戶外拓展訓練游戲大全_第1頁
戶外拓展訓練游戲大全_第2頁
戶外拓展訓練游戲大全_第3頁
戶外拓展訓練游戲大全_第4頁
戶外拓展訓練游戲大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

戶外拓展游戲大全(一)

資料整理:丁丁游戲1:蜘蛛網(wǎng)這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作,但是這些準備工作一定會帶來超值回報。

時間:1小時道具:(每個小組)

·選取兩棵結(jié)實的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。

·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。

·8個螺栓,或者幾節(jié)電線,甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。

·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。

·選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。目的:

1.培養(yǎng)團隊合作精神。

2.增進溝通。

3.體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

4.把隊員團結(jié)在一起。

5.學會克服看似難以解決的問題。討論問題示例:你們在游戲過程中碰到了什么問題?

·怎樣分析問題的?每個人的任務是什么?

·你們是如何克服困難的?

·哪些因素有助于成功地完成游戲?

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

·游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導?他們對此感受如何?

·這個游戲揭示了什么道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

步驟:

1.將游戲者分成若干個由8~12個人組成的小組。2.致游戲開場白。開場自如下:

你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了,你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去,也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是,蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸,蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中,任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng),不論輕重,蜘蛛都會立刻被驚醒,并撲過來咬人,其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明。另外,每個網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。3.在多個小組參加游戲的情況下,讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員,觀察其他小組能游戲情況。4.等所有小組都做完游戲之后,引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領(lǐng)導等問題展開討論。變通:

1.可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則,加大游戲的難度。

2.觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。

3.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導欲極強,已經(jīng)完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣,他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘);也可以是永久的,即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機會充當領(lǐng)導的角色。

4.如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用PVC管子做一個支架,用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點,拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓的時候,把它拿出來用就可以了。

5.為了增加游戲的難度,你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng),這桶水可以被描述成解毒藥水,用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。游戲2:飛越激流

這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養(yǎng)團隊合作、溝通和計劃能力。時間:30分鐘~1小時道具:

(每個小組)

1棵枝權(quán)很高的大樹(用來捆繩子)。

一根粗繩子,這根繩子至少要能承受一個人的重量(以最重的游戲者為準)。

兩根4~6m長的木條(10~20英尺)?;蚴菧蕚鋬筛K子和4個木樁(用來標記河岸)。

一桶水(代表液體炸藥)。

準備一些水備用。目的:

1.培養(yǎng)團隊合作精神。

2.練習以小組為單位解決問題。準備:

1.選擇一個高大粗壯的樹權(quán),在上面系上準備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長,以保證游戲者能抓著繩子,從“河”的一邊,象蕩秋千一樣,飛到河的對岸。(詳見主圖)

2.根據(jù)飛越的方向,確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上,放上兩根木條,或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標記河岸,最好先打出4個木樁,然后再拉繩子。

3.給每個小組的桶里裝水,水滿到距桶邊2cm或3cm為止。步驟:

1.分好小組后,做游戲開場白,開場白示例如下:

你們在野外勘探稀有金屬和礦石,挖掘工作正在進行中。突然,正在開鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來,可是,還有很多成員被困在巖洞中,艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地,取了一桶液體炸藥。現(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是,一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去,但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥,而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥,即便只有一點點,攜帶炸藥的人都必須回去,重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面,這個人就會被鱷魚吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個小組都必須回到對岸,重新開始。你們面臨的第一個挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央,必須想辦法把它拉到岸邊來。注意,任何人都不許接觸河面。

2.等所有小組都做完游戲之后,引導隊員就團隊合作、克服困難等話題展開討論。討論問題示例:

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?你們是如何對問題進行分解的?每個人的任務是什么?

·哪些因素有助于成功完成游戲?

·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

·游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生?

·這個游戲揭示了什么道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?安全:

通常情況下,不允許在懸掛的繩子上打結(jié),如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時,可以考慮在繩子末端打一個結(jié),距地面l米左右,這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地擺過去。

變通:

1.設置完成游戲的時間限制,告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時間,讓他們必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成渡河任務。

2.可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。游戲3:三個進球這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。

時間:5~10分鐘人數(shù):不限道具:(每個小組)

·1個大垃圾桶(用來接球)。

·40個網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。概述:這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。安全:注意不要被亂飛的球砸到。變通:可以蒙上志愿者的眼睛,而且不讓他正好背對著垃圾桶,這樣,其他隊員必須先指揮志愿者調(diào)整方向,直到基本上背對著垃圾桶,然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。步驟:

1.邀請一個志愿者,讓他和你一起站在前面。

2.讓志愿者面向某一個方向站好,目視前方。不可以左顧右盼,更不能回頭。然后,把裝有40個網(wǎng)球的袋子交給他。

3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要讓它略微向旁邊偏出一些。

4.告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有,落在了哪里。

5.讓其他隊員指揮志愿者,告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球。注意,這里只允許通過語言傳達指令。

6.等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折),問他“是什么幫助他實現(xiàn)了目標”,問其他隊員是否也覺得很有成就感。

7.引導隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。討論問題示例:

·哪些因素幫助你實現(xiàn)了目標?

·哪些因素增加了實現(xiàn)目標的難度?

·負責指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣?

·如何才能更快更好地實現(xiàn)目標?

·這個游戲揭示了什么道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?游戲4:戰(zhàn)俘這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。時間:2—3分鐘的游戲開場白.加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。道具:兩頂紅帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

·兩頂藍帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

·一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。目的:

1.展示以小組為單位解決問題的好處,展示集體智慧的力量。

2.娛樂。

3.可以作為課外思考題。

準備:

把四頂帽子分別放人4個紙袋子里,注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記,以保證在發(fā)帽子時,給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子,2號戰(zhàn)俘一頂藍帽子,3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子,4號戰(zhàn)俘一頂藍帽子。

步驟:

l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。

2.邀請4個志愿者充當戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子,告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子,不得擅自開啟。

3.讓4個志愿者排隊站好(如主圖所示)。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面,將被戴上一頂紅帽子;2號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè),將被戴上一頂藍帽子;3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面,將被戴上一頂紅帽子;4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面,將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后,告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

4.讓其他隊員每四個人組成一個小組,并告訴他們保持沉默,仔細聽。5.所有小組組建完畢、就位之后,給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場白,開場白如下:

請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排,并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話,就會立刻被槍決。現(xiàn)在。請你們閉上眼睛,把帽子從袋子里拿出來,戴在頭上。在這個過程中,任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色,如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色,你們4個人都會被釋放。但是,如果第一個答案是錯誤的,你們都會被槍決。顯然,第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。

6.有必要的話,重述一遍游戲開場白,以確保4個人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后,對他們說:“從現(xiàn)在開始,你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”

7.把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外,問他們哪個戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?

