主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件

主題團(tuán)隊(duì)會(huì)

我與書(shū)籍主題團(tuán)隊(duì)會(huì)

我與書(shū)籍1開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，小時(shí)侯，我們總是可以因?yàn)闀?huì)背一兩首“鋤禾”或“靜夜思”就可以得到親人們的贊揚(yáng)，那小小的心靈便欣喜得仿佛可以開(kāi)出花來(lái)，慢慢的就會(huì)不厭其煩的纏著母親講“白雪公主”或“海的女兒”的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)知識(shí)的渴求，我們接觸的書(shū)也越來(lái)越多，讀書(shū)豐富了我們的精神生活，在書(shū)里，我們認(rèn)識(shí)了和風(fēng)車(chē)斗劍術(shù)的唐吉·訶德，從而接觸了賽萬(wàn)提斯；認(rèn)識(shí)了面貌丑陋心地善良的撞鐘人卡西莫多，從而喜歡上了雨果，認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)毅不像命運(yùn)屈服的老漁人，從而崇敬海明威…我們喜歡拜倫詩(shī)歌的絢爛喜歡莎士比亞戲劇的經(jīng)典，喜歡郁達(dá)夫散文的深沉，喜歡契訶夫小說(shuō)的完美；我們會(huì)被米切爾的飄所感動(dòng)回被鮑爾的剛毅所震撼，會(huì)為湯姆叔叔痛哭，會(huì)被《仲夏夜之夢(mèng)》所吸引。書(shū)，教會(huì)了我們什么是人間的真善美和假惡丑，他是我們的精神支柱，即便在最困難最無(wú)助的情況下我們心中仍會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“我將我的生命融入了書(shū)籍，書(shū)籍的海洋泛著我生命的光彩，這是我快樂(lè)的源泉?！睆奈覀兌缕?，書(shū)便和我們的人生便結(jié)下了不解之緣。下面就開(kāi)始我們的第一次主題團(tuán)隊(duì)會(huì)——我與書(shū)籍開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：2勸學(xué)君子曰：學(xué)不可以已。青，取之於藍(lán)而青於藍(lán)；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。故《書(shū)》者，政事之紀(jì)也；《詩(shī)》者，中聲之所止也；《禮》者，法之大分，類之綱紀(jì)也，故學(xué)至乎《禮》而止矣。夫是之謂道德之極?！抖Y》之敬文也，《樂(lè)》之中和也，《詩(shī)》、《書(shū)》之博也，《春秋》之微也，在天地之間者畢矣。

勸學(xué)君子曰：學(xué)不可以已。青，取之於藍(lán)而青於藍(lán)；冰，水為之而寒3名人名言在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)名族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況的?！煊佬旅嗣栽谝欢ㄒ饬x上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱4暢所欲言詞語(yǔ)古詩(shī)名言歇后語(yǔ)作者書(shū)名暢所欲言詞語(yǔ)5胸有成竹1.“千瘡百孔”最初是用來(lái)形容哪些東西破爛了不堪修補(bǔ)？A.衣物B.社會(huì)局勢(shì)C.儒家經(jīng)典D.家具E.畫(huà)卷

