鳳溪小學(xué)2018學(xué)年度四年級第一學(xué)期

鳳溪小學(xué)2018學(xué)年度四年級第一學(xué)期語文第七、八單元練習(xí)卷姓名__________班級__________學(xué)號________成績__________一、積累與運(yùn)用給予下多音字選擇正確的讀音并打“√”。培養(yǎng)（pǔbǔ）老柞樹（zuózuò）一葉扁舟（piānbiǎn）．．．呻吟（yínyíng）入場券（juànquàn）數(shù)不勝數(shù)（shǔshù）．．．【答案】bǔ；zuò；piān；yín；quàn；shǔ【剖析】略圈出以下詞語中不正確的字并更正在括號里。邀游（）威肋（）榮謄（）應(yīng)接不瑕（）逢隙（）候嚨（）【答案】“邀”改成“遨”，“肋”改成“脅”，“謄”改成“譽(yù)”，“瑕”改成“暇”，“逢”改成“縫”，“候”改成“喉”【剖析】略選擇合適的詞語，將序號填在以下句子的括號里。．．（1）如我從前猜想的，這件事（）是他做的。A誠然B依舊C果然（2）船開遠(yuǎn)了，汽笛聲小了，我們的城市又恢復(fù)了（）。A寂靜B沉著C寂靜（3）小海鷗的叫聲驚動了其他的海鷗，它們（）地趕來營救。成群作隊(duì)B各奔東西C長途跋涉【答案】AAA【剖析】第三小題誠然選C也是暢達(dá)的，但是聯(lián)系前文，就說明海鷗之間隔得其實(shí)不遠(yuǎn)，不需要“長途跋涉”選擇一組詞語寫兩三句句子。1）樂不能支擁簇而至1（2）寸草不生精心保護(hù)_______________________________________________________________________【答案】略【剖析】注意一組中兩個(gè)詞語都要用到，寫兩三句句子。判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）《鳥的天堂》的作者是巴金。課文最后一句——那“鳥的天堂”確實(shí)是鳥的天堂，句中2處“鳥的天堂”的意思是同樣的。（）2）《太陽》一文，我們借助過渡句“太陽誠然離我們這么遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系親近。”認(rèn)識到了文章重點(diǎn)介紹了太陽與人類的關(guān)系。）3）《我和獅子》一文是依照愛爾莎出生、成長和回到大自然的序次來表達(dá)的。）【答案】×√√【剖析】略6.古詩、名言積累。（1）唐朝詩人（誰）寫的《別董大》是一首送別詩，詩句“莫愁前路無知己，”寫出了對友人的寬慰和勸勉。（誰）寫的《送杜少府之任蜀川》中的詩句“，天涯若比鄰。”同樣表達(dá)了朋友間深邃的友誼。（2）李大釗的名言“一世最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清早。”告訴我們【答案】（1）高適天下誰人不識君王勃國內(nèi)存知己（2）要珍惜時(shí)間【剖析】略二、閱讀（一）龍卷風(fēng)2①它像一條黑色巨龍，在空中盤旋飛舞，所到之處把大樹連根拔起，把建筑物吹倒，甚至把部分地面物拋到空中。這即是讓人擔(dān)驚受怕的龍卷風(fēng)。②龍卷風(fēng)常發(fā)生于夏天的雷雨天氣時(shí)。（）它的生命史短暫，一般只保持十幾分鐘，最長也不高出數(shù)小時(shí)，（）其破壞力驚人，危害十分嚴(yán)重。江蘇省每年幾乎都有龍卷風(fēng)發(fā)生，據(jù)記錄，1988年6月29日清早，南京市經(jīng)歷的一場龍卷風(fēng)歷時(shí)僅3分鐘，竟毀房1680間，折斷電線桿100余根，死2人，重傷7人，多人小傷，倒樹1500余株。③由于龍卷風(fēng)發(fā)生的地點(diǎn)沒有明顯規(guī)律，人們很難捕捉和察看到它的行蹤。