8.游戲小組找到答案之后,引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。討論問題示例:

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題答案的?每個人都做了什么?

·這個游戲揭示了什么道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

變通:

1.可以讓多個小組同時做這個游戲。

2.每個小組都遵循上面的步驟,這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。

3.這個游戲也可以作為課外作業(yè),讓學員們自己去思考。

只有第三個戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰(zhàn)俘)戴著藍帽子,他可以據(jù)此這樣推理:如果他自己也帶著一頂藍帽子的話,4號戰(zhàn)俘就會看到兩頂藍帽子,那么4號戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子;但是4號戰(zhàn)俘沒有說話,這說明4號戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍帽子,那么自己的帽子一定是紅色的。游戲5:打繩結(jié)這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。時間:2~lO分鐘人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由5~7個人組成的小組。道具:

(每個小組)

·一節(jié)約I米長的繩子。目的:

1.在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。

2.演示合作的作用。

3.引人發(fā)笑。步驟:

1.告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

2.人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由5~7個人組成的小組。

3.給每個小組發(fā)一根繩子。

4.致游戲開場白,開場白示例如下:

很久以前,有一個著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣,便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。

5.找到答案的小組可以開始課間休息。變通:這個游戲也可以作為個人游戲。答案:

一名隊員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。游戲6:法柜柜奇兵兵這是一一個可可以用用來創(chuàng)創(chuàng)建團團隊的的游戲戲。這這個游游戲要要求小小組中中的每每一個個成員員都要要積極極參與與。時間::30——60分鐘人數(shù)::不限,,人數(shù)數(shù)較多多時,,需要要將隊隊員劃劃分成成若干干個由由10~16個人組組成的的小組組。道具::(每個小小組)·1根約6米長的的繩子子?!みx取兩兩棵相相距約約5米,直直徑在在150毫米左左右的的大樹樹?!みx項::裝飾飾用的的大橡橡膠蜘蜘蛛。。目的::1.讓所所有成成員都都積極極參與與,共共同迎迎接挑挑戰(zhàn)。。2.建立立小組組成員員間的的相互互信任任。3.讓隊隊員們們能夠夠自然然地進進行身身體接接觸和和配合合,消消除害害羞和和忸怩怩的心心理。。準備::在選好好的兩兩棵大大樹之之間拉拉一根根繩子子,繩繩子距距地面面1.5米左右右。注注意要要把繩繩子拉拉緊。。如果果準備備了橡橡膠蜘蜘蛛的的話,,把它它吊在在繩子子中間間,用用以烘烘托游游戲氣氣氛。。如如果可可能會會多次次使用用這個個游戲戲,那那么我我們建建議您您用一一個直直徑約約15em(6英寸)的木樁樁代替替繩子子。步驟::1.致游游戲開開場白白,開開場白白示例例如下下:看過《法柜奇奇兵》這部電電影的的人一一定會會記得得其中中魔窟窟歷險險這場場戲,,魔窟窟中遍遍布絆絆網(wǎng)。。一旦旦有人人不小小心碰碰到了了絆網(wǎng)網(wǎng),毒毒箭就就會從從四面面八方方射出出來。。這里里我們們要進進行一一次類類似的的冒險險。請請把系系在兩兩樹之之間的的繩子子想象象成魔魔窟中中的絆絆網(wǎng),,你們們整個個小組組都要要從繩繩子上上面過過去,,而且且絕對對不能能碰到到繩子子。如如果有有人碰碰到了了繩子子,整整個小小組都都會被被毒箭箭射死死。重重申一一下,,游戲戲成功功的條條件是是從繩繩子上上面過過去。。而且且不能能碰繩繩子。。祝你你們好好運!2.如果果有人人在游游戲過過程中中碰到到了繩繩子,,整個個小組組都必必須重重新開開始。。討論問問題示示例::各個小小組的的“戰(zhàn)戰(zhàn)況””如何何?·你們在在游戲戲過程程中碰碰到了了什么么問題題?怎樣分分析問問題的的?·每個人人的任任務是是什么么?·整個小小組的的運作作是否否有效效?為什么么?·你們遇遇到了了什么么困難難?是如何何克服服這些些困難難的?·哪些因因素有有助于于成功功地完完成游游戲?安全注意觀觀察每每個隊隊員的的舉動動,同同時仔仔細傾傾聽。。如果果不加加以限限制的的話,,隊員員們可可能會會嘗試試各種種方法法,完完全忘忘掉安安全問問題。。游戲戲小組組最容容易想想出的的辦法法是跳跳高法法,即即助跑跑后從從繩子子上跳跳過去去,但但是,,本游游戲不不允許許采用用這種種方法法。不不要生生硬地地禁止止該方方法,,你可可以這這樣說說:““由于于有人人不小小心中中了機機關(guān),,現(xiàn)在在地面面變得得非常常粘,,任何何人都都不可可能跑跑動。?!弊兺ǎ海喝绻栊枰蛹哟笥斡螒虻牡碾y度度,可可以把把一兩兩名隊隊員的的眼睛睛蒙起起來。。游戲7:制造造游戲戲這個游游戲可可用來來激發(fā)發(fā)整個個小組組的創(chuàng)創(chuàng)造性性思維維。時間::40~60分鐘人數(shù)::不限,,人數(shù)數(shù)較多多時,,需要要將隊隊員劃劃分成成若干干個由由5—7個人組組成的的小組組道具::(每個小小組)·一個大大球,,諸如如足球球、籃籃球均均可。。·兩個小小球,,諸如如網(wǎng)球球之類類即可可?!蓚€掃掃帚把把。·3節(jié)3—6米(10~20英尺)長的繩繩子。?!?張A3紙目的::1.展示示同心心協(xié)力力在工工作中中的作作用。。2.培養(yǎng)養(yǎng)創(chuàng)造造精神神。3.練習習以小小組為為單位位解決決問題題。安全::視具體體游戲戲設計計而定定。變通::可以根根據(jù)實實際情情況變變更道道具中中要求求的材材料。。步驟::1.將隊隊員劃劃分成成若干干個由由5~7個人組組成的的小組組。2.給每每個小小組發(fā)發(fā)游戲戲材料料。3.讓每每個小小組利利用手手中的的材料料。用用30分鐘的的時間間,設設計出出一個個全新新的游游戲。。30分鐘后后。各各個小小組分分別講講述自自己設設計的的游戲戲。所所有小小組都都講述述完畢畢后,,大家家共同同選出出最佳佳游戲戲。最最后是是大家家一起起來嘗嘗試這這個最最佳游游戲14.你可可以這這樣設設計游游戲開開場白白:我們在在一家家資深深的設設計和和銷售售戶外外游戲戲的公公司里里工作作。公公司已已經(jīng)有有一段段時間間沒有有推出出新游游戲了了,這這種狀狀況已已經(jīng)引引起了了CEO的關(guān)注注。