2.說(shuō)出三部你喜歡的書(shū)籍，以及其作者和主人公。胸有成竹1.“千瘡百孔”最初是用來(lái)形容哪些東西破爛了不堪修補(bǔ)63.“激流三部曲”指哪三部作品？4.說(shuō)出莎士比亞的五部作品。5.《羊脂球》的作者是誰(shuí)？6.“四書(shū)”包括什么？7.說(shuō)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的巴爾扎克的一部作品3.“激流三部曲”指哪三部作品？78.要打趴?jī)郝渌?，臨死也不寬容懂得進(jìn)取功守，豈僅文壇闖將莫做空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑敢于嬉笑怒罵，不愧思想權(quán)威—陳毅.8.要打趴?jī)郝渌?，臨死也不寬容89.龍虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海會(huì)仙仙仙仙仙仙仙仙主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件9辯論讀萬(wàn)卷書(shū)有益行萬(wàn)里路有益辯論讀萬(wàn)卷書(shū)有益10養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣之“淺閱讀”1.隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活聯(lián)系越來(lái)越緊密。大家好像也越來(lái)越習(xí)慣，天天上著各大門(mén)戶瀏覽觀看需要的新聞及信息，使得大把的美好時(shí)光都耗費(fèi)在網(wǎng)上，真正看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。記得有句名言說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我們的祖先也告訴我們：書(shū)猶藥也，讀之可以醫(yī)愚。并說(shuō)“開(kāi)卷有益”。前蘇聯(lián)作家高爾基更是充滿激情地說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為真正能夠愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！币舱窃谶@些名言警句的警醒和感召下，一代代文人志士發(fā)奮讀書(shū)，埋頭于經(jīng)典，致力于學(xué)問(wèn)，用他們的辛勤與智慧，續(xù)接著人類進(jìn)步的階梯，把人類從蠻荒時(shí)代帶到現(xiàn)代文明世界。然而現(xiàn)今，不知道是應(yīng)了物極必反的那句老話，還是過(guò)于豐富的物質(zhì)生活讓我們過(guò)多地沉浸于玩物喪志的物欲追求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們嘆反倒失去了汲取知識(shí)、鉆研學(xué)問(wèn)的那份沉靜與執(zhí)著，浮躁之風(fēng)日甚，追逐時(shí)尚流行，熱衷于選秀追星，把讀書(shū)當(dāng)成了迂腐。以至于新聞出版總署的柳斌杰署長(zhǎng)都發(fā)出了“即時(shí)在線瀏覽正在取代傳統(tǒng)青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀，以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的‘淺閱讀’正成為閱讀新趨勢(shì)”的感養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣之“淺閱讀”1.隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與我們的112.可以說(shuō)，正是當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)信息資訊，讓我們充滿焦慮。而搜索引擎的出現(xiàn)和被普遍使用，則更深刻的反映了互聯(lián)網(wǎng)十年飛速發(fā)展，正是國(guó)人拋棄書(shū)籍、拋棄經(jīng)典的十年。并且網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)“淺閱讀”對(duì)傳統(tǒng)“深閱讀”習(xí)慣的沖擊挑戰(zhàn)日甚一日……筆者在這里并非說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不能帶來(lái)深層次的閱讀，但一般情況下，它都會(huì)導(dǎo)致快餐式的“淺閱讀”。特別是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，正處于大量吸收知識(shí)的階段，“淺閱讀”可以讓他們快速獲取大量信息，起到輔助促進(jìn)閱讀的作用。但是，更希望大家能進(jìn)行“深閱讀”，因?yàn)殚喿x本質(zhì)在于形成一個(gè)人文化底蘊(yùn)的積累，只有細(xì)讀、深讀、精讀，才能真正吸取書(shū)本養(yǎng)分，過(guò)量“淺閱讀”，會(huì)使人心變得更浮躁。這也是漢王科技推出系列“電紙書(shū)”產(chǎn)品，提倡文化傳承、重讀經(jīng)典，化解當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)“淺閱讀”危害的根本所在，也是漢王“電紙書(shū)”深受大家歡迎的重要原因。因?yàn)?，首先“電紙?shū)”與傳統(tǒng)書(shū)本近似的閱讀方式，其次是他脫離電腦，而且體積較小，便于攜帶。使得其迅速籠絡(luò)了年輕一族的心，被稱為飛機(jī)、公車(chē)上打發(fā)時(shí)間的“首選武器”。但同時(shí)也有人擔(dān)心，這種閱讀方式會(huì)帶來(lái)比網(wǎng)絡(luò)“淺閱讀”更淺的閱讀時(shí)代。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，筆者覺(jué)得應(yīng)該區(qū)分來(lái)看：有些打發(fā)時(shí)間的書(shū)籍，讀一遍就過(guò)，我們不用追究它的深淺，也不必排斥。而有些需要研讀10遍來(lái)慢慢消化的書(shū)，間斷的電子閱讀的確會(huì)使其變淺2.可以說(shuō)，正是當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)信息資訊，讓我們充滿焦慮。而搜12品味書(shū)香許多發(fā)黃或明亮的日子

你漫步書(shū)林

然后一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河

風(fēng)中送來(lái)陣陣的紙香

窗外，月色如水

太白與東坡的對(duì)飲

金樽傾倒

余光中背著鄉(xiāng)愁蹣跚而至

曠古的喘息

驚跑廣寒玉兔

故國(guó)的山，故國(guó)的水，故國(guó)的人，故國(guó)的情，在游子的心中，祖國(guó)的一切都是令人如此牽腸掛肚。

詩(shī)風(fēng)萬(wàn)里

詞風(fēng)萬(wàn)里

燈下，你與諸子對(duì)語(yǔ)

無(wú)意觸動(dòng)伯牙琴弦

一行秋雁

在惆悵的山上斜飛把酒當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢(mèng)似幻，何堪回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。當(dāng)你掩卷長(zhǎng)思時(shí)

