學校內考試制度

第3頁共3頁學校內考試制度一、?考試形式與?次數1、?考試形式：?考試形式?通常有閉卷?考試、開卷?考試、考查?、實驗操作?考核、計算?機操作能力?考核、外語?口試等等。?鼓勵教師依?據大綱要求?，從實際出?發(fā)，采用多?種形式相結?合的考試方?法，以促進?教與學方法?的改革。?2、考試次?數：初中?：語文、數?學、外語、?政治、物理?、化學等學?科，每學期?舉行期中、?期末兩次考?試；生物、?歷史、地理?等學科只舉?行期末考試?。高中：?語文、數學?、外語、政?治、物理、?化學、歷史?、地理、生?物等學科，?每學期舉行?期中、期末?兩次考試；?其余學科及?選修課只在?期末進行考?查。教師?不得隨意增?加考試次數?。二、命?題原則和要?求考試命?題要從有利?于指導教學?，有利于指?導學生的學?習方法，有?利于調動學?生的學習積?極性，有利?于學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力的培?養(yǎng)出發(fā)。依?據大綱、教?材的要求和?學生的實際?，既考“雙?基”又檢查?靈活運用知?識解決問題?的能力，不?超大綱，不?出偏題、怪?題，不為難?學生，不搞?文字游戲，?試卷難度系?數控制在0?.7左右，?試題的份量?除語文學科?安排120?分鐘外，其?余學科一般?以100分?鐘為宜，考?查科目以一?節(jié)課為宜，?要防止份量?過重或過輕?。三、命?題方法1?、自命題原?則上由備課?組___命?題；也可以?年級間相互?命題或教務?處___教?學經驗豐富?教師命題；?可請省、市?教研會（題?庫）命題。?自命題必須?交教研組長?審核（教研?組長有權修?改試題）并?簽字。2?、教研組長?審核并簽字?后將試卷連?同標準答案?及評分標準?交教務處審?批付印。?四、監(jiān)考要?求1、監(jiān)?考教師要認?真做好考場?的監(jiān)督、檢?查工作，要?對學生進行?必要的思想?教育及考紀?教育，保證?考試的順利?進行。既要?維護考場紀?律又要熱情?地關懷學生?。2、監(jiān)?考教師在考?前15分鐘?到考務辦公?室領取試卷?，考前10?分鐘進入考?場，考前5?分鐘拆封、?分發(fā)試卷。?正式鈴響，?學生開始答?卷。3、?監(jiān)考教師要?嚴肅認真地?做好監(jiān)考工?作，在考場?內不吸煙、?不看書報、?不批改試卷?（或作業(yè)）?、不與其他?老師閑談、?不做與監(jiān)考?無關的事，?中途不得無?故離開考場?。4、監(jiān)?考教師不讀?試卷，對試?卷不作任何?解釋，不提?示或暗示，?如試卷模糊?，學生詢問?，應予當場?答復。5?、考試過程?中，監(jiān)考教?師如有發(fā)現?有學生__?_企圖時，?應及時給予?提醒或口頭?警告，已構?成___事?實的，應及?時獲取__?_證據，并?如實地將具?體情節(jié)填入?“考試記錄?表?！??、考試結束?鈴響后，監(jiān)?考教師要求?學生停止答?卷，并將試?卷放在桌上?，經監(jiān)考教?師驗收后，?學生方可離?開考場。?7、監(jiān)考教?師將收齊的?試卷，連同?“考試記錄?表”一并送?教務處。?五、閱卷評?分1、在?學生答題錯?誤下劃“_?__”，給?小題得分，?在大題左邊?畫“○”，?在圓圈內填?寫大題得分?（有得分格?填入格內）?并簽上閱卷?該大題教師?姓名。試卷?批閱結束后?，再將各大?題得分填入?卷首題頭得?分欄內，由?備課組長累?計總分填好?。2、閱?卷時應嚴格?執(zhí)行評分標?準，嚴寬適?度，統(tǒng)一掌?握。若遇問?題，應在備?課（教研）?組長___?下___協(xié)?商,任何人?不得私自改?動評分標準?和學生試卷?得分。3?、逐項、準?確填寫各題?得分，不得?漏項。4?、集中流水?閱卷，按時?完成各學科?閱卷工作。?杜絕閱卷的?錯漏。六?、質量分析?1、每門?學科每次考?試后，任課?教師要認真?做好質量分?析。（1?）準確、清?楚地做出成?績統(tǒng)計。?（2）質量?分析，首先?要進行試題?分析。試題?分析，應對?考查重點，?考查內容的?覆蓋面，各?層次考題的?大體比例以?及試題形式?進行分析，?然后以一個?班級做具體?分析。（?3）質量分?析應反映出?學生基礎知?識掌握的情?況，學生綜?合運用知識?的情況，學?生解決實際?問題的能力?以及從考試?反映出的教?與學兩方面?存在的問題?。（4）?質量分析應?提出改進教?學的打算及?具體措施，?反映教師對?學校工作的?建議和要求?。（5）?所有分析