在在此之之前,,公司司曾推推出過過一個個新游游戲,,但是是市場場反映映極其其冷淡淡.這這造成成了大大量的的原材材料積積壓。。CEO要求每每個小小組利利用現(xiàn)現(xiàn)有原原材料料設計計出一一個全全新的的游戲戲,并并且為為游戲戲想出出一個個精彩彩的名名字,,以便便做營營銷宣宣傳。。30分鐘后后,CEO將親臨臨設計計現(xiàn)場場,聽聽取每每個小小組的的設計計匯報報。匯匯報完完畢并并選出出最佳佳游戲戲之后后,大大家要要一起起來玩玩這個個新游游戲,,體會會一下下這個個游戲戲是否否能像像聽起起來那那樣精精彩。。討論問問題示示例::·在一些些游戲戲過程程中出出現(xiàn)了了那些些問題題?怎樣分分析問問題的的?每個人人都做做了什什么?·在游戲戲過程程中遇遇到了了什么么困難難?是如何何克服服這些些困難難的?·如何將將這個個游戲戲和我我們的的實際際工作作聯(lián)系系起來來?游戲8:帶球球賽跑跑這是一一個能能夠讓讓人熱熱血沸沸騰的的游戲戲。時間::5分鐘人數(shù)::不限道具::·每對參參賽者者一個個氣球球,加加上備備用氣氣球若若干。?!筛K繩子(用來標標記賽賽跑的的起點點和終終點)。目的::1.使小小組充充滿活活力。。2.顯示示合作作的力力量。。3.引人人發(fā)笑笑。安全::留心每每一位位參賽賽者,,有些些人可可能會會全神神貫注注地照照看氣氣球,,徹底底忽視視自身身安全全。要要確保保跑道道上沒沒有障障礙物物,以以免絆絆倒參參賽者者變通::1.可以以3個人一一組帶帶球。。2.比賽賽開始始前,,給每每個小小組一一定的的計劃劃時間間(比如2分鐘)。步驟::1.選一一塊寬寬闊平平整的的比賽賽場地地。2.讓每每個隊隊員找找一個個搭檔檔。3.給每每對搭搭檔發(fā)發(fā)一個個氣球球。4.讓每每對搭搭檔把把自己己的氣氣球吹吹起來來,縛縛住氣氣嘴。。5.用兩兩根繩繩子分分別在在賽場場上標標記出出賽跑跑的起起點和和終點點。起起點和和終點點的距距離至至少為為20米(60英尺),越遠遠越好好。但但是也也不要要走極極端,,如果果賽程程l000米的話可能能就有點太太遠了。6.讓所有參參賽搭檔站站到起跑線線之后。7.告訴參賽賽隊員們這這里馬上開開始一場帶帶球賽跑比比賽,賽程程是從起點點跑到終點點,再從終終點跑回起起點。第一一個回到起起點的小組組獲勝。8.帶球的規(guī)規(guī)則是:要要自始至終終保持氣球球完好無損損;在賽跑跑的過程中中不允許用用手或胳膊膊拿氣球;;必須兩人人共同帶球球(不允許把球球夾在一個個人的腿上上);賽跑的過過程中氣球球不能被掉掉到地上。。如果哪個個小組犯規(guī)規(guī),該小組組必須回到到起點,重重新開始。。9.讓各小組組就位,大大喊一聲::“各就各各位,跑!”10.可以考慮慮準備獎品品或獎杯,,在比賽結(jié)結(jié)束后為冠冠軍頒獎。。討論問題示示例:·誰是優(yōu)勝者者?·冠軍搭檔使使用了什么么技巧?·每對搭檔都都遇到了些些什么問題題?·賽跑前多花花一點時間間計劃是否否會有助于于獲勝?·重新再跑一一次的話,,會不會有有所提高?·如何將這個個游戲和我我們的實際際工作聯(lián)系系起來?游戲9:新星這個活動可可以充當歷歷時數(shù)天的的培訓課程程中間的小小插曲。它它比較適合合在晚上的的烤肉野餐餐會上舉行行。時間:視具體情況況而定??煽梢岳蒙仙险n時間通通知學員活活動安排,,節(jié)目表演演通常可以以安排在晚晚餐后或晚晚餐會當中中。人數(shù):越多越好。。目的:培養(yǎng)團隊精精神。步驟:1.告訴學員員在本次培培訓活動當當中,我們們將要安排排一次烤肉肉野餐會。。野餐會中中的一項重重要活動是是發(fā)掘新星星。2.想要參加加這項活動動的學員需需要提前報報名,并且且要準備一一個節(jié)目。??梢允菃螁为毐硌莸牡墓?jié)目,也也可以是組組團表演的的節(jié)目。3.所有節(jié)目目都表演完完之后。大大家投票選選出最佳節(jié)節(jié)目,并給給獲勝者頒頒獎。變通:也可以組成成小組,簡簡要說明后后,讓每個個小組表演演一個長約約2分鐘的節(jié)目目。游戲10:地雷陣這個游戲既既可以室內(nèi)內(nèi)進行也可可以室外進進行。它有有助于建立立小組成員員間的相互互信任,促促進溝通與與交流。時間:15~30分鐘人數(shù):至少12人,越多越越好。道具:·每對參賽者者一塊蒙眼眼布?!筛s10米長的繩子子(30英尺)?!ひ恍﹫蠹垼?,使用對角角線約60cm(2英尺)的硬紙板、、膠合板代代替亦可。。用來代表表游戲中的的“地雷””。目的:1.建立小組組成員間的的相互信任任。2.促進溝通通與交流。。3.使小組充充滿活力。。安全:留意那些被被蒙住了眼眼睛的人,,他們不知知道自己會會走到哪里里去。變通:1.這個游戲戲也可以在在室內(nèi)進行行,可以使使用膠帶來來標記地雷雷陣的起點點和終點。。2.可以使用用諸如拼圖圖板,捕鼠鼠器之類的的物品來代代表地雷。。步驟:1.選一塊寬寬闊平整的的游戲場地地。2.安排不想想?yún)⒓佑螒驊虻娜俗霰O(jiān)監(jiān)護員。當當參加游戲戲的人較多多時,游戲戲場地會變變得非常喧喧鬧。這是是一個有利利因素,因因為這會使使穿越地雷雷陣的人無無所適從,,難以分清清聽到的指指令是來自自自己的同同伴,還是是來自其他他小組的人人。3.讓每個隊隊員找一個個搭檔。4.給每對搭搭檔發(fā)一塊塊蒙眼布,,每對搭檔檔中有一個個人要被蒙蒙上眼睛。。5.眼睛都蒙蒙好之后,,就可以開開始布置地地雷陣了。。把兩根繩繩子平行放放在地上,,繩距約為為10米(30英尺)。這兩根繩繩子標志著著地雷陣的的起點和終終點。6.在兩繩之之間盡量多多地鋪上一一些報紙(或是硬紙板板、膠合板板等)。7.被蒙上了了眼睛的隊隊員在同伴伴的牽引下下,走到地地雷陣的起起點處,挨挨著起點站站好。他的的同伴后退退到他身后后兩米處。。8.致游戲開開場白,開開場白示例例如下:幾天前,你你和你的同同伴因叛亂亂而被捕,,被一起關(guān)關(guān)在一問牢牢房里。黎黎明前。你你的同伴僥僥幸逃了出出去??稍阍愀獾氖?,,他非常不不熟悉牢房房外面的情情況。這是是一個沒有有月亮的夜夜晚,外面面一片漆黑黑,伸手不不見五指。。為了逃離離危險.你你的同伴必必須穿過一一個地雷陣陣。你很清清楚地雷陣陣的布局和和每個地雷雷的位置。??墒悄愕牡耐椴恢?,你需需要以喊話話的方式,,在他穿越越的時候為為他指引方方向。如果果你的同伴伴在穿越的的過程中碰碰到或撞到到了地雷陣陣中的其他他人,他必必須靜止30秒后方可移移動。如果果他不小心心碰了“地地雷”,那那么一切就就都結(jié)束了了,你們小小組將被淘淘汰出局。。天很快就就要亮了,,你的同伴伴必須盡快快穿過地雷雷陣。一旦旦天亮,哨哨兵就會發(fā)發(fā)現(xiàn)地雷陣陣中的人,,并開槍將將他們擊斃斃。趕快開開始行動吧吧!祝你們好運運!討論問題示示例:·哪個小組率率先通過了了地雷陣?·做完了這個個游戲,大大家感受如如何?·你的同伴能能做到指令令清晰嗎?·游戲過程中中遇到了什什么問題??·如何將這個個游戲和我我們的實際際工作聯(lián)系系起來?游戲11:云梯這個游戲主主要用于建建立小組成成員間的相相互信任。。雖然游戲戲設計很簡簡單,但是是非常有效效。時間:60分鐘,參加加人員的多多少將影響響時間的長長短。人數(shù):10~24人道具:10~12根硬木棒兒兒或水管,,要求每根根長約l米(3英尺).直徑約32mm(1.25英寸)。目的:建立小組成成員間的相相互信任。。安全:要確保木棒棒兒或水管管表面光滑滑,以避免免劃傷或扎扎傷爬梯者者。確保每每個人都能能牢牢抓住住木棒兒,,千萬不能能在隊友經(jīng)經(jīng)過的時候候失手。這這是一個用用來建立信信任的游戲戲,如果有有人不慎失失手的話,,喪失的信信任感將很很難恢復。。

