2021小學語文新北師大版二年級上冊《我的影子》教學課件

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第二單元·好奇我的影子北師大版二年級|上冊第二單元·好奇我的北師大版二年級

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人人有個好朋友，烏黑身體烏黑頭，燈前月下伴你走，卻是啞巴不開口。謎底：影子課文導入北師大版二年級|上冊人人有個好朋友，謎底：影子北師大版二年級

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1、會認會寫本課的生字；2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受影子的特點；3、在讀文中感受影子的特點，體會文中的童趣；4、培養(yǎng)學生觀察的習慣，激發(fā)好奇心和求知欲，并有意識的去探究的好習慣。學習目標北師大版二年級|上冊1、會認會寫本課的生字；學字詞積累北師大版二年級

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影影=景+彡“彡〞表示榮耀彡部、三撇兒，作部首時可以表示和圖畫、形象、裝飾有關(guān)的事物，有時又表示胡須。彩=采+彡衫=衤+彡須=彡+頁字詞積累北師大版二年級|上冊影影=景+彡

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影子散步路燈晚上左邊右邊捉迷藏變來變?nèi)ズ傩“擞腥け谋奶n文講解yǐngsàndēngwǎnzuǒyòumíbiànhēiǎiqùbèng北師大版二年級|上冊影子散步路燈晚上字詞積累北師大版二年級

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影影子電影影片影視

彡：————、————、————、————yǐng字詞積累北師大版二年級|上冊影子電影彡字詞積累北師大版二年級

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夜晚晚上黃昏wǎn晚字詞積累北師大版二年級|上冊夜晚晚上w字詞積累北師大版二年級

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路燈臺燈燈光電燈

燈dēng字詞積累北師大版二年級|上冊路燈臺燈d字詞積累北師大版二年級

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主人公主主要做主主zhǔ字詞積累北師大版二年級|上冊主人公主z字詞積累北師大版二年級

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跟著腳后跟跟gēn字詞積累北師大版二年級|上冊跟著腳后跟字詞積累北師大版二年級

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左邊左方右邊右方

這兩個字的橫和撇怎樣寫才好看？

描一描，寫一寫。左zuǒ右yòu字詞積累北師大版二年級|上冊左邊右邊這字詞積累北師大版二年級

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入迷捉迷藏迷霧迷信迷mí字詞積累北師大版二年級|上冊入迷捉迷藏北師大版二年級

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穩(wěn)固練習影〔〕跟〔〕晚〔〕景〔〕根〔〕免〔〕左〔〕迷〔〕右〔〕謎〔〕北師大版二年級|上冊穩(wěn)固練習影〔〕跟〔課文講解北師大版二年級

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cáng

（躲藏）

zàng

（寶藏）藏課文講解北師大版二年級|上冊cáng（躲北師大版二年級

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課文講解自讀要求1、標出自然段序號。2、指讀課文，圈畫生字，用自己喜歡的方法認識并記住它們。3、把自己喜歡的段落讀給同桌聽一聽。北師大版二年級|上冊課文講解自讀要求1、標出自課文講解北師大版二年級

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散步

揮手

小矮人捉迷藏跟著

有趣巨人左右晚上

影子路燈公主嘿蹦蹦跳跳課文講解北師大版二年級|上冊散步揮手小矮人課文講解北師大版二年級

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輕聲讀課文，邊讀邊想：

我的影子都有哪些變化呢？課文講解北師大版二年級|上冊輕聲讀課文，邊讀邊北師大版二年級

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課文講解我揮揮手，影子也揮揮手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。走著走著，嘿，我的影子變成了?白雪公主?里的小矮人了！北師大版二年級|上冊課文講解我揮北師大版二年級

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“我〞在路燈下發(fā)現(xiàn)了，我和影子朋友一起玩，“我〞發(fā)現(xiàn)了影子會。課文講解北師大版二年級|上冊“我〞在路燈下發(fā)現(xiàn)北師大版二年級

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我揮揮手，影子也揮揮手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。我做什么，它就做什么。

找一找我和影子在玩什么游戲呢！

課文講解北師大版二年級|上冊我揮揮手，影子課文講解北師大版二年級

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那影子還會跟著我們做什么呢？我

，它也

。

課文講解北師大版二年級|上冊那影子還會跟著我們北師大版二年級

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課文講解走著走著，嘿，我的影子變成?白雪公主?里的小矮人了！走著走著，啊，它怎么又變成“小人國〞里的巨人了？真有趣啊?。?？！北師大版二年級|上冊課文講解走著走北師大版二年級

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影子一會兒跑到我的前面，一會兒跑到我的后面，一會兒又跑到我的左面去了。它好似在和我捉迷藏。課文講解北師大版二年級|上冊影子一會兒跑北師大版二年級

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課文講解我會說一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……

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1、影子的變化與太陽照射的角度及距離有關(guān)；2、物體離光近，影子就大，物體離光遠，影子就小。課堂小結(jié)北師大版二年級|上冊1、影子的變化與太課堂練習北師大版二年級

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一路上，影子總是跟著我，可是它為什么會變來變?nèi)ツ?？課堂練習北師大版二年級|上冊北師大版二年級

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課堂練習照樣子，寫一寫“一路上，影子總跟著我，它為什么會變來變?nèi)ツ?？〞“一路上，總唱個不停，為什么會呢？〞“今天，總，為什么會呢？〞北師大版二年級|上冊課堂練習照樣子，寫一寫“一謝謝觀看！謝謝觀看！北師大版二年級

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人人有個好朋友，烏黑身體烏黑頭，燈前月下伴你走，卻是啞巴不開口。謎底：影子課文導入北師大版二年級|上冊人人有個好朋友，謎底：影子北師大版二年級

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1、會認會寫本課的生字；2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受影子的特點；3、在讀文中感受影子的特點，體會文中的童趣；4、培養(yǎng)學生觀察的習慣，激發(fā)好奇心和求知欲，并有意識的去探究的好習慣。學習目標北師大版二年級|上冊1、會認會寫本課的生字；學字詞積累北師大版二年級

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影影=景+彡“彡〞表示榮耀彡部、三撇兒，作部首時可以表示和圖畫、形象、裝飾有關(guān)的事物，有時又表示胡須。彩=采+彡衫=衤+彡須=彡+頁字詞積累北師大版二年級|上冊影影=景+彡

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跟著腳后跟跟gēn字詞積累北師大版二年級|上冊跟著腳后跟字詞積累北師大版二年級

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左邊左方右邊右方

這兩個字的橫和撇怎樣寫才好看？

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（躲藏）

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輕聲讀課文，邊讀邊想：

我的影子都有哪些變化呢？課文講解北師大版二年級|上冊輕聲讀課文，邊讀邊北師大版二年級

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課文講解我揮揮手，影子也揮揮手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。走著走著，嘿，我的影子變成了?白雪公主?里的小矮人了！北師大版二年級|上冊課文講解我揮北師大版二年級

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“我〞在路燈下發(fā)現(xiàn)了，我和影子朋友一起玩，“我〞發(fā)現(xiàn)了影子會。課文講解北師大版二年級|上冊“我〞在路燈下發(fā)現(xiàn)北師大版二年級

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我揮揮手，影子也揮揮手。我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。我做什么，它就做什么。

找一找我和影子在玩什么游戲呢！

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那影子還會跟著我們做什么呢？我

，它也

。

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