但面對龍卷風(fēng)突襲，我們能夠做好必要的防范。在家時(shí)，要遠(yuǎn)離門、窗和房屋的外面墻壁，躲到與龍卷風(fēng)方向相反的墻壁或小房間內(nèi)抱頭蹲下。在野外，（）看到遠(yuǎn)處有漏斗狀的風(fēng)柱襲來，（）要迅速跑離其運(yùn)動軌跡線，就近搜尋低洼地伏于地面，但要遠(yuǎn)離大樹、電桿。在電桿倒，房屋塌的緊急情況下，應(yīng)及時(shí)切斷電源，以防范電擊或引起火災(zāi)。汽車出門遇到龍卷風(fēng)時(shí)，千萬不能夠開車閃避，也不要呆在汽車?yán)?，由于汽車對龍卷風(fēng)幾乎沒有防守能力。正確的做法是，立刻走開汽車，到低洼處閃避。1、從文中找出以下詞語的近義詞。短促（）抵擋（）擔(dān)驚受怕（）2、選擇合適的關(guān)系詞語填入文中括號里。由于所以誠然但是若是就即使也3、依照文章內(nèi)容判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）1）龍卷風(fēng)發(fā)生于夏天的雷雨天氣時(shí)。江蘇省每年都有龍卷風(fēng)發(fā)生。）（2）第2節(jié)劃線部分，作者采用了舉例和列數(shù)字的說明方法寫出了龍卷風(fēng)經(jīng)常發(fā)生。（）4、依照要求概括，并認(rèn)識哪一節(jié)是文章的重點(diǎn)。第2節(jié)主要寫了：第3節(jié)主要寫了：我們知道第（）小節(jié)是文章的重點(diǎn)。5、結(jié)合文章內(nèi)容，把句子寫詳盡。龍卷風(fēng)讓人擔(dān)驚受怕。．．．．6、讀第3小節(jié)，按要求完成填空?！懊鎸埦盹L(fēng)突襲，我們怎樣做好必要的防范？”，作者列舉了四種情況來詳盡3說明，它們分別是：時(shí)，_____________時(shí)，時(shí)，______________________________________時(shí)?！敬鸢浮浚?）短暫防守?fù)?dān)驚受怕；（2）若是就（3）××（4）龍卷風(fēng)誠然生命史短暫，但破壞力驚人；怎樣防范龍卷風(fēng)的突襲；3；（5）它像一條黑色巨龍，在空中盤旋飛舞，所到之處把大樹連根拔起，把建筑物吹倒，甚至把部分地面物拋到空中。（6）在家在野外在電桿倒，房屋塌汽車出門遇到龍卷風(fēng)【剖析】（1）注意從文中找；（2）假設(shè)關(guān)系；（3）第一小題：龍卷風(fēng)經(jīng)常發(fā)生于夏天的雷雨天氣，但不是每次都。江蘇每年幾乎都會有龍卷風(fēng)發(fā)生，但也有例外。第二小題：第節(jié)劃線部分，作者采用了舉例和列數(shù)字的說明方法其實(shí)不是為了寫出龍卷風(fēng)經(jīng)常發(fā)生，而是寫出了龍卷風(fēng)破壞力之大。（4）觀察了學(xué)生的概括能力；（5）注意聯(lián)系文章內(nèi)容；（6）聯(lián)系第三小節(jié)內(nèi)容。（二）絕招村東頭的大樹下，三個(gè)孩子在比“絕招”。三胖（）著大肚皮說：“我們看誰一口氣憋的時(shí)間最長!”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣，唯一他，（）著腮幫子，（）著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長兩倍?；锇閭兌钾Q起大拇指，連聲說：“絕招，絕招!”二福從前練過武術(shù)，他站起身，剛來一個(gè)空翻，伙伴們就不由得叫好起來。他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會兒，站起身，面對大樹，兩只胳膊往地上一撐，腳掌樹來了個(gè)倒立。