另外,,不允許將將木棒兒舉舉到比肩膀膀還高的位位置上。變通:1.可以調(diào)整整隊型,形形成一個弧弧形的梯子子。2.可以把爬爬梯者的眼眼睛蒙起來來——但是不要蒙蒙住做“梯梯子”的隊隊員的眼睛睛。步驟:1.讓每個隊隊員找一個個搭檔。在在總的參加加人數(shù)為單單數(shù)的情況況下,讓余余下的一個個人第一個個爬云梯。。如果參加加人數(shù)為雙雙數(shù),那么么隨意叫出出一對搭檔檔,讓其中中一個人爬爬云梯,另另一個人做做監(jiān)護員。。2.給每對搭搭檔發(fā)一根根木棒兒(或水管)。讓每對搭搭檔面對面面站好,所所有搭檔肩肩并肩排成成兩行(如主圖所示示)。3.每對搭檔檔如主圖所所示握住木木棒兒,木木棒兒與地地面平行,,其高度介介于肩膀和和腰部之間間,這樣整整個形成了了一個類似似水平擺放放的木梯的的形狀。每每根梯線的的高度可以以略有不同同,以形成成一定的起起伏。4.把選好的的爬梯者帶帶到云梯的的一端,讓讓他從這里里開始爬到到云梯的另另一端。在在只有四五五對搭檔參參加游戲的的情況下,,你可以讓讓前端的搭搭檔等爬梯梯者通過后后,迅速跑跑到末端站站好,這種種方法可以以幫你隨意意延長云梯梯。討論問題示示例:·每個人爬梯梯之前感受受如何?·爬梯之后又又有何感想想?·你在云梯之之上的時候候是什么感感覺?·做“梯子””的時候你你有何感受受?游戲12:直呼其名名這個游戲主主要用來幫幫助大家記記住彼此的的名字。時間:10~15分鐘人數(shù):不限,人數(shù)數(shù)較多時,,需要將隊員員劃分成若若干個由15~20個人組成的的小組。道具:(每個小組)三個網(wǎng)球,,或是三個個比較軟的的小球。步驟:1.選一塊寬寬闊平整的的游戲場地地。2.隊員們以以小組為單單位站成一一圈。每人人相距約一一臂長。作作為培訓專專員的你也也不例外。。3.告訴小組組游戲?qū)膹哪闶掷镩_開始。你大大喊出自己己的名字,,然后將手手中的球傳傳給自己左左邊的隊友友。接到傳傳球的隊友友也要如法法炮制,喊喊出自己的的名字,然然后把球傳傳給自己左左邊的人。。這樣一直直繼續(xù)下去去,直到球球又重新回回到你的手手中。4.你重新拿拿到球后,,告訴大家家現(xiàn)在我們們要改變游游戲規(guī)則了了。現(xiàn)在接接到球的隊隊員必須要要喊出另一一個隊員的的名字,然然后把球扔扔給該隊員員。5.幾分鐘后后,隊員們們就會記住住大多數(shù)隊隊友的名字字,這時,,再加一只只球進來,,讓兩個球球同時被扔扔來扔去,,游戲規(guī)則則不變。6.在游戲接接近尾聲的的時候,再再把第三只只球加進來來,其主要要目的是讓讓游戲更加加熱鬧有趣趣。7.游戲結(jié)束束后,在解解散小組之之前,邀請請一個志愿愿者,讓他他在小組內(nèi)內(nèi)走一圈,,報出每個個人的名字字。安全:注意扔球的的時候不可可用力過猛猛。你最初初的扔球應應當是一個個較慢的高高球,為后后續(xù)的扔球球手法樹立立典范。變通:1.如果幾個個小組同時時在玩這個個游戲,可可以讓不同同的小組在在游戲中間間交換一半半隊員。2.讓隊員們們可以隨心心所欲地更更換小組。。被新小組組接納的唯唯一條件是是新成員在在站好位置置后喊出自自己的名字字,以便其其他隊員扔扔球給他。。游戲13:系在一起起這個游戲可可以打破人人際交往的的堅冰,培培養(yǎng)團隊精精神,同時時使小組充充滿活力時間:10~15分鐘人數(shù):如果時問允允許的話可可以不限人人數(shù)。通常常情況是每每個小組不不超過24人。目的:1.使小組充充滿活力。。2.讓大家動動起來、笑笑起來。3.增強團隊隊精神。步驟:1.讓隊員們們緊密地圍圍成一圈。。2.讓大家都都舉起左手手,右手指指向圓心。。等每個隊隊員都擺好好了這個姿姿勢以后,,讓他們用用自己的左左手抓住同同伴的右手手。一旦抓抓住后就不不許松開。。3.現(xiàn)在要大大家在不松松手的情況況下,把自自己從“鏈鏈子”中解解開。解開開后仍要保保持大家站站成一個圓圓圈,面向向哪個方向向不限。有有時會出現(xiàn)現(xiàn)這樣的情情況,大家家都把自己己解開了,,但是卻形形成了幾個個小圓圈,,而不是仍仍保持原來來的大圓圈圈。如果你你不希望這這種情況發(fā)發(fā)生,可以以在完成步步驟2之后做一個個閉環(huán)測試試。隨意在在圈中選出出一個人,,讓他用自自己的右手手捏一下同同伴的左手手;左手被被捏的人接接著用自己己的右手去去捏下一個個對友的左左手;這樣樣繼續(xù)下去去,直到““捏手信號號”返回到到第一個人人的左手上上。如果捏捏手信號傳傳不回來,,你就需要要重新開始始了。你可可以根據(jù)實實際情況,,決定是否否需要進行行閉環(huán)測試試。討論問題示示例:·你們遇到了了什么困難難?是如何克服服這些困難難的?·每個人的任任務是什么么?·如何將這個個游戲和我我們的實際際工作聯(lián)系系起來?變通:蒙上所有隊隊員或一半半隊員的眼眼睛。游戲14:滾球運動動這是一個會會使隊員們們汗流浹背背的游戲,,在整個游游戲過程中中,大家將將會不停地地跑,不停停地笑。時間:15~20分鐘人數(shù):不限,人越越多,需要要的球就越越多。道具:每人7~8個網(wǎng)球。目的:1.使小組充充滿活力。。2.培養(yǎng)團隊隊精神。步驟:1.選一塊寬寬闊平整的的游戲場地地,最好是是選擇諸如如網(wǎng)球場或或停車場之之類的有邊邊界線的場場地。選一一個人做球球童,負責責將新增加加的球滾入入場內(nèi);另另外選幾個個人做記分分手,負責責數(shù)球記分分。2.告訴隊員員們他們將將要參加一一項運動,,這項運動動的世界記記錄是每人人平均得五五分,激勵勵隊員們至至少要達到到這個成績績。3.隊員們的的任務是讓讓盡可能多多的球在場場地內(nèi)滾動動。記分手手負責數(shù)滾滾動中的球球,一個球球記一分。。只允許用用腳踢球,,不可以用用手滾球,,也不可以以用腳底踩踩球、傳球球。4.送球手負負責不停地地將新球送送入場內(nèi),,記分手負負責數(shù)出那那些滾動著著的球的數(shù)數(shù)目。5.讓隊員們們沿著場地地散開站好好,送球手手送進的第第一個球標標志游戲的的開始,送送球手會一一個接一個個地不斷將將球送入場場內(nèi)。6.等到小組組基本上已已經(jīng)將滾球球能力發(fā)揮揮到極致的的時候,延延時30秒或40秒,然后喊喊停,結(jié)束束游戲。7.讓記分手手報出小組組的最終得得分,并對對小組所取取得的成績績表示祝賀賀。討論問題示示例:·你們在游戲戲過程中碰碰到了什么么問題?怎樣分析問問題的?每個人都做做了什么?·大家在游戲戲的過程中中是像一個個整體呢,,還是像一一盤散沙?·游戲開始前前多花一點點時間計劃劃是否會有有助于提高高成績?變通:1.游戲開始始前,給小小組幾分鐘鐘的計劃時時間。2.如果球不不夠的話。。可以要求求隊員們把把球保持在在彈起的狀狀態(tài)。這個個要求至少少可以使球球的需求量量減半。游戲15:困境境這是一個用來來培養(yǎng)小組創(chuàng)創(chuàng)造精神的游游戲。時間:l小時以上人數(shù):不限.人數(shù)較較多時,需要要將隊員劃分分成若干個由由5個人組成的小小組。道具:每個小組·4根直徑約20cm(8英寸).長約45cm(18英寸)的圓木。處理過的用做做柵欄的松木木或是舊的電電線桿均可。。注意其直徑徑一定不要小小于20era(8英寸),否則它們將將很難在軟地地上滾動。一塊硬木板,,其長度約為為4米(12英尺).寬度約為30era(12英寸),厚度約為5cm(2英寸)。