許多文字便走了出來(lái)

于是，你從教堂帶血的鐘聲里

看見(jiàn)布魯諾生命的

鹽度和鐵質(zhì)

從劊子手邪惡的目光中

讀懂太史公人格的

高尚與真實(shí)

你掛念娜拉的出走

你擔(dān)憂行乞的祥林嫂

可否找到靈魂的棲所

而現(xiàn)在，你更鐘情于

在岸上聽(tīng)風(fēng)

在檐下觀雨

在月光中享受那份花好月圓的恬靜與愜意

品味書(shū)香許多發(fā)黃或明亮的日子

你漫步書(shū)林

然后一頭扎13關(guān)上門(mén)

拉上窗

抵御所有不同的目光

獨(dú)自品嘗滿屋書(shū)香

陪三毛一起去流浪

把撒哈拉的故事重講

那哭泣的駱駝啊

看風(fēng)雨后的百合花

正把花香散放

踏著遙遠(yuǎn)的路途

走進(jìn)你平凡的世界

你是真正的男子漢啊路遙

純真質(zhì)樸寬容善良

認(rèn)認(rèn)真真把人生書(shū)寫(xiě)

輪椅上的張海迪

誰(shuí)說(shuō)你不會(huì)行走

你用堅(jiān)強(qiáng)勇敢從容鎮(zhèn)定的腳步

每刻都丈量做人的高度

聽(tīng)，巴黎圣母院的鐘聲

遙遠(yuǎn)悠揚(yáng)

一聲聲把真善美頌揚(yáng)

打開(kāi)門(mén)

推開(kāi)窗

迎著陽(yáng)光挺直做人的脊梁，這就是書(shū)籍的力量，這就是經(jīng)典的魅力認(rèn)真的品味他們吧讓我們前進(jìn)的路上灑滿書(shū)香關(guān)上門(mén)

拉上窗

抵御所有不同的目光

獨(dú)自品嘗滿屋書(shū)香14結(jié)束語(yǔ)當(dāng)我們流連于炫目的先秦繁星，皎潔的漢宮秋月；當(dāng)我們聆聽(tīng)那珠落玉盤(pán)的琵琶，高山流水的琴瑟；當(dāng)我們吟詠著君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，魂兮歸來(lái)的《楚辭》；當(dāng)我們欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚；當(dāng)我們品讀著莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流離；魏王的老驥之志，諸葛的錦囊妙計(jì)……還有什么能比書(shū)更美？還有什么能這樣的令人神往，讓人憧憬？這就是書(shū)籍的力量，這就是經(jīng)典的魅力！書(shū)香是田園和煦的風(fēng)，廣的土地是她飛翔的平臺(tái)；書(shū)香是藍(lán)天靈動(dòng)的云，浩瀚的星空是她舞蹈的家園；書(shū)香更是我們心中時(shí)長(zhǎng)流行的歌，美妙的樂(lè)音就是她本真的世界。讓閱讀成為我們的一種自覺(jué)，讓校園充滿濃郁的書(shū)香。希望我們的人生路上也一直有書(shū)籍的陪伴。謝謝大家！——0720團(tuán)支部結(jié)束語(yǔ)當(dāng)我們流連于炫目的先秦繁星，皎潔的漢宮秋月；當(dāng)我們聆15主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件16主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件17主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件18主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件19主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件20主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件21主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件22主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件23主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件24主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件25主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件26主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件27主題團(tuán)隊(duì)會(huì)

我與書(shū)籍主題團(tuán)隊(duì)會(huì)

