華美德?！净顒?dòng)對(duì)象】：初三（2）班全體同學(xué)【活動(dòng)地點(diǎn)】：初三（2）班教室【活動(dòng)準(zhǔn)備】：PPT、相關(guān)資料、圖片【活動(dòng)過程】：一、有請(qǐng)主持人宣讀開場(chǎng)白，以古代男子的故事引出“八禮四儀”的主題。二、由主持人介紹八禮三、請(qǐng)一組同學(xué)分別介紹八禮的內(nèi)容四、主持人就儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮展開敘述，請(qǐng)同學(xué)們講一講身邊的故事，并請(qǐng)同學(xué)討論若社會(huì)上沒有這些禮儀，會(huì)是什么樣的情況。五、主持人簡(jiǎn)單介紹四儀六、請(qǐng)同學(xué)分解介紹四儀的具體要求。七、主持人請(qǐng)同學(xué)講自己7歲、10歲的趣事，討論隨著年齡的增長(zhǎng)，心理和生活發(fā)生的變化。八、由德育班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)