一根12ram(半英寸)粗,6米(加英尺)長的繩子。兩兩根繩子,,用來標記起起點和終點。。安全:要確保圓木的的表面沒有尖尖銳的棱角。。步驟:1.選擇一塊地地面較軟的場場地作為游戲戲場地,如果果地面光滑而而且堅硬,圓圓木就會太容容易滾動,隊隊員們將很難難在木板上站站穩(wěn)。2.讓隊員們每每五個人組成成一個小組。。3.分完小組后后,給每個小小組指定一個個小組長。(如果你任命那那些非常內(nèi)向向的人做小組組長的話,將將可以幫助他他們改善自我我形象。)4.讓所有小組組到起點站好好,給每個小小組發(fā)圓木、、木板和繩子子。5.告訴各小組組他們的任務務是用發(fā)給他他們的材料,,越過一片““危險”地段段。在穿越的的過程中身體體不得接觸地地面。6.致游戲開場場白:你們小組正在在工廠的一個個角落里進行行一項秘密工工作。突然,,你們中的一一個人發(fā)現(xiàn)一一個輸送新型型強酸的管道道漏了,而且且已經(jīng)有很多多強酸從管道道中流了出來來,這些強酸酸在地面上蔓蔓延了約10米寬,擋住了了你們逃離危危險的去路。。強酸揮發(fā)出出來的氣味越越來越強烈,,你們已經(jīng)逐逐漸感到呼吸吸困難,所以以必須盡快逃逃出去。你們們不能從強酸酸上面走過去去,因為不論論你們身體的的哪一部分碰碰到這種酸,,你們都會在在數(shù)秒內(nèi)被溶溶化掉。你們們目前唯一可可用的工具就就是四根圓木木,一塊木板板和一根繩子子。這四根圓圓木經(jīng)過了耐耐腐蝕處理。。它們可以接接觸強酸。木木板和繩子不不能接觸強酸酸,它們碰到到這種強酸的的話也會立刻刻被溶化掉。。如果在穿越越的過程中有有人碰到了酸酸.整個小組組必須立刻返返回原地.讓讓受傷的隊員員到一個特殊殊淋浴器下面面沖洗,這是是抑制強酸灼灼傷的唯一辦辦法。然后,,整個小組才才能重新開始始穿越。如果果木板或繩子子碰到了酸,,也必須進行行同樣的處理理,否則的話話整個木板或或繩子都會被被溶化掉。游游戲成功的條條件是整個小小組都能安全全地越過這片片強酸地帶,,祝你們好運運!討論問題示例例:·你們在游戲過過程中碰到了了什么問題?·怎樣分析問題題的?·每個人都做了了什么?·每個人都充當當了什么角色色?·小組長是否進進行了有效的的領(lǐng)導?·每個人是否都都能積極參與與,共同解決決問題?·你認為小組的的整個運作過過程有效嗎?為什么?·就進一步提高高小組的運作作,你的建議議是什么?游戲16:縮小包圍圈圈這是一個不可可能完成的任任務,但是它它會給游戲者者帶來無盡歡歡笑。(熱身身)時間:5分鐘人數(shù):不限目的:1.使小組充滿滿活力。2.創(chuàng)造融洽的的氣氛,為后后續(xù)培訓活動動的開展奠定定良好基礎。。3.讓隊員們能能夠自然地進進行身體接觸觸和配合,消消除害羞和忸忸怩感。步驟:1.讓隊員們緊緊密地圍成一一圈,包括你你自己。2.讓每個隊員員把自己的胳胳膊搭在相鄰鄰同伴的肩膀膀上。如主圖圖所示。3.告訴大家我我們將要面臨臨一項非常艱艱巨的任務。。這項任務是是大家要一起起向著圓心邁邁3大步,同時要要保持大家已已經(jīng)圍好的圓圓圈不被破壞壞。4.等大家都搞搞清楚了游戲戲要求之后,,讓大家一起起開始邁第一一步。邁完第第一步后,給給大家一些鼓鼓勵和表揚。。5.現(xiàn)在開始邁邁第二步。第第二步邁完之之后,你可能能就不必挖空空心思去想那那些表揚與鼓鼓勵的詞語了了,因為,目目前的處境已已經(jīng)使大家忍忍俊不禁了。。6.邁第三步,,其結(jié)果可能能是圓圈斷開開,很多隊員員摔倒在地。。盡管很難成成功地完成任任務,但是這這項活動會使使大家開懷大大笑,煩惱盡盡消。安全:在邁第三步的的時候尤其要要注意,不要要讓有些隊員員摔得過重。。變通:1.如果參加人人數(shù)較多的話話,比如多于于40個人,可能分分成小組來做做游戲會更好好一些。2.可以把隊員員們的眼睛都都蒙起來做這這個游戲。游戲17:堆砌磚塊時間:40~60分鐘人數(shù):4~12人。道具:兩組完全相同同的磚塊或者者木塊,每組組50個。最好將磚磚塊涂上不同同顏色,這樣樣每組磚塊都都是五彩繽紛紛的(增加混亂度)?!そo每個隊員準準備一副手套套(用來搬運磚塊塊)。概述:這是一個相對對簡單的游戲戲,通過游戲戲大家能看出出單向溝通的的局限性。目的:1.證明隊員們們采用單向溝溝通,不能很很好地交流。。2.引導他們采采用雙向溝通通完成同樣的的游戲。準備:除了將磚塊涂涂上顏色外,,還需要事先先建好場地。。將其中一組組磚塊構(gòu)建的的精細模型或或物體,安置置在隊員們看看不到的隔開開區(qū)域;在隔隔開區(qū)聽力所所及范圍的某某個地方隨意意堆放另一組組磚塊。