![教導(dǎo)主任述職報(bào)告供借鑒_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f1.gif)
![教導(dǎo)主任述職報(bào)告供借鑒_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f2.gif)
![教導(dǎo)主任述職報(bào)告供借鑒_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f/feec1306a11b0a97b4822d9f2234fa4f3.gif)
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教導(dǎo)主任述職報(bào)告供借鑒各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄。提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍?。開(kāi)學(xué)初教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,每次統(tǒng)考都讓教師寫(xiě)好質(zhì)量分析,期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)。寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè),做好期末工作。二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、道德與法治組集體備課——上課——聽(tīng)課——說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái),提高了教師的課堂教學(xué)水平。三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。教研是教學(xué)的源泉,本學(xué)期來(lái)我校加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長(zhǎng)檔案。四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)少,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決。4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,能夠互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。但任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中
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