吉林省長春市德惠市第十九中學(xué)2023學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷（含解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳具有A．可燃性B．還原性C．常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑D．吸附性2．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是A．減少煤的浪費 B．減少氧氣的消耗C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成3．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．C+O2CO B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D．C+2CuO2Cu+CO2↑4．歸納分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項歸納分類正確的是A．純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B．可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C．復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D．空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.55．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn6．某反應(yīng)在密閉容器中進行，各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027A．m1=17B．m2=24C．m3=13.6D．m4=407．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．Al屬于非金屬元素B．Si的相對原子質(zhì)量為28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在參與化學(xué)反應(yīng)時易得到電子8．下列圖示的“錯誤操作”，與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．試管破裂 B．量取的液體偏少C．橡皮塞彈出 D．燈內(nèi)酒精燃燒9．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點燃DCuFe加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D10．如圖所示，鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關(guān)于實驗現(xiàn)象，下列說法不正確的是A．鋅極表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)B．銅表面增厚C．電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D．這個裝置可實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能11．化學(xué)源自生活，服務(wù)于生活，下列說法不正確的是（）A．氫氧化鈉具有堿性，可用于改良酸性土壤B．經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素C，預(yù)防壞血病C．油鍋起火用鍋蓋蓋滅D．治療胃酸過多可以用小蘇打12．下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是（）A．減少使用一次性筷子B．工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C．將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D．用電動公交車代替燃油公交車13．超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox,假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為()A．12 B．13 C．15 D．2614．下列說法不正確的是（）A．復(fù)合肥料：硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B．合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維C．有機化合物：甲烷、酒精、醋酸D．堿：燒堿、熟石灰、氫氧化鉀15．下列基本實驗操作正確的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內(nèi)水面將______．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能，解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需____________；鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認識，“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合價為_________。打開食醋的瓶蓋，會聞到一股酸味，粗略測定食醋的酸度,常用________________；用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_______________18．（8分）醋是常用的調(diào)味品，某廠生產(chǎn)的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統(tǒng)醋酸多以碎米為原料，經(jīng)過一系列工藝處理后，再用酵母發(fā)酵成乙醇，最后氧化為醋酸（CH3COOH）。乙醇和醋酸屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。醋酸中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。興趣小組為測定該品牌白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)（白醋中的酸均視為醋酸），進行了如下實驗：步驟1：取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中，滴入幾滴酚酞試液；步驟2：向燒杯中逐滴滴加該白醋，_____（填操作），當紅色恰好變成無色時，消耗白醋12g。（測定原理：,請計算該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)。_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進行了如下探究。無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體；濃硫酸具有較強的吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍色。猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是___。興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計實驗方案進行探究。甲組同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃，在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認為只完成上述實驗，猜想二也可能成立。理由是___。并設(shè)計了如下實驗進一步驗證：將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃，燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2)，測得兩裝置實驗前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實驗前257.6g144.2g實驗后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，證明猜想___成立。無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)，認為只需要增加一個實驗：再在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象，就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要確認該實驗過程中所用的乙醇是無水乙醇的實驗方法是___。

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【答案解析】

古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生化學(xué)變化。故選C。2、A【答案解析】

工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率，減少煤的浪費，故選A。3、D【答案解析】

A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為：2C+O22CO，故選項錯誤；B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為，2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故選項錯誤；C、生成物書寫不完全，氯元素書寫不正確，未標氣體符號，正確的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故選項錯誤；D、該方程式應(yīng)用的原理正確，化學(xué)式書寫正確，滿足質(zhì)量守恒定律，故選項正確。故選D?！敬鸢更c睛】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面：①反應(yīng)是否符合客觀事實，②是否已配平，③條件和符號是否漏缺，④化學(xué)式書寫是否錯誤。4、A【答案解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，符合題意；B、量筒是用于量取液體的體積，不能用于加熱或作反應(yīng)容器，不符合題意；C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥；硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合題意。故選A。5、C【答案解析】