譬如如,在兩棵樹樹之間掛一個個毯子隔開第第一組磚塊,,就是一個好好辦法。安全:小心不要讓磚磚塊砸著隊員員的腳趾。變通:采用2套不同顏色混混雜的剪紙圖圖形代替磚塊塊,兩套剪紙紙的形狀要完完全相同。步驟:1.首先選一個個志愿者,這這并不是一個個危險角色——他的全部工作作只是說話。。2.讓志愿者和和那組隱蔽的的磚塊呆在一一起,盡量不不讓他看到第第二組磚塊;;也不能讓其其他人知道你你把他帶到哪哪里去了。3.志愿者的工工作是指導其其他隊友建造造一個和自己己面前的模型型完全相同的的結(jié)構(gòu)。兩處處的磚塊數(shù)量量恰好相同。。只允許單向向溝通,這意意味著志愿者者只能向他們們發(fā)指令,而而其他隊友不不能說話。需需要強制執(zhí)行行這條規(guī)則,,當有人提問問時,立即阻阻止他們交流流。4.給隊員們分分發(fā)手套。要要求他們聽從從志愿者的指指揮。5.志愿者開始始發(fā)口令。6.當隊員們按按著志愿者的的要求建造模模型后,還未未來得及仔細細觀看到底造造了一種什么么結(jié)構(gòu)時,立立即向他們提提出下列問題題:你們只能單方方面接受指令令,有何感受受?你們對此有什什么情緒?你們認為自己己建造的模型型和最初的結(jié)結(jié)構(gòu)到底有多多么相近?向那個只發(fā)指指令的志愿者者提下列問題題:你你認為自己的的口令清楚嗎嗎?游戲過程中你你有何感受?你認為隊友構(gòu)構(gòu)建的形狀和和自己想象的的模型接近嗎嗎?7.讓大家觀看看后,比較兩兩個模型。8.笑過之后,,引導大家就就溝通、設想想和指導技巧巧等問題展開開討論。9.再選一個志志愿者,讓他他利用那組隱隱蔽磚塊建造造一個不同的的模型或物件件,看看隊員員們是否能從從剛才的討論論中有所收獲獲(為節(jié)省時間,,你們討論問問題時,讓助助手重新建造造一個模型)。lO.重復游戲,,但這次允許許雙向溝通,,隊員可以提提問。兩個模模型這次在外外觀上應該比比較相似。討論問題示例例:·單向溝通能夠夠取得比較好好的效果嗎?·人們能夠很好好溝通的最根根本因素是什什么?游戲18:抽象網(wǎng)這是一個用來來對冗長的培訓做總結(jié)的游戲。時間:30~60分鐘,取決于于參加人數(shù)的的多少。人數(shù):30人以上。道具:·一個大毛線球球或者普通線線球。目的:1.隊員們可以以利用這種方方式,在團隊隊內(nèi)傳遞最新新消息。2.鼓勵隊員將將來利用網(wǎng)絡絡聯(lián)系步驟:1.所有隊員排排成一個緊湊湊的圓圈站立立,你也應該該站進去。2.告訴大家你你將要做些什什么。你一手手拿著線團的的自由端,另另一只手拿著著整個線團。。3.解釋規(guī)則的的最后部分。。大家可以說說說自己從培培訓中學到了了什么知識或或者希望以什什么活動結(jié)束束培訓。你陳陳述完自己的的想法后,繼繼續(xù)拿著線團團的自由端,,但把線球扔扔給圓圈對面面的隊友。接接到線球的隊隊員總結(jié)完畢畢后,將線球球扔給對面一一位隊友,同同時手里也拿拿著線球上的的線。重復下下去。直到每每人都有機會會發(fā)表看法。。最后,毛線線或者細線會會交叉起來就就好似一個蜘蜘蛛網(wǎng)。游戲19:孤島求救時間:l小時以上人數(shù):不限,但是參參加人數(shù)較多多時.需要將將隊員劃分成成若干個由5.6人組成的小組組。概述:還記得孩提時時代,如何自自制風箏嗎?這個游戲?qū)⒆屪屇阒販貎簳r時的歡樂。目的:1.使整個團隊隊參與到解決決問題的游戲戲中來。2.讓整個小組組協(xié)同工作,,實現(xiàn)共同目目標。3.培養(yǎng)團隊精精神。步驟:1.將隊員分成成若干個由5~6人組成的小組組后,給各組組分配任務。。2.各組利用自自己找到的材材料制作一個個風箏。3.要求30分鐘之內(nèi)完成成任務,風箏箏做好之后經(jīng)經(jīng)測試,能夠夠飛起來。4.開場白示例例如下:遭遇海難后,,你們組漂流流到一個荒涼涼的孤島上,,被困多天,,每個人都渴渴望逃離孤島島。忽然,有有人發(fā)現(xiàn)遙遠遠的地平線上上有一條小船船,好像船上上的人正在向向這邊看,但但是他不可能能看到你們被被困在小島。。你們沒有火火柴或其他能能發(fā)信號的物物件,因此只只能想方設法法制造一個風風箏。估計風風箏30分鐘之內(nèi)能夠夠做好。通過過放飛風箏才才能讓船上的的人發(fā)現(xiàn)你們們。船體殘骸骸里已經(jīng)不剩剩什么東西了了,所以你們們必須找到制制作風箏的所所有材料,30分鐘之后讓讓風箏飛上上天,抓緊緊時間,祝祝你們好運運!討論問題示示例:·哪個隊在30分鐘之內(nèi)讓讓風箏飛上上了天?·游戲過程中中你們遇到到了什么問問題?