不料，二福立刻還他個(gè)不靠樹的倒立。小柱子感覺自己太丟人現(xiàn)眼了，低下頭撒開腿跑了。小柱子悶悶不樂地回家了，見奶奶在包餃子。呀!奶奶這一手也夠絕的：她一只手拿著小竹板專管鏟餡，另一只手拿面皮，專管捏餃子，不僅捏得快，而且餃子圓鼓鼓的?！澳棠蹋@招是怎么會的？”奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯，還要調(diào)換花式，不往快里練，成嗎？”小柱子說起剛剛比絕招的事，問奶奶：“三胖、二福的絕招也是練出來的嗎？”奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上。三胖長得胖，襟懷比別人足；人家二福那是練出來的，你沒見他，每天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)？”小柱子感覺奶奶說得在理，看來自己想拿出絕招，只有練。練點(diǎn)兒什么？夜晚他躺在炕上還在想，想著想著終于有了想法。日子一每天過去了，小柱子向來沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的絕招。暖陽下，院子里，四個(gè)小伙伴又比起了絕招。二福來了個(gè)單臂倒立，三胖沒拿出新鮮招兒。輪到小柱子了，他自信滿滿地說：“只要你們說兩個(gè)但是百的數(shù)相乘，讓我做乘法，我能立刻說出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯!”三胖隨口說了個(gè)數(shù)：“99乘以，嗯——76!”小柱子信口雌黃：“得7524!”三胖隨即拿起筆演算了一遍，果然不錯!他咧開嘴說：“能夠呀!”于是，小4伙伴們一次又一次地說出兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法，經(jīng)過驗(yàn)算，完好正確！伙伴們敬羨地豎起大拇指說：“絕招，太絕了!”小柱子愉悅地建議：“我們定個(gè)日子再比一比，條件是絕招必然得是練出來的，而且還有點(diǎn)兒用!”伙伴們都說行。小柱子一握拳說：“在今年夏天！贊成的舉手!”1、“絕”的音序是（），它在字典中的有5種講解：①斷；②精湛的，稀有的；③盡，窮盡；④必然，無論怎樣。⑤極，極端的?！敖^招”的“絕”應(yīng)入選第（）種講解。2、讀第2自然段，選擇合適的動詞填寫在文中的括號里。盯鼓瞪挺3、本文重點(diǎn)寫了什么，以下說法正確的選項(xiàng)是（填編號）．．伙伴們比絕招小柱子練絕招C伙伴們比絕招和小柱子練絕招4、讀13節(jié)中的劃線句，以下說法不正確一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（填編號）．．．說明小伙伴們考驗(yàn)小柱子的次數(shù)多。說明作者的語言簡潔，不啰嗦。C說明小柱子練得很辛苦。D說明小柱子的本領(lǐng)大，經(jīng)得起考驗(yàn)。5、文章寫了哪些人的什么絕招？它們絕在哪兒？請靜心讀文，依照提示完成以下表格。人物絕招的名稱“絕”的表現(xiàn)不用靠樹做兩位數(shù)乘法奶奶6、作者寫《絕招》一文，最想告訴大家的是【答案】（1）J②（2）挺鼓瞪（3）B（4）C（5）三胖憋氣憋的時(shí)間比別人長兩倍二福倒立小柱子口算速度快包餃子一只手拿著小竹板專管鏟餡，另一只手拿面皮，專管5捏餃子，不僅捏得快，而且餃子圓鼓鼓的。（6）只要肯下功夫，就必然能練成自己的絕招?！酒饰觥浚?）音序指的是拼音首字母大寫；（2）略；（3）要看作者的寫作目的是什么來確定他的寫作重點(diǎn)；（4）誠然小柱子確實(shí)練得很辛苦，但在這句話中沒有表現(xiàn)；（5）依照上下文理解；（6）意思對即可。三、作