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龍文教育個性化輔導授課教師:任 學生: 時間2011 其它不等式的解二、授課內(nèi)1
2.3設樓梯的長度為s,甲的速度為v,自動扶梯的運行速度為v0sv
.v 由題意,得
整理的
2v0 由于此處速度為正值,因此上式可化為2v0v2v,即v2v02x1解不等式:3x
2(x12x120
5x10x13xx1
3xx1
3xx
x
3x23x2
或3x2
2或x2
x1x3 所以,原不等式的解集為2,1 ,即解集為2,1
x3x
3x203x2
x1或3x2a
3x2x10,可以簡化上述解法a(b
0ab0b
0ab0)化為一元二次不等式x12x120
5x10x13x
3x
3x
3x3x2x102x1,所以,原不等式的解集為2,1 (1)fx0(0)g
fxgx0(0(2)fx0(0)fxgx00g
gx2解下列不等式
xx
0
3
3
xx22x
2解(1)原不等式
x10x1x501x5x所以,原不等式的解集為15原不等式
3015x7015x733 337x
5x 5
x
x
所以,原不等式的解集為7x22x3x12110原不等式
x82x24x62x23x20x22x1x2或x1,所以,原不等式的解集為, 1, 3mxmx13x2正數(shù) mx13x2m3xm6m3(*)0x9x(*)
mx m原方程的解為正數(shù)原方程的解為負數(shù)
xm60(m6)(m30m6或m3mxm60(m6)(m3)06m3m所以,當m, 3,時,原方程的解為正數(shù).當m6,3時,原方程的解為負數(shù)①任意xR,定義x的絕對值為x x0x,xxRxPOxPO
xPx1
的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)值x1的Ax2Bx1
ABxRx0,等號成立
x0 xR
x
x2
x2xyRx
xxx
x.xy
xy
(y0xyxyxyxy4設a、bRabxaxbaxbx(1)xaxxaxa
x或xa
xxxa
x或xa所以,原不等式的解集為, a,xa0
x2a2xaxa0xaxa所以,原不等式的解集為, a,xbx
x x
或x0bx0或0xxbxb
x x
x所以,原不等式的解集為b,bxb
x2b2xbxb0bxb所以,原不等式的解集為b,ba
xbxaxaxa,又0ax bx
xa,b所以,原不等式的解集為a,b設0ab,則xaxa或xaxbbxb
x xa
xbbxa或axba、bR(1)xxaaRxxa或xaaRxxb,bRxbxb,bR5解下列不等式
x2x(1)2x35 2x
2 (3)232x5解(1)原不等式52x3522x81x41,4原不等式5x 52
2x322x32或2x322x1或2x5
x 121所以,原不等式的解集為,1 5,. 2 原不等式2|2x3|552x32或22x322x1或52x81x15x4. ,4 2 x1x1x
1
2xx (2)x23x4.(3)x25x62xx
(1)所以,原不等式的解集為1,0
1
0x1x01x0原不等式
x23x4x23x4
x23x40x23x4x不存在或x1x40, 4,
x1x4原不等式
x25x60x2x3x2x32x2x3x32, 所以,原不2, 2xx2xx
x
原不等式3x216x5
1
x3x1或x3x
2,1 35,2,1 35,.7解不等式:x1x25.x1x2x1x2
x2x
x2x1x2 (2)當x1x2
(3)當x2時,原不等式x x2x3x1x2 2x綜合可得,原不等式的解集為,2 3,.
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