我與書(shū)籍28開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，小時(shí)侯，我們總是可以因?yàn)闀?huì)背一兩首“鋤禾”或“靜夜思”就可以得到親人們的贊揚(yáng)，那小小的心靈便欣喜得仿佛可以開(kāi)出花來(lái)，慢慢的就會(huì)不厭其煩的纏著母親講“白雪公主”或“海的女兒”的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)知識(shí)的渴求，我們接觸的書(shū)也越來(lái)越多，讀書(shū)豐富了我們的精神生活，在書(shū)里，我們認(rèn)識(shí)了和風(fēng)車(chē)斗劍術(shù)的唐吉·訶德，從而接觸了賽萬(wàn)提斯；認(rèn)識(shí)了面貌丑陋心地善良的撞鐘人卡西莫多，從而喜歡上了雨果，認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)毅不像命運(yùn)屈服的老漁人，從而崇敬海明威…我們喜歡拜倫詩(shī)歌的絢爛喜歡莎士比亞戲劇的經(jīng)典，喜歡郁達(dá)夫散文的深沉，喜歡契訶夫小說(shuō)的完美；我們會(huì)被米切爾的飄所感動(dòng)回被鮑爾的剛毅所震撼，會(huì)為湯姆叔叔痛哭，會(huì)被《仲夏夜之夢(mèng)》所吸引。書(shū)，教會(huì)了我們什么是人間的真善美和假惡丑，他是我們的精神支柱，即便在最困難最無(wú)助的情況下我們心中仍會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“我將我的生命融入了書(shū)籍，書(shū)籍的海洋泛著我生命的光彩，這是我快樂(lè)的源泉?！睆奈覀兌缕穑瑫?shū)便和我們的人生便結(jié)下了不解之緣。下面就開(kāi)始我們的第一次主題團(tuán)隊(duì)會(huì)——我與書(shū)籍開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：29勸學(xué)君子曰：學(xué)不可以已。青，取之於藍(lán)而青於藍(lán)；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。故《書(shū)》者，政事之紀(jì)也；《詩(shī)》者，中聲之所止也；《禮》者，法之大分，類之綱紀(jì)也，故學(xué)至乎《禮》而止矣。夫是之謂道德之極。《禮》之敬文也，《樂(lè)》之中和也，《詩(shī)》、《書(shū)》之博也，《春秋》之微也，在天地之間者畢矣。

勸學(xué)君子曰：學(xué)不可以已。青，取之於藍(lán)而青於藍(lán)；冰，水為之而寒30名人名言在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)名族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況的。——朱永新名人名言在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱31暢所欲言詞語(yǔ)古詩(shī)名言歇后語(yǔ)作者書(shū)名暢所欲言詞語(yǔ)32胸有成竹1.“千瘡百孔”最初是用來(lái)形容哪些東西破爛了不堪修補(bǔ)？A.衣物B.社會(huì)局勢(shì)C.儒家經(jīng)典D.家具E.畫(huà)卷

