六年級(jí)下冊第三單元作文

六年級(jí)下冊第三單元作文六年級(jí)下冊第三單元作文(一)

那天，天陰沉沉的，沒有燦爛的陽光，也沒有下雨。我們班正在上體育課。老師把我分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)有一位管理員，來組織玩游戲。

路淇欽就是我們隊(duì)的管理員，她第一個(gè)說：“玩什么呢?”每位女同學(xué)都想了想，就一一發(fā)言。陳香邑說：“老鼠偷油，你們玩不完?”路淇欽說：“可以!你們玩不玩?”路淇欽來問我們。這時(shí)，突然有人說了一聲：“玩老鷹捉小雞吧!”“好呀好呀!”大家異口同聲地說。

安排好后，我們開始玩。但跑得太快，我摔了一跤，路淇欽見狀，感覺我摔得不輕，便讓我在旁邊休息一會(huì)兒。

但我立刻感到一陣疼痛，我低頭一看。啊!手流血了。我很著急，心想：怎么辦呀?手流血了，不趕快處理傷口，說不定會(huì)感染的。但剛剛把腿摔疼了，現(xiàn)在走路還有點(diǎn)不利索，怎么去醫(yī)務(wù)室呀?可手上的傷口不處理也不行呀!怎么辦?怎么辦呢······正在我焦急萬分的時(shí)候，路淇欽來了。她關(guān)切地說：“羅，怎么了?唉呀!手受傷了，走，我?guī)闳ノ覌寢尩霓k公室擦藥!”說著，便扶起我，向辦公樓走去。

路淇欽，你這么樂于助人，怪不得有那么多人喜歡你呢!

這件事，我終身難忘。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話說的沒錯(cuò)，人間到處都有真情，真情又能溫暖每個(gè)人的心。

六年級(jí)下冊第三單元作文(二)

人世間會(huì)發(fā)生許多小事，但就是在這些小事當(dāng)中會(huì)藏著許多人間真情。記得我在坐公共汽車的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情……

汽車剛到站，我看見車上上來了一位老大爺。只見他右手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋，左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包，好不容易擠了上來?？匆娎洗鬆敐M頭汗水的樣子，剛想給他讓個(gè)座位，卻被座在我后面的一個(gè)小男孩給搶先了。只聽見小男孩沖著人群里的老大爺喊：“老大爺，您座到我這兒來吧，我給您讓一個(gè)座位?！毙∧泻⒌脑捯魟偮?，我看見車上許多人都向他投去了贊賞的目光?？墒沁@位老大爺卻置若罔聞，好像什么都沒有發(fā)生一樣。我心想：現(xiàn)在的老人怎么這么倔強(qiáng)啊!小男孩以為老大爺沒有聽見，只好用比剛才大一點(diǎn)的聲音又喊了一遍，并且還加上了手勢。結(jié)果卻聽到老大爺說了一聲誰也沒想到的話：“我不認(rèn)識(shí)你?！崩洗鬆?shù)倪@一番話卻讓車上的人像看外星人一樣看著他。只見小男孩苦笑了一下說：“老大爺，我也不認(rèn)識(shí)您。只是我看見您提著這么多東西很辛苦，所以給您讓個(gè)座兒?！笨墒悄莻€(gè)老大爺連說了幾聲“我不認(rèn)識(shí)你”后，就再也不搭理那個(gè)小男孩了，弄得小男孩非常尷尬，我們也都覺得老大爺太不盡情理。

這時(shí)售票員走了過來，詢問了老大爺要去的地方，很遠(yuǎn)，就幫老大爺把行李放到車上的一個(gè)角落里，邊攙扶著老大爺邊對(duì)老大爺說“老人家，您就坐到那里吧，您的路程還遠(yuǎn)，不要辜負(fù)了人家的好心?！边@時(shí)車上的其他乘客也都忍不住開始勸說老大爺，最終老大爺終于坐到了那個(gè)坐位上。

這個(gè)事情雖然很小，但是它告訴我們：每一件事情都會(huì)藏著許多人間真情。

六年級(jí)下冊第三單元作文(三)

我睜開惺忪的睡眼，小鳥在枝頭歌唱，太陽從云層中鉆了出來，可是上學(xué)的路上，我的心像一只小兔子似的跳個(gè)不停，生怕被別人揭穿，我那張滿分試卷其實(shí)有一道題是寫錯(cuò)的，昨天我趁著老師沒發(fā)現(xiàn)，趕緊偷偷改了……

到了學(xué)校，我感覺班里的同學(xué)都對(duì)我另眼相看，我努力地保持鎮(zhèn)定，就在這時(shí)，同桌笑著發(fā)話了：“你有一題老師改錯(cuò)了?！?/p>

