20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃下面的20xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作打算范文是我為大家細(xì)心打算的，盼望可以幫到你，歡送閱讀!

20xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作打算范文

一、指導(dǎo)思想

以XXX重要思想為指針，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長(zhǎng)家教理論水平，改良家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校打好根底。

二、主要工作

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的根底上，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)支配是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。詳細(xì)工作由教務(wù)處、政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定打算，活動(dòng)支配，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳播家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

3、組織授課活動(dòng)

本學(xué)期，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有怎么樣做一名合格家長(zhǎng)家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生開展的影響等。在授課形式上我們打算先在一個(gè)班進(jìn)展研討，探究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲得更多的學(xué)問，還要探究如何進(jìn)展教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能踴躍主動(dòng)地參加。

4、進(jìn)展家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)也是進(jìn)展家教的好形式，教員可以通過和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)展家教學(xué)問的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更情愿承受。一學(xué)期每位教員必需對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)展一次家訪，并做好記錄。

5、利用我校網(wǎng)站進(jìn)展傳播

在我校網(wǎng)站上，我們特地開拓了一個(gè)欄目家教版進(jìn)展家教學(xué)問的傳播，這個(gè)欄目有理論的介紹，有經(jīng)歷的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長(zhǎng)一起參加。6、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

對(duì)踴躍參與我們的活動(dòng)，在家教工作中取得必須成果的家進(jìn)步行評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)。

20xx年家長(zhǎng)學(xué)校工作打算

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充，協(xié)調(diào)開展;融思想性、學(xué)問性、實(shí)踐性于一體。踴躍構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，依靠全體老師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)立和諧校內(nèi)。

二、工作目標(biāo)

1、通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣闊家長(zhǎng)傳播黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，協(xié)助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。

2、協(xié)助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)。

3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，踴躍造就家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、詳細(xì)工作

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

兼任家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《家長(zhǎng)教育行為標(biāo)準(zhǔn)》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新狀況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要啟程，從家庭教育的實(shí)際啟程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、接著抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到六有的根底上，接著做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性。

3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論學(xué)問及實(shí)際操作方法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)看法相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。支配一些課程，接著向家長(zhǎng)們傳播教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

5、圍繞學(xué)校的創(chuàng)示開設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)相識(shí)到學(xué)校創(chuàng)立與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)立工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上相同的創(chuàng)立熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反應(yīng)。

(三)教育措施

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特別的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采納多種形式進(jìn)展教育

1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面溝通，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)(家長(zhǎng)來自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不一樣，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的看法，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)展講座。)

2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反應(yīng)問卷等形式以加強(qiáng)效果。

3、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長(zhǎng)參加的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。

4、觀摩。依據(jù)學(xué)校打算，制定面對(duì)家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、溝通。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)狀況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通。

5、利用老師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長(zhǎng)看法，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，漸漸完善與人環(huán)境。

7、學(xué)期