如何對問題題進行拆分分的?每個人都做做了什么?·游戲過程中中隊員們都都充當了什什么角色?·你們必須在在規(guī)定的時時間內(nèi)完成成任務,對對此有何認認識?·整個團隊運運作有效嗎嗎?為什么?·怎樣做才能能使游戲開開展得更好好?變通:根據(jù)隊員們們的技能水水平和場地地周圍材料料的分布情情況,適當當給他們提提供一些道道具,這樣樣各組之間間能夠展開開競賽。游戲20:一路聲響響時間:1小時以上人數(shù):8~12人。道具:給每個隊員員準備一個個眼罩?!ひ粭l長200米至l公里的林間間小道。概述:這個游戲能能增進團隊隊信任,最最好在一個個與世隔絕絕的樹林里里進行。這這樣,隊員員們不僅能能回歸自然然,還能享受天籟籟之聲。目的:建立小組成成員間的相相互信任。。準備:在一個群鳥鳥棲息的茂茂密樹林里里.選一段段林間小徑徑。沿路設設置一些障障礙,比如如一些樹枝枝或者一段段干涸的河床(河岸不能太太陡),游戲?qū)⒏佑腥?。。安全:游戲過程中中至少安排排2位監(jiān)護員,,并且他們們要始終保保持警惕,,防止隊員員發(fā)生不測測。因為行行進過程中,隊員們們絕對信任任向?qū)?,即即使他把隊隊伍帶到懸懸崖邊,隊隊員們也會會徑直走過過去的。變通:要求向?qū)г谠谟螒蜻^程程中不能碰碰任何人,,并且要在在開場白中中解釋一下下,這跟宗宗教信仰有有關(guān)或者出出于健康原因考慮慮??傊?,,要發(fā)揮你你的想象力力。步驟:1.如果有必必要,讓你你的助手主主動給隊員員們準備一一頓美餐或或者讓他們們做監(jiān)護員員。2.所有隊員員都蒙上眼眼罩,一直直蒙著眼睛睛,直到游游戲結(jié)束為為止。同時時你要作為為監(jiān)護員,,始終和他他們在一起起。如果有有人遇到困困難,隨時時都能找到到你。3.隊員蒙好好眼罩后,,你開始致致開場白::你你們組屬于于古音樂城城探險隊的的一部分,,據(jù)說古城城位于一個個與世隔絕絕的森林里里。調(diào)查研研究后,你你們找到了了一個能帶帶大家到達達迷城遺址址的向?qū)А?。通過翻譯譯費盡周折折地解釋,,那位向?qū)Р畔嘈拍隳銈兊奶诫U險是多么重重要,并且且同意帶你你們?nèi)ス懦浅?。傳說,,古城的地地面上到處處散落著金金幣和珍貴貴的寶石,,并且宣稱稱如果任何何寶物被帶帶出城外,,災難將降降臨到全城城人民的身身上。因此此,只有大大家都答應應蒙上眼罩罩,以后不不會再找這這條路,向向?qū)Р磐庖鈳?。向向?qū)Р恍湃稳文銈兊姆g,他不不能和大家家一起去古古城。你們們和向?qū)У牡恼Z言不通通,因此不不能和他作作口頭交流流。但是,,可以發(fā)出出其他聲音音或者聲響響來表達意意愿。向?qū)яR上就要要到了,請請大家準備備好,確保保整個團隊隊安全到達達古城!大家還有什什么問題嗎嗎?4.解答完所所有疑問后后,拍拍一一個隊員的的肩,示意意他摘掉眼眼罩,跟你你走開,不不讓其他人人聽到你們們說話。告告訴這個人人他將充當當向?qū)?,負負責帶領(lǐng)整整個團隊安安全到達目目的地(告訴他終點點在哪里里)。隊員之問問不允許說說話,但是是可以吹口口哨、拍手手或者采用用其他方式式同隊友進進行交流,,并且每次次交流時只只能用手碰碰一名隊員員。5.把他帶回回隊伍中,,告訴隊員員們向?qū)韥砹?,準備備出發(fā)。行行進中有可可能發(fā)生很很多事情,,因此大家家要做好充充分準備。。6.行程結(jié)束束后,準備備好咖啡或或者午餐,,給大家接接風。如果果你的幫手手較多,讓讓他們提前前出發(fā)去準準備,如果果能野炊,,將妙不可可言。休息息之后,讓讓隊員們原原路返回,,讓他們看看看走過的的路,確認認一下沿路路的聲音都都是從何處處而來。討論問題示示例:·蒙著眼罩走走路時,你你們有什么么感受?·游戲過程中中都聽到了了什么聲音音?·你們信任那那位向?qū)釂?·整個隊伍蒙蒙著眼罩前前進時,那那些排在隊隊尾的人有有何感受?·在整個行進進過程中,,你們之間間的信任水水平提高了了還是下降降了?游戲21:發(fā)揮想象象時間:5~10分鐘人數(shù):不限道具:·一塊邊長約約45厘米的正方方形木板。?!ひ痪砟z帶。?!ひ粋€氣球(多準備幾個個備用)?!ひ恢ё鰳擞浻浀墓P。·一張報紙。。概述:這是一個簡簡單的游戲戲,它能激激發(fā)人們從從多角度思思考問題。。目的:1.培養(yǎng)隊員員從多角度度思考問題題。2.讓整個團團隊參與到到解決問題題的游戲中中來。準備:游戲開始始之前,用用兩段大約約長30cm的膠帶在木木板上貼一一個“十””字。變通:志愿者站到到木板上以以后。給他他蒙上眼罩罩,然后其其他隊員將將告訴他該該如何做。。顯然,開開場白也要要做些變動動。