我的心咯噔一下，故作鎮(zhèn)定地瞟了一眼他：“什么錯(cuò)題?”他又笑笑：“就昨天的試卷呀?！?/p>

我的心又炸開了鍋。難道真被發(fā)現(xiàn)了?怎么辦?承認(rèn)了……不行!我沒言語，拉開板凳坐下。

“你倒是說話呀。”他有些不耐煩了。我愣住了：“你……你胡說!別看到我考100分就羨慕。”我心想，如果真被這小子揭穿了，我的第一就……

“嘿，有本事你就把考試卷拿出來?！闭f著他就要翻我的書包。我伸手?jǐn)r他，他又開始挑釁：“怎么了?不敢拿?”

我徹底被激怒了：“拿就拿，我又沒做虧心事?！闭f最后一句話時(shí)，我的聲音很小，好像只有我能聽見。

他噗嗤一笑指出了錯(cuò)題，我明知理虧，可不愿認(rèn)輸，指著卷子說：“我沒改過。原來什么樣現(xiàn)在就是什么樣。”他像一只發(fā)怒的老虎盯著我，我像一只小羊掙扎著，氣氛十分尷尬。

就在這時(shí)，老師走進(jìn)來看見我們兩個(gè)四目相視，過來詢問原因，我的心又提了起來，可是同桌也不想和我計(jì)較，便一笑而過了。

唉，一想起那次的事，我就很尷尬。

六年級(jí)下冊第三單元作文(四)

“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我一個(gè)人站在窗前對(duì)自己這么說著，我不是為了別人而哭，更不是為了哭給別人看，我是想要讓自己的真情自然地流露，讓自己的淚水不被倒流回自己的心里。

我和我的同學(xué)吵架了，明明是對(duì)方的錯(cuò)，我卻認(rèn)真地哭了。他不知道我在哭，更不知道我現(xiàn)在處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我和他吵完之后便跑到了藝術(shù)大樓的落地窗邊，一邊望著窗外的雨，一邊勸慰自己盡情地哭泣。

這是我長這么大以來，第一次受這樣的委屈，如果此時(shí)我不哭出來的話，那么我將永遠(yuǎn)也不會(huì)再哭泣了吧!我會(huì)變成別人眼中懂事的女孩，我會(huì)變成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更會(huì)變成遇到了任何事情都要自己抗著的女孩。

但我真的不想成為那樣的女孩，我知道“會(huì)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理，我知道一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)慣了，別人就會(huì)當(dāng)這個(gè)人從來不會(huì)哭，從來都是堅(jiān)強(qiáng)的。我不想這樣。我想自己依舊是那個(gè)愛哭也愛笑的`女孩，我希望自己永遠(yuǎn)都可以讓真情自然流露出來，讓人間充滿真實(shí)自然的情感，也讓我們的生活中簡單純粹一些。

這或許也是我抗拒變成大人的一個(gè)方面吧!我見過太多的大人，再也不會(huì)哭泣，每次傷心了都會(huì)一個(gè)人默默在那里舔舐傷口，那樣真的可憐了。我希望大家都可以永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，給一顆糖就笑，摔倒了就哭的孩子，這樣世界才會(huì)擁有簡單快樂的美好!

“哭吧哭吧，盡情地哭吧!”我又一次催促自己讓真情自然流露，忘卻了要對(duì)其他人說的那些話，只希望自己可以永遠(yuǎn)讓真情自然流露，想哭的時(shí)候就哭，想笑的時(shí)候就笑，沒有一絲掩飾。

六年級(jí)下冊第三單元作文(五)

“人間自有真情，真情充滿人間?！痹谏钪形覀兛梢钥吹皆S多真情：像大哥哥在公交車上讓座給老爺爺、大姐姐扶老奶奶過馬路……人間處處有真情。

我突然想起了那些貧困山區(qū)的孩子們。他們的爸爸媽媽大多數(shù)都出去打工了，只有爺爺奶奶陪著，每天上學(xué)走山路，食物只有咸菜，還要照顧家中的老人，他們生活艱辛。然而，有人知道了他們生活艱難，自愿幫助他們，于是，一批又一批志愿者走進(jìn)大山，幫助他們，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛他們，給予他們溫暖。讓一個(gè)個(gè)自卑的孩子從孤獨(dú)的陰影中走出來，變成了一個(gè)個(gè)活潑、開朗、陽光的孩子。我們班的同學(xué)和黃坦洋的同學(xué)們結(jié)了隊(duì)，成為了他們的好朋友，與他們分享有趣的事情，每當(dāng)?shù)焦?jié)日的時(shí)候，同學(xué)們組織一起去看他們，給他們帶去禮物，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、還有玩具……他們都十分開心，六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了活動(dòng)，我們邀請了黃坦洋結(jié)隊(duì)的同學(xué)來參加活動(dòng)。我們關(guān)心關(guān)愛他們，給他們溫暖。