2.說(shuō)出三部你喜歡的書(shū)籍，以及其作者和主人公。胸有成竹1.“千瘡百孔”最初是用來(lái)形容哪些東西破爛了不堪修補(bǔ)333.“激流三部曲”指哪三部作品？4.說(shuō)出莎士比亞的五部作品。5.《羊脂球》的作者是誰(shuí)？6.“四書(shū)”包括什么？7.說(shuō)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的巴爾扎克的一部作品3.“激流三部曲”指哪三部作品？348.要打趴?jī)郝渌?，臨死也不寬容懂得進(jìn)取功守，豈僅文壇闖將莫做空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑敢于嬉笑怒罵，不愧思想權(quán)威—陳毅.8.要打趴?jī)郝渌罚R死也不寬容359.龍虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海會(huì)仙仙仙仙仙仙仙仙主題團(tuán)隊(duì)會(huì)課件36辯論讀萬(wàn)卷書(shū)有益行萬(wàn)里路有益辯論讀萬(wàn)卷書(shū)有益37養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣之“淺閱讀”1.隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活聯(lián)系越來(lái)越緊密。大家好像也越來(lái)越習(xí)慣，天天上著各大門(mén)戶瀏覽觀看需要的新聞及信息，使得大把的美好時(shí)光都耗費(fèi)在網(wǎng)上，真正看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。記得有句名言說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我們的祖先也告訴我們：書(shū)猶藥也，讀之可以醫(yī)愚。并說(shuō)“開(kāi)卷有益”。前蘇聯(lián)作家高爾基更是充滿激情地說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為真正能夠愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！币舱窃谶@些名言警句的警醒和感召下，一代代文人志士發(fā)奮讀書(shū)，埋頭于經(jīng)典，致力于學(xué)問(wèn)，用他們的辛勤與智慧，續(xù)接著人類進(jìn)步的階梯，把人類從蠻荒時(shí)代帶到現(xiàn)代文明世界。然而現(xiàn)今，不知道是應(yīng)了物極必反的那句老話，還是過(guò)于豐富的物質(zhì)生活讓我們過(guò)多地沉浸于玩物喪志的物欲追求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們嘆反倒失去了汲取知識(shí)、鉆研學(xué)問(wèn)的那份沉靜與執(zhí)著，浮躁之風(fēng)日甚，追逐時(shí)尚流行，熱衷于選秀追星，把讀書(shū)當(dāng)成了迂腐。以至于新聞出版總署的柳斌杰署長(zhǎng)都發(fā)出了“即時(shí)在線瀏覽正在取代傳統(tǒng)青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀，以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的‘淺閱讀’正成為閱讀新趨勢(shì)”的感養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣之“淺閱讀”1.隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與我們的382.可以說(shuō)，正是當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)信息資訊，讓我們充滿焦慮。而搜索引擎的出現(xiàn)和被普遍使用，則更深刻的反映了互聯(lián)網(wǎng)十年飛速發(fā)展，正是國(guó)人拋棄書(shū)籍、拋棄經(jīng)典的十年。并且網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)“淺閱讀”對(duì)傳統(tǒng)“深閱讀”習(xí)慣的沖擊挑戰(zhàn)日甚一日……筆者在這里并非說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不能帶來(lái)深層次的閱讀，但一般情況下，它都會(huì)導(dǎo)致快餐式的“淺閱讀”。特別是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，正處于大量吸收知識(shí)的階段，“淺閱讀”可以讓他們快速獲取大量信息，起到輔助促進(jìn)閱讀的作用。但是，更希望大家能進(jìn)行“深閱讀”，因?yàn)殚喿x本質(zhì)在于形成一個(gè)人文化底蘊(yùn)的積累，只有細(xì)讀、深讀、精讀，才能真正吸取書(shū)本養(yǎng)分，過(guò)量“淺閱讀”，會(huì)使人心變得更浮躁。這也是漢王科技推出系列“電紙書(shū)”產(chǎn)品，提倡文化傳承、重讀經(jīng)典，化解當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)“淺閱讀”危害的根本所在，也是漢王“電紙書(shū)”深受大家歡迎的重要原因。因?yàn)?，首先“電紙?shū)”與傳統(tǒng)書(shū)本近似的閱讀方式，其次是他脫離電腦，而且體積較小，便于攜帶。使得其迅速籠絡(luò)了年輕一族的心，被稱為飛機(jī)、公車(chē)上打發(fā)時(shí)間的“首選武器”。但同時(shí)也有人擔(dān)心，這種閱讀方式會(huì)帶來(lái)比網(wǎng)絡(luò)“淺閱讀”更淺的閱讀時(shí)代。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，筆者覺(jué)得應(yīng)該區(qū)分來(lái)看：有些打發(fā)時(shí)間的書(shū)籍，讀一遍就過(guò)，我們不用追究它的深淺，也不必排斥。而有些需要研讀10遍來(lái)慢慢消化的書(shū)，間斷的電子閱讀的確會(huì)使其變淺2.可以說(shuō)，正是當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)信息資訊，讓我們充滿焦慮。而搜39品味書(shū)香許多發(fā)黃或明亮的日子

你漫步書(shū)林

然后一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河

風(fēng)中送來(lái)陣陣的紙香

窗外，月色如水

太白與東坡的對(duì)飲

金樽傾倒

余光中背著鄉(xiāng)愁蹣跚而至

曠古的喘息

驚跑廣寒玉兔

故國(guó)的山，故國(guó)的水，故國(guó)的人，故國(guó)的情，在游子的心中，祖國(guó)的一切都是令人如此牽腸掛肚。

詩(shī)風(fēng)萬(wàn)里

詞風(fēng)萬(wàn)里

燈下，你與諸子對(duì)語(yǔ)

無(wú)意觸動(dòng)伯牙琴弦

一行秋雁

在惆悵的山上斜飛把酒當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢(mèng)似幻，何堪回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。當(dāng)你掩卷長(zhǎng)思時(shí)

許多文字便走了出來(lái)

于是，你從教堂帶血的鐘聲里

看見(jiàn)布魯諾生命的

鹽度和鐵質(zhì)

從劊子手邪惡的目光中

讀懂太史公人格的

高尚與真實(shí)

你掛念娜拉的出走

你擔(dān)憂行乞的祥林嫂

可否找到靈魂的棲所

而現(xiàn)在，你更鐘情于

在岸上聽(tīng)風(fēng)

在檐下觀雨

在月光中享受那份花好月圓的恬靜與愜意

品味書(shū)香許多發(fā)黃或明亮的日子

你漫步書(shū)林

然后一頭扎40關(guān)上門(mén)

拉上窗

抵御所有不同的目光

獨(dú)自品嘗滿屋書(shū)香

陪三毛一起去流浪

把撒哈拉的故事重講

那哭泣的駱駝啊

看風(fēng)雨后的百合