同樣樣,可以改改變?yōu)樾〗M組游戲:采采用一個l米見方的木木板,讓所所有隊員都都站到上面面。按相同同規(guī)則取回回氣球。答案:把報紙卷卷成一個比比較緊的紙紙筒,然后后從一端慢慢慢拉出里里面的報紙紙,使之加加長,最后后形成一個個紙桿兒。。從木板上上撕下膠帶帶,粘到紙紙桿兒的一一端,膠帶帶的粘面露露在外面。。最后利用用紙桿兒上上的膠帶把把氣球粘過過來。游戲22:一路聲響響時間:5~15分鐘.取決決于參加人人數(shù)的多少少。人數(shù):24人以上。道具:給每個隊員員準備一塊塊邊長為30cm的正方形木木板后,還還需富余一一塊。概述:這是一個能能讓所有隊隊員都開動動腦筋,解解決問題的的游戲。目的:讓整個團隊隊參與到解解決問題的的游戲中來來。準備:把所有木板板都放到地地上.呈一一條直線排排列,彼此此間距30cm。步驟:1.把整個團團隊分成人人數(shù)相等的的兩組,如如果總?cè)藬?shù)數(shù)為奇數(shù),,讓一個人人做你的助助手。2.兩組隊員員分別從這這排方形木木塊的左右右兩邊站起起,每人站站在一塊木木板上,兩兩組相對而而立。最后后中間只剩剩下一塊木木板。3.如圖所示示:16名隊員——每組8人——中間一塊閑閑置木板。。每個人占占一個方塊塊,方塊中中的箭頭代代表各個隊隊員應該面面對的方向向——所以,整個個小組面向向同一個方方向。4.兩組將分分別從這排排方塊的這這一邊走到到另一邊,,規(guī)則如下下。5.不允許隊隊員轉(zhuǎn)身,,可以向后后看,但身身體必須朝朝著游戲開開始時的方方向。每次次各組只能能有一人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身——也就是說允允許轉(zhuǎn)身時時,每組只只能有一人人轉(zhuǎn)向。6.隊員可以以移到自己己面前的空空木板上,,如圖l:方塊1上的人或者者方塊3上的人都可可以移到方方塊2上。7.隊員也可可以超越對對手移到他他們前面的的方塊上,,但是不能能后退。如如圖2:方塊4上的人可以以超越方塊塊3而移到方塊塊2上,而方塊塊1上的人不能能后退到方方塊2上。8.隊員不能能超越和你你面向相同同方向的人人,比如你你只能看到到他們的后后腦勺,就就是不能超超越他們。。也不允許許一次穿越越兩個對手手,到達前前面的方塊塊上。如圖圖3,方塊l,2,3上的人都不不能動。9.如果有人人發(fā)現(xiàn)自己己到了無路路可走的地地步,所有有隊員必須須回到起始始位置,重重新開始游游戲。討論問題示示例:·你們在游戲戲中遇到了了什么問題題?如何對問題題進行拆分分的?每個人都做做了什么?·誰成為小組組領(lǐng)導了?·整個團隊運運作有效嗎嗎?解決問題了了嗎?·你們怎樣才才能做得更更好?變通:如果只開展展一次游戲戲,可以用用報紙或拿拿粉筆在地地上畫方框框代替木塊塊,效果一一樣。相關(guān)圖片::游戲23:穿越曲徑徑時間:1個小時以上上人數(shù):8~12人。道具:·三根枯樹干干或者木桿桿,直徑5—7.5厘米。其中中兩根約4米長,另一一根約2米長?!と卫K子,,每段約一一米長(足夠把三根根樹干捆綁綁在一起的的繩子)·六根繩子,,每根約長長6米。概述:這是一個富富有挑戰(zhàn)性性的有趣游游戲,要求求隊員利用用現(xiàn)有道具具開展。目的:使隊員們發(fā)發(fā)揚團隊精精神解決問問題。安全:保證木材的的邊緣圓滑滑。不要棱棱角分明。。并且木材材要足夠結(jié)結(jié)實,能承承受一個人人的重量。。變通:如果參加人人數(shù)較多,,將他們劃劃分成若干干由8~12人組組成成的的小小組組,,各各小小組組之之間間互互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論