前幾日，杭州大街上李女士的包被小偷搶走，她喊：“抓小偷!”周圍的群眾們放下手的事，從對(duì)街跑過來，大家一起幫李女士搶回包，最后，包拿了回來，小偷也被制伏了，李女士十分感謝大家，說道：“一群素不相識(shí)的人們能在緊要關(guān)頭來幫助她，她感到社會(huì)還是有正能量的?！?/p>

社會(huì)上有真情，人間處處有真情，大家互相幫助、關(guān)愛，所以，真情滿人間!

六年級(jí)下冊第三單元作文(六)

生活中，有許多瑣瑣碎碎的事情讓人煩心，但是一些真摯情感的事，也往往是這些微不足道的小事。而父愛，就是在這些不起眼的小事情中“現(xiàn)身”的那種愛。

在一次開學(xué)前的晚上，我與爸爸媽媽一起去超市，在一堆令人眼花瞭亂的杯子中，找到一個(gè)既耐用，又美觀的透明塑料壺，準(zhǔn)備讓我?guī)У綄W(xué)校使用。回到家，我一蹦一跳地來到書桌前，把自己的水壺輕輕地放進(jìn)了書包?？墒窃谝慌缘陌职謪s讓我先將水杯取出來交到他手上，明天再裝進(jìn)背包。我十分納悶兒：這水壺難道不是買給我的嗎?怎么爸爸要讓我交給他呢?爸爸要來做什么呢?于是把水壺遞給爸爸之后，我就探頭探腦地看他要去哪兒，并悄悄地跟在他的身后，來到了廚房的洗碗槽邊。只見爸爸一會(huì)兒用手指在水瓶身上緩慢地移動(dòng)著，若有所思;一會(huì)兒又用食指和拇指在瓶口和蓋沿上小心冀冀地來回?fù)崦?，不厭其煩，偶眉頭一皺，就拿起洗碗槽邊的那把鋒利的小刀“嚓嚓”地刮來刮去。第二天起床，水壺已然放在了書包里。我?guī)狭怂?，并開始了新的一個(gè)學(xué)期那緊張的學(xué)習(xí)生活。

十幾個(gè)星期的光陰一晃而過，時(shí)間就像小溪里的水流一樣，慢慢地流進(jìn)了歲月的海洋。水壺在自己一次不小心中摔壞了蓋子。爸爸出差去了外地，是媽媽帶我在附近的超市買了個(gè)新的、漂亮的水壺。跟往常一樣，我?guī)е@個(gè)漂亮的新水壺前往校園。

口渴了，拿起盛滿水的壺，咕咚咕咚地就喝下了大半瓶?？墒遣恢趺吹?，我的嘴巴被刺了一下，很不舒服。定睛一看，原來是一根小“毛刺”。一剎那，我對(duì)爸爸上次的舉動(dòng)恍然大悟：在瓶身、瓶口與蓋沿上來回觸摸，是在檢查新瓶上是否有未處理好的塑料毛刺，即時(shí)用小刀將其刮平，防止這些小小的毛刺刺到我。

這就是父愛，只有在細(xì)微之處細(xì)心尋找才能發(fā)現(xiàn)的愛，只有在瑣碎之事細(xì)細(xì)品味才能“嘗”到的愛。

六年級(jí)下冊第三單元作文(七)

晚風(fēng)吹過，讓人感到一絲涼意，但是我的心里卻暖洋洋的。腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的往事。

那是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺(tái)上，看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來;真美!我吵著要去公園玩，媽媽在我的再三要求下答應(yīng)了。帶我走上了公交車，一掏口袋發(fā)現(xiàn)沒帶零錢，我忽然想起自己帶了一元錢，正準(zhǔn)備把錢投入箱子中猛然想起自己只有一元錢，又把手縮了回去。媽媽拉著我正想走下車，忽從車上傳來一位老人沙啞的聲音，他叫住了我，從口袋里摸出一元錢緩緩站起身來把錢遞給了我，我說了聲：“謝謝?！卑褍稍X一起投入箱子中，那一剎那我看見老人笑了，那和藹可親的笑容深深地映在了我的腦海里。

接著車上的寧靜被打破了，一位中年婦女嘀咕起來：“