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文檔簡介

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA1(1a-2d)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.重點單詞:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient.2.重點短語:byworkingwithfriends,bymakingwordcards,byreadingthetextbook,bylisteningtotapes,byaskingtheteacherforhelp,bystudyingforatest,byworkingwithagroup,byhavingconversationswith,byreadingaloud,bypracticingpronunciation,spokenEnglish3.掌握以下句型:Howdoyoustudyforatest?Istudy...bydoingsth.4.能運用本課所學(xué)句型和短語談?wù)搶W(xué)習(xí)方法及向他人詢問或提出建議。5.能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法及時進行反思、總結(jié)和改進,并虛心接受他人建議。學(xué)習(xí)重難點:重點討論怎樣學(xué)好英語的一些方法;用Howdoyoustudy….?提問,by+doing回答怎樣學(xué)好英語。難點用by+doing句型來回答怎樣學(xué)好英語以及做某事。合作探究探究一:Talk

about

how

to

study

for

the

test1.Warming-upWhatkindsofEnglishlearningmethodsdoyouknow?四人一組進行搶答,盡可能快地用英文說出所知道的學(xué)習(xí)英語的方法。并試著用本單元詞匯進行描述。2.讀1a表格中的短語,理解所有短語的意思并完成1a練習(xí)。3.1)聽錄音,并完成1b。2)再聽錄音,并核對答案。

4.理解下列對話,并利用上面詞組練習(xí):A:How

do

you

study

for

a

test?

B:I

study

by

working

with

a

group.A:How

does

Bob

study

for

a

test?

B:Hestudies

by

marking

wordcards.探究二:

Talk

about

how

to

learn

English1.小組練習(xí),利用下列句型談?wù)撛鯓訉W(xué)習(xí)英語.A:How

do

you

learn

English?

B:I

learn

by...A:Do

you

learn

by.........?

B:Yes,I

do.

/No,

I

don't.2.理解2a、2b中的句子,找出下列短語:看光碟__________________和朋友練對話__________________

朗讀__________________練習(xí)發(fā)音__________________

小組學(xué)習(xí)__________________

說的技能__________________

做.........太難__________________3.聽錄音,完成2a、2b4.根據(jù)聽力內(nèi)容,練習(xí)上面對話。5.讀聽力材料,理解以下知識點:the

best

way

to

learn

English

________________________________________keep

a

diary

in

English

________________________________________look

up

new

words

in

a

dictionary_______________________________________

6.2c讀對話,并分組進行角色扮演。并在全班面前展示。探究三:

Learn

how

to

improvereadingspeed1.讀2d對話,并回答下面問題。①WhyJackisalittlenervous?__________________________________②WhatareAnnie’ssuggestionsforJack?____________________________2.讀對話,并分組進行角色扮演。并在全班面前展示。3.根據(jù)對話完成下面短文。Jackis__________aboutfinishingreadingabookandgivingareport.SoAnniegiveshimsome__________.Forexamples,just______________togetthemainideas____________.Thenreadwordgroups.Trytoguessthemeaningofthewordand_____________.探究四:

知識點探究1.by的用法根據(jù)下面的句子,總結(jié)by的用法和含義:1)I

have

to

be

in

bed

by

10

o'clock.

2)There

is

a

tree

by

the

river.

3)I

go

to

work

by

bus.

4)The

boy

is

sent

to

the

hospital

by

a

kind

man.

5)You

can

learn

English

by

working

with

friends.

解讀:by+結(jié)構(gòu)是本單元的重點。by是介詞,意思是“通過某種方式”。by還有其他意思,如:乘坐交通工具;在……旁邊;被……;到……(時間)為止等等。常見短語:bytheendof在……結(jié)束之前,bytheway順便問一句,onebyone一個接一個,byoneself獨自,bymistake錯誤地,byhand手工。2.辨析:aloud,loud和loudlyaloud出聲地;大聲地。常與read/call等詞連用,不用于比較級。loud大聲地;喧鬧地。指說話聲和笑聲,常與talk/speak/laugh/sing等詞連用,常用比較級。loudly高聲地;喧鬧地??梢院蚻oud互換,含有“吵鬧”的意思,不悅耳。選用loud,loudly或aloud填空。1)TheteacheraskedTomtoreadthetext__________.2)Thebellonthewall_________rangandeveryonestopped(捂上)hisears.3)Lindasingsina(n)__________voice.3.patientadj.“有耐心的”,作定語或表語bepatienttodosth.有耐心做某事bepatientwithsb.“對某人有耐心”bepatientofsth.容忍某物n.“病人”選出下列句子中patient的含義。A.病人

B.有耐心的(

)1)Justbepatient.Ithinkyou’rethenext.(

)2)Heisapatientnow.Weshouldtakegoodcareofhim.將下面的句子翻譯成英語。3)我們英語老師對每個學(xué)生都有耐心。_____________________________________________________________________課時小結(jié)3)句型:3)句型:—Howdoyoustudyfor

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