202X以安全教育為主題班會(huì)

第17頁(yè)共17頁(yè)2022以平安教育為主題班會(huì)55篇以平安教育為主題的班會(huì)(一)班會(huì)目的:1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的平安常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)觸電食物中毒遇到壞人的處理方法。(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火防觸電防中毒防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程:1第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)2大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)絡(luò)?(打火警119講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么求救?3學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么求救?4學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么求救?5學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:(1)第四組代表:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?假如你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?(五)穩(wěn)固總結(jié)1匪警火警急救中心各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施?？记绊氈?防火:不要在易燃物品(棉織物柴草堆木板堆柴油汽油庫(kù)等)附近玩火放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨意擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查維修。防中毒:不吃過(guò)期腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑鼠藥等)要放在平安的地方。防壞人:不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨(dú)外出遇到壞人要記住他的外貌特征不把貴重稀有物品暴露外邊平時(shí)不帶過(guò)多的錢(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會(huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和才能,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)歷和知識(shí)去保護(hù)自己和別人的生命。我們的生命是珍貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如假設(shè)我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!以平安教育為主題的班會(huì)一活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些平安常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用舞蹈知識(shí)競(jìng)答ab劇即興表演等形式穩(wěn)固并拓展學(xué)生對(duì)“平安”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。3.形成學(xué)習(xí)宣講平安知識(shí)的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和才能，為他們的安康成長(zhǎng)打好根底。二活動(dòng)準(zhǔn)備1搜集資料;2排練舞蹈;3排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。4磁帶錄音機(jī)錄相帶(光盤)錄放機(jī)(vcd)多媒體電腦及道具等。三活動(dòng)過(guò)程：甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國(guó)的將來(lái)屬于我們，我們將來(lái)的生活將是多么美妙。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視安康，關(guān)注平安，快樂(lè)成長(zhǎng)。甲乙合：_____年_____班《快樂(lè)與平安同行》主題班會(huì)如今開場(chǎng)。乙：安康之于生命，如光輝于太陽(yáng)。擁有了安康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因安康而美妙，生命因安康而精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《安康歌》。題目)乙：看來(lái)同學(xué)們對(duì)平安知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來(lái)看段錄相，并請(qǐng)大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個(gè)小伙伴去河邊玩，一個(gè)小伙伴下水去撈魚，結(jié)果溺水了，其他小伙伴都不會(huì)游泳，這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人，還是去找大人來(lái)救人?讓學(xué)生做出選擇，并且一樣選擇的同學(xué)坐在一起，接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇，另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)平安大使：同學(xué)們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是榮耀的，但是假如我們能想出更好的方法，可以既救了人，又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng)，要積極地想方法。甲：對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來(lái)，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞說(shuō)說(shuō)唱唱《平安伴著快樂(lè)行》。a：號(hào)角聲聲響連天，b：鑼鼓陣陣震五洲，c：我們鏗鏘三人行，合：開門見山說(shuō)平安。a：不唱桃花枝頭紅，b：不唱楊桃柳條兒青，c：唱一唱安康就是幸福要記清，b：唱一唱交通平安陪著你前行，c：唱一唱消防平安防火最重要，合：唱一唱平安伴著你我快樂(lè)行。別唱啦，別唱啦!著火啦，著火啦，快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來(lái)喊著。)水火無(wú)情啊，同學(xué)們!請(qǐng)看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場(chǎng)面，我們?cè)趺茨苄】催@火呢?甲：是啊，你說(shuō)得對(duì)，那我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來(lái)看個(gè)小品，看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分組進(jìn)展)組1：著火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報(bào)火警等。組2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，同學(xué)們進(jìn)展救護(hù)。組3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對(duì)奶奶進(jìn)展急救。乙：我們的平安與安康同行，與快樂(lè)相伴，我們沒(méi)有理由不去關(guān)注平安，沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗讀《熱愛生命》--(配樂(lè)：舒緩的鋼琴曲)保護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅生活的天地這樣遼闊生活的快樂(lè)這樣有趣保護(hù)自己讓生活更自由文明平安讓生活更美麗熱愛生命讓我們更快樂(lè)地生活甲：同學(xué)們，最后請(qǐng)我們的班主任教師講話，作為我們這次班會(huì)的完畢語(yǔ)吧!班主任：時(shí)代召喚著我們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“平安自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安，快樂(lè)和平安永遠(yuǎn)與我們相伴!甲乙合：_____年_____班《快樂(lè)與平安同行》主題班會(huì)到此完畢!以平安教育為主題的班會(huì)2活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與自主體驗(yàn)自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的安康成長(zhǎng)。二活動(dòng)準(zhǔn)備1讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識(shí)和自護(hù)技能。2組織學(xué)生排演小品。3選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。三活動(dòng)過(guò)程主持人：同學(xué)們，祖國(guó)的將來(lái)屬于我們，我們將來(lái)的生活將是多么美妙。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的才能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒溺水交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，沉著地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!(一)“自護(hù)”才能表演和知識(shí)競(jìng)賽：(1)小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局?，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?--現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決方法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。急救方法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手„„處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類醬油或牙膏，涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對(duì)奶奶進(jìn)展急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)翻開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救“120”。(二)知識(shí)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(4)假如你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋滅火器和水，你采用哪種方法處理(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么(三)完畢語(yǔ)時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。以平安教育為主題的班會(huì)活動(dòng)目的：2活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與自主體驗(yàn)自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的安康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,安康成長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程一主持人：同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒溺水交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，沉著地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!二知識(shí)問(wèn)答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”(每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?(4)假如你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋滅火器和水，你采用哪種方法處理(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?為什么?三討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的平安呢?同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的平安呢?(一)用電平安1)認(rèn)識(shí)理解電總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙冒火花發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2平安使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間分開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。(二)游泳時(shí)要注意平安1游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。2要慎重選擇游泳場(chǎng)所。3下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5水下情況不明時(shí)，不要跳水。6發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。(三)交通平安1行走時(shí)怎樣注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時(shí)，要有組織有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。2騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦1要打火警119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想方法分開火場(chǎng)。3逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻用濕衣物包裹身體。四小結(jié)：時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。以平安教育為主題的班會(huì)班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不平安的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑，抵抗不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。整體流程:1對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見解。2看案例和資料，談感受。3班主任進(jìn)展總結(jié)。詳盡流程甲乙合：各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)平安教育》。主持人甲：：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比擬理解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)平安問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)平安的問(wèn)題吧!1暢所欲言主持人乙：：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料?(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名家庭住址學(xué)校名稱或者號(hào)碼照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)?(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎?為什么?(5)對(duì)于暗示挑釁威脅等不良信息，你會(huì)如何處理?(6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站不安康的聊天室以及不安康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做?主持人甲：：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安的認(rèn)識(shí)是比擬全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一國(guó)內(nèi)外敵對(duì)權(quán)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性煽動(dòng)性黃色暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心安康造成嚴(yán)重的不良影響。其二很多犯罪分子利用網(wǎng)站網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的時(shí)機(jī)尋找目的施行詐騙搶劫?gòu)?qiáng)奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身平安直接造成威脅。(8)你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模擬游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模擬甚至經(jīng)常議論?(10)假如你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的