由金屬活動性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。6、B【答案解析】

A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系（40-23）:27=（40-m1）:10.8，則m1=33.2；故選項錯誤；B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=（40-m2）：10.8，則m2=24；故選項正確；C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8，則m3=12；故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，即40+40=23+m4+30+27，則m4=0；故選項錯誤；故選：B。7、C【答案解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、Al的元素名稱是鋁，屬于金屬元素，A選項說法不正確，不符合題意；B、Si的相對原子質(zhì)量為28.09，單位為“1”，通常省略不寫，“g”是質(zhì)量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、Si是14號元素，其原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，C選項說法正確，符合題意；D、Al原子的最外層電子數(shù)為3，在參與化學(xué)反應(yīng)時易失去電子，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、元素種類、相對原子質(zhì)量等信息，注意在描述相對原子質(zhì)量時，單位通常不寫，不能與質(zhì)量單位混淆；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息，最外層電子數(shù)決定了原子在化學(xué)變化中的得失電子情況，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子。8、C【答案解析】A、由于焰心的溫度很低，加熱時，試管接觸到焰心，會使試管因驟冷而炸裂；故正確；B、量取一定量的液體時，要平視，如果俯視會使讀數(shù)偏大，實際體積偏少；故正確；C、給固體加熱時，在固定試管時，試管口要稍稍向下傾斜，這是因為，在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式，流向?qū)Ч?，當它遇到溫度較低的試管口時，又會冷凝成水珠，如果試管口向上，這時水就會倒流到溫度很高的試管底部，從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯誤；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生．故正確。點睛：量筒使用應(yīng)注意：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。9、D【答案解析】

A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

D、Fe能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D?！敬鸢更c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、A【答案解析】

A、在原電池中，鋅比銅活潑，鋅失去電子，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質(zhì)，故鋅應(yīng)不斷溶解，銅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，符合題意；B、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質(zhì)，銅表面增厚，不符合題意；C、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，而電流從銅片流向鋅片，所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不符合題意；D、該裝置為原電池，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意。故選A。11、A【答案解析】

A.氫氧化鈉具有堿性，但是有很強的腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，選項錯誤；B.蔬菜、水果中含有較多的維生素，經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素，其中維生素C可預(yù)防壞血病，選項正確；C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達到滅火的目的，選項正確；D.治療胃酸過多可以用小蘇打，因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，選項正確。故選A。12、C【答案解析】

A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護環(huán)境，故正確。B．工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯誤；D、用電動公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護環(huán)境，故正確；故選C。13、B【答案解析】

假設(shè)在研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,Y2O3中Y元素為+3價，氧元素為-2價、BaCO3中鋇元素為+2價，碳元素為+4價，氧元素為-2價、CuO中銅元素為+2價，氧元素為-2價，則由化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知：（+3）×2+（+2）×4+（+2）×6+（-2）×x=0；則x=13；故選：B。【答案點睛】由化合物各元素代數(shù)和為零，可以計算化合物中某元素的原子個數(shù)。14、A【答案解析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故A不正確；B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機合成材料，故B正確；C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素，均屬于有機化合物，故C正確；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子，所以均屬于堿，故D正確。故選A。15、C【答案解析】

A、聞氣味時，不能將鼻子湊近瓶口聞，選項操作錯誤，故不符合題意；B、給液體加熱時，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3，選項操作錯誤，故不符合題意；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為：取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，選項操作正確，故符合題意；D、濃硫酸稀釋時，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，選項中沒有沿燒杯壁注入，因此，操作錯誤，故不符合題意，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵銹生成上升【答案解析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化，有鐵銹生成，鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)的氣體含量減少，壓強降低，液面上升。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣（O2）、熱固性使溫度達到著火點增大木柴與空氣的接觸面積+5pH試紙維生素【答案解析】（1）鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸，潮濕的鐵器生銹還需氧氣（O2）；鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄；（2）一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸，從燃燒的三個條件認識，“小火星”的作用是使溫度達到著火點；(3)(3)用木柴燒火做飯，木柴架空燃燒，火更旺，原因是：增大木柴與空氣的接觸面積；（4）碘酸鈣[Ca（IO3）2]中含有鈣、氧、碘三種元素，其中屬于微量元素的是碘；鈣元素顯+2，氧元素顯-2，設(shè)碘素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+2）+2x+（-2）×3×2=0，則x=+5；（5）常用pH試紙測定食醋酸度，用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的維生素。18、有機物1：8不斷攪拌5%【答案解析】

（1）有機物是含碳化合物且具有特定性質(zhì)的一類化合物。（2）根據(jù)醋酸的化學(xué)式求算元素的質(zhì)量比。（3）根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該白醋中